2015年英語(yǔ)考研已經(jīng)結(jié)束了,縱觀整個(gè)考題,考生應(yīng)該不會(huì)感到陌生。在今年大綱公布之初,與政治大綱變動(dòng)之大有所不同,英語(yǔ)大綱并沒(méi)有過(guò)多變化。
作者
佚名
2015年英語(yǔ)考研已經(jīng)結(jié)束了,縱觀整個(gè)考題,考生應(yīng)該不會(huì)感到陌生。在今年大綱公布之初,與政治大綱變動(dòng)之大有所不同,英語(yǔ)大綱并沒(méi)有過(guò)多變化。跨考教育英語(yǔ)教研室的代明岐老師分析此次考題完全在大綱規(guī)定范圍內(nèi)。
首先,來(lái)看一下2015年英語(yǔ)(二)大綱對(duì)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用做了怎樣的說(shuō)明。與英語(yǔ)(一)大綱相比,英語(yǔ)(二)大綱要求明顯要簡(jiǎn)單一些,主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。它在文章理解、選項(xiàng)的確定上都相對(duì)簡(jiǎn)單。這在本次英語(yǔ)二的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用上得到了很好的體現(xiàn)。從命題形式來(lái)看,比較常規(guī),沒(méi)有出現(xiàn)讓考生措手不及的情況;但仍然是穩(wěn)中有變,體現(xiàn)了靈活的命題趨勢(shì)。2015年英語(yǔ)(二)完形填空依然以詞義辨析題為主,延續(xù)了2014年出題的方向以及模式。完形填空的詞義辨析題主要考查各種實(shí)詞,如名詞、動(dòng)詞、形容詞以及副詞的形近、義近詞辨析。在2015年英語(yǔ)(二)完形填空試題中,詞義辨析題有17道,其中,動(dòng)詞辨析7道,名詞辨析5道,形容詞辨析4道。由此可見(jiàn),詞義辨析題為英語(yǔ)(二)的主要考察點(diǎn)。所以,2016年考英語(yǔ)(二)的考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意這個(gè)方面的復(fù)習(xí),尤其是動(dòng)詞的辨析,在詞義以及用法上做好區(qū)分。解答這類(lèi)題目時(shí),不僅要考慮文章的中心主線(xiàn),還要考慮各詞本身的功能或特點(diǎn),比如,動(dòng)詞辨析題就要考慮到動(dòng)詞的及物或不及物以及動(dòng)詞的主語(yǔ)或賓語(yǔ)對(duì)其產(chǎn)生的限制。并且要注意到物理性抽象性一致原則,褒貶一致原則,語(yǔ)氣一致原則。再如,做形容詞辨析題,考生首先要注意找到被這個(gè)形容詞修飾的成分是誰(shuí),再根據(jù)具體語(yǔ)境來(lái)判斷,比如今年的第9題就是關(guān)于形容詞辨析的題。…so we are more likely to feel 9 anxious when communicating with them compared with our friends and acquaintances.本題結(jié)合前半句的含義,“陌生人本身對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是不太熟悉的”,因此,人們?cè)诤湍吧私涣鞯臅r(shí)候會(huì)更___。我們要選擇一個(gè)形容詞來(lái)修飾與陌生人交流時(shí)候的心情,結(jié)合四個(gè)單詞含義,C“憂(yōu)慮的”更符合這種交流心境。因此,我們看,良好的詞義辨析知識(shí)以及有效的做題方法與技巧功底對(duì)于解答這類(lèi)題目十分有利的。
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