2017考研英語一完形填空真題解析

　　今天分析一下英語1完形填空。我們看到這樣的情況我聽到有同學講最后答案內容，在順序上有些差異。待會兒會最終把答案報一下。這里看一下整體規(guī)律性的內容。

　　第一文章主題是擁抱能否讓你遠離疾病，這篇文章可以發(fā)現(xiàn)我們一直強調英語1考察，更多的是一個叫準學術話題。這篇文章是人體身心健康，2001年改成這樣的題目來看60%的題目全部考人體身心健康的話題。反應出了英語1考察方向。我們一直強調英語1更多針對學術碩士，需要有一些學術閱讀能力，所以英語1更多考察準學術話題。

　　第二出題思路分析，基本來說，這道題目實詞占40%，歷年英語1平均占67%，上過課的同學知道我是數(shù)據(jù)控，我喜歡通過數(shù)據(jù)分析，來找出趨勢和做出判斷。

　　所以在這點上來講實詞題，動詞部分考了12題，這是今年典型特點，這是過往沒有過的，2011年動詞考過九題，今年考過12到動詞。這一點文章不難詞匯本身難度不大的情況下，動詞的考察數(shù)量增加，在某種程度上，也是提升了完形填空的難度。因為動詞考察的要求是最高的，不僅僅考察你對單詞的認知，更多的考察對于單詞的辨析和理解過程，以及上下文搭配。

　　這是動詞考察。

　　再看虛詞。邏輯詞三題，介詞兩題，和以往數(shù)據(jù)分析一致。最后一道題詞組。

　　接下來答案的部分，答案大家可以發(fā)現(xiàn)，無論你的版本怎么樣的，因為現(xiàn)在已經有同學說版本差異了，一題多卷情況，大家可以發(fā)現(xiàn)無論版本差異怎么樣的情況，我們20道完形填空題目答案分布規(guī)律依然是完美的5A、5B、5C、5D。

　　15題是B選項而不是D選項。

　　看A選項，第一道題A選項答案是beside。第3題是B選項，第5題第四選項。

　　后面的時候我們公眾號也會把具體答案寫出來。8是C，13是B選項，15題這道是B選項。(以上每個選項后面都說了具體單詞)

　　后期會把答案全部發(fā)給大家。同學說有一些差異在里面。

　　這是第一個完形填空部分的內容。

　　我所教完形填空和新題型，很多同學來講冰火兩重天，冰的是完形填空。我主張完形填空和唐靜老師講的翻譯，是大家最開始要學的兩個單項。因為完形填空針對詞匯，翻譯針對語法。基礎階段學完以后直接學這兩個單項就可以了。

　　有同學問答案到底給的，報了答案又報了具體詞，為什么能夠保證正確，這是單項解析的時候特別開心的事，我只要找到原文，找到原文會發(fā)現(xiàn)，他做的事情是把原文空格扣掉。我們老師今天都在這里，我找到原文找到空格對序，確定了以后一位老師非常郁悶，因為他還在做考研英語閱讀的題目。

　　火的是新題型，閱讀第二部分。已經有很多同學跟我說新題型可以保證滿分。而且新題型是考完出來以后唯一一個你自己應該心里拍著胸脯有數(shù)我大概能得幾分的單項。有些同學把答案發(fā)給我，我還沒拿到答案的時候有同學發(fā)給我，選項這個這個，我選的一定對。有這樣的霸氣。

　　為什么?幾個原因，第一今年新題型難度不大。第二套路技巧方式很容易使用。

　　這個角度來講完形填空最早復習，新題型相對晚復習的單項。

　　今年考了狄更斯生平歷史，我聽到考一個人生平歷史，我想到了兩個字，就是簡單。他考一個人生平的時候，文章存在天然時間順序。所以這道題出現(xiàn)了大量表達，after，什么什么之后，內在聯(lián)系非常密切。FEACG。

　　新題型有非常明顯的出題思路過程。

　　我們看一下這個結構，看一下解析過程，A出現(xiàn)了第一個發(fā)表出來的文稿。有了第一個，這不應該在文章開頭嗎?說明這是一個標準的總分結構，在它之前肯定在講總體的東西，然后跟你說第一個怎么樣、第二個怎么樣。對應的情況是一道題目2012年的真題當中，一道題目考的內容和它一模一樣。有一個排序情況。第一和首先的過程。

　　第一和首先的情況前面必須要有內容。因此來看，講的是第一個發(fā)表的，A肯定在E后面。

　　B選項，文章位置給定了，看相關內容，這個東西的勝利說明什么?說明前面出現(xiàn)了書了名稱，所以C應該放在B前面，你幾乎不需要認識什么單詞。

　　C出來以后，after，什么什么之后，這個地方有BOZ，前文末句要出現(xiàn)這個。

　　接下來看E，又出現(xiàn)了after，甚至保證G還有after，典型時間順序過程，這樣的時間順序只要能夠找到一相關信息正確答案出來，after，在他父親從監(jiān)獄里出來之后，前面肯定在講他父親進監(jiān)獄的，在F選項倒數(shù)第二句出現(xiàn)了他的父親進監(jiān)獄的單詞，這時候F在E前面，A又在E后面，順序是41到43，44是G選項。

　　這是最有信心的單項，幾乎不需要閱讀。有同學說心里總想讀，這是我一直強調的概念該。考試做題一直順出題者昌，逆出題者亡。對于這種的不是考閱讀具體能力，對于細節(jié)信息的能力，考察的是什么?是上下文關系的能力。既然考上下文關系，所以做題的時候必須從上下文關系角度出發(fā)對題目進行分析。

　　很多無用的句子，體現(xiàn)很多細節(jié)性的句子不需要做。

　　目前我們拿到英語1題目，我這次來給大家把英語1題目過了一遍。如果直播能拿到英語2來講，我會給英語2繼續(xù)把英語2完形填空過一下。我所知道英語2新題型也非常簡單，因為是信息匹配的題型，找到對應這五個人。