2017考研心理學(xué)統(tǒng)考總體考情分析
作者
佚名
今年考試來(lái)說(shuō)統(tǒng)考發(fā)生變化,應(yīng)該來(lái)說(shuō)去年它的嘗試,我們?nèi)ツ旰痛蠹艺f(shuō)了去,它的嘗試不成功。原因在于列舉了很多細(xì)碎、被淘汰的知識(shí)點(diǎn)。
近年來(lái)看統(tǒng)考命題小組也是承認(rèn)這一點(diǎn),去年命題方向并不成功。今年可以看出來(lái)它的改變是按照前年、今年一些預(yù)測(cè)是展開(kāi)的。展開(kāi)在哪里?
社會(huì)心理學(xué)比重加重。普心常規(guī)知識(shí)點(diǎn)考無(wú)可考。一個(gè)比較好可以供它展開(kāi)的是社會(huì)心理學(xué)的考點(diǎn)。包括維納歸因理論,它的考法是當(dāng)做社會(huì)心理學(xué)的考點(diǎn)進(jìn)行的。按照這樣進(jìn)展下去社會(huì)心理學(xué)相關(guān)考點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多進(jìn)入統(tǒng)考命題之內(nèi)。
另外一個(gè)進(jìn)展是把目光轉(zhuǎn)向各個(gè)方向最新的理論發(fā)展的前沿。你說(shuō)前沿也并不前沿,思通伯格的理論有二三十年歷史了,不會(huì)在以前給大家講的很陳舊的地方和大家進(jìn)行計(jì)較,而是把眼光看到這兩年相對(duì)比較新近的進(jìn)展。
所以在這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們之前講普心,相關(guān)內(nèi)容來(lái)說(shuō),普心幾大塊、測(cè)量、認(rèn)知、社心、教育以后不會(huì)完全按該普心一門涵蓋所有進(jìn)行了,因?yàn)橐呀?jīng)罩不住關(guān)注的知識(shí)點(diǎn),會(huì)還原到具體方向。明年考試和復(fù)習(xí)過(guò)程里,會(huì)帶著大家按照社心、認(rèn)知,把認(rèn)知單獨(dú)作為命題幫助大家學(xué)習(xí)一些相對(duì)展開(kāi)得更充分,應(yīng)用型更好、更前沿理論的考點(diǎn)。
今年考法如果死扣大綱來(lái)說(shuō),略微有點(diǎn)超。但是沒(méi)有辦法。如果我們心理學(xué)考試要想保持它的活力,這一定是一個(gè)將來(lái)的方向。把這本書死死背住的方式,以后幾年的考試,這樣的復(fù)習(xí)方法考試方法會(huì)越來(lái)越困難。還是希望大家能夠在心理學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中更加專業(yè)一點(diǎn)。
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