2017年考研英語(yǔ)一完型真題答案解析

　　本次考試所考察的完形是US News上一篇名為The Health Benefits of Hugging的文章，講述關(guān)于擁抱對(duì)人類健康的影響。與往年相似，本次完形的考點(diǎn)依然集中在篇章邏輯理解和詞匯運(yùn)用這兩個(gè)核心點(diǎn)上。首先要求考生對(duì)單詞有非常精準(zhǔn)的把握，尤其是一些單詞的熟詞僻義和用法搭配。其次要求考生通過(guò)對(duì)篇章的整體把握，通過(guò)邏輯關(guān)系理解空格和給出信息之間的關(guān)系，然后進(jìn)行解題。

　　本次考試選項(xiàng)中依然基本都控制在四級(jí)單詞范圍內(nèi)，略有難度的單詞僅有如下幾例：

　　第3題考察了a host of中host的熟詞僻義用法。

　　除此之外，12題的symptom(癥狀)略有難度，但絕對(duì)算不上遙不可及的詞匯。最后就是16題的詞組了：A. in the name of(在……名義之下)B. in the form of(以……形式)C. in the face of(即使面對(duì)……的時(shí)候)D. in the way of(就……而言、關(guān)于)。除D選項(xiàng)外，其他都是可以比較直白理解的。尤其是如果平時(shí)喜歡看類似《權(quán)力的游戲》這樣的美劇的同學(xué)，如果不認(rèn)識(shí)in the way of，那就算你那么多季白看了!隨便一個(gè)有名有姓的，都有著巨長(zhǎng)無(wú)比的頭銜：In the name of Daenerys Stormborn, the Unburnt, Queen of Meereen, Queen of the Andals and the Rhoynar and the First Men, Lord of the Seven Kingdoms, Protector of the Realm, Khaleesi of the Great Grass Sea, Breaker of Shackles, Mother of Dragons, …(以浴火不死的，彌林女王，安達(dá)爾人、羅伊那人和先民的女王，七國(guó)之主，疆域保護(hù)者，偉大的草原之海的女主，打破銬鐐者，龍母——Daenerys Stormborn之名，……)，后半句大家都懂的，不是要判某人死刑，就是要判流放之類的……

　　本次考試的邏輯詞題也相對(duì)簡(jiǎn)單：第1題考查了besides表示的補(bǔ)集邏輯，即除了A還有B的結(jié)構(gòu);11題考查了even作為讓步關(guān)系邏輯詞，即使。特別值得關(guān)注的是第18題：A. unless B. because C. though D. until，看到這道題沒(méi)有反應(yīng)的同學(xué)我覺(jué)得完全是沒(méi)資格說(shuō)上過(guò)我的課的!在幾乎所有沖刺階段課程中，我一定都反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，考試多次出現(xiàn)until和unless并列出現(xiàn)的情況，而這兩個(gè)單詞如果在一道題中同時(shí)出現(xiàn)，必然均作為反條件關(guān)系才可能扯上關(guān)系，才有考查價(jià)值，而此時(shí)，這兩者又是完全等同的，故應(yīng)該同時(shí)排除!

　　本次考試篇章邏輯理解難度也并不大，以首段為例。首二句Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding “yes!”沒(méi)有出題，奠定全文基調(diào)，告訴我們擁抱使人健康。第三句Besides helping you feel close and connected to people you care about, it turns out that hugs can bring a host of health benefits to your body and mind.其中connected從句內(nèi)邏輯詞and就可以直接知道是close的同、近義詞。help you …和can bring … to your …的補(bǔ)集由besides來(lái)實(shí)現(xiàn)。下一句Believe it or not, a warm embrace might even help you avoid getting sick this winter.通過(guò)even一詞與上文實(shí)現(xiàn)遞進(jìn)邏輯，由于上文說(shuō)擁抱使人健康，既能幫你……又能幫你……，所以此處應(yīng)該是更大的正面作用。由于getting sick是負(fù)面信息，所以選項(xiàng)必然為負(fù)面詞匯，從而實(shí)現(xiàn)負(fù)負(fù)得正的效果?？v觀選項(xiàng)：A. avoid B. forget C. recall D. keep延續(xù)了考試一貫的多數(shù)“兩正兩負(fù)”選項(xiàng)特征，根據(jù)上下文邏輯，直接排除C和D選項(xiàng)。前文都說(shuō)到能bring a host of health benefits to your body and mind了，那后文遞進(jìn)后只可能是避免生病，而不是忘卻病痛，因?yàn)橥鼌s依然是生病了，而生病這個(gè)概念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能比bring a host of health benefits to your body and mind來(lái)得效果好，所以不可能是遞進(jìn)關(guān)系。文中的it turns out也是我們?cè)谡n上反復(fù)提及的內(nèi)容，多次作為考點(diǎn)，多次在文中出現(xiàn)：

　　所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，考研完形就是對(duì)整個(gè)篇章的邏輯意義的把握和對(duì)基本詞匯的意思和用法的掌握的考察。不要狹隘地只把邏輯詞題看成邏輯，其實(shí)人類的思維本身就是邏輯的集合，只不過(guò)很多時(shí)候每個(gè)人的邏輯不盡相同而已，正如正常人無(wú)法理解精神病患者發(fā)病時(shí)的邏輯一樣。如何讓自己的正常邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)、更理性，更能被他人所理解，就是考研完形的出題意圖。畢竟研究生的很多論文發(fā)表是會(huì)有一定影響力的，如何讓他人看懂你的論文，邏輯的思維在表達(dá)你的研究發(fā)現(xiàn)時(shí)是必不可少的!

　　最后附上本次考試完形答案如下(一如既往的平均分布哦!!!)。但忠告所有同學(xué)，過(guò)去的就是過(guò)去了，完形本也不“值錢”，所以說(shuō)“完形完形，做完就行!”看看就可以了，千萬(wàn)不要影響明天的考試哦!如果做得不好，記得拍拍自己脆弱的小心臟，告訴自己，完形一共就10分，All is well! All is well!

　　答案:

　　1. A. Besides

　　2. C. Connected

　　3. B. host

　　4. A. avoid

　　5. D. involving

　　6. A. on

　　7. D. exposed

　　8. C. down

　　9. D. calculated

　　10. C. explained

　　11. D. Even

　　12. B. symptoms

　　13. B. increased

　　14. C. associated

　　15. B. generate

　　16. C. in the face of

　　17. A. attribute

　　18. B. because

　　19. A. remains

　　20. D. influences