怎樣利用日語二筆三筆獲得120以上的高分

　　如何利用日語二級筆譯實務(wù)翻譯和日語三級筆譯實務(wù)翻譯這兩本書，使得日語翻譯這一門功課獲得120以上的高分。
　　筆者在參加日語口譯的研究生考試時，很自然地用到了以上的兩本書。這兩本書幾乎是所有要面對日語文章翻譯的考生所必須用的參考書。
　　那么這兩本書該如何利用，才能獲得最大的效果呢？

　　一、內(nèi)容選擇問題
　　看過這兩本書的考生會發(fā)現(xiàn)，三級這本書里的第五課、第六課、第七課、第八課、第九課的內(nèi)容涉及法規(guī)、招商、銷售、訴訟等，這些內(nèi)容基本上是不會在考試中涉及到的，除非是對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)這種本身就很注重考生經(jīng)濟知識的學(xué)校。一般綜合性大學(xué)不會考這些太過偏僻的知識，所以如果考生沒有太多時間復(fù)習(xí)，這一部分可以不做，但是最好把其中涉及到的專業(yè)詞匯記錄下來，背誦出，以防萬一；而二級這本書里的政論文方面，全是政治的東西，倒是要仔細看仔細翻譯，別以為政治與自己無關(guān)考試就不會考到。

　　二、看書問題
　　這兩本書該怎么看有效果呢？總體來說，就是先自己翻譯，然后再對照參考文章逐字逐句地改錯。在錯誤上，要仔細想，自己為何發(fā)生錯誤，是自己語法沒掌握，還是詞匯積累不夠。專有詞匯、固定搭配等一定要摘錄下來反復(fù)背誦。文章類型對應(yīng)的翻譯方法、語法選擇上，也要反復(fù)斟酌揣度，使自己不僅會翻譯，還要適應(yīng)各種文章類型。

　　三、速度問題
　　二筆三筆兩本書看上去不厚，要看下來，也得花好個月。然而一遍下來基本上只是一個習(xí)慣過程，更重要的是反復(fù)熟悉的過程，也就是說每本書最起碼看2遍。因此在整個備考階段，應(yīng)該以這兩本書的學(xué)習(xí)翻譯為主線，搭配百科知識、熱詞、應(yīng)用文的復(fù)習(xí)。百科知識、熱詞這些方面，因為絕大多數(shù)學(xué)校是不會提供參考書的，所以一定要做好資料的完備工作，防止還要花大量時間去搜集這些資料。
　　速度跟上還不夠，還要找到如何能深刻記住的方法。筆者采用了記憶曲線的方法，例如三筆這本書，刪去第五課、第六課、第七課、第八課、第九課，筆者還有10課要看。那么，筆者不是一口氣看完這本書后再回過頭去看一遍，而是看完第一課、第二課后回去復(fù)習(xí)，接著看第三、第四課，再回頭復(fù)習(xí)。也就是說，在看書的過程中，筆者要保證每看2課就要往前復(fù)習(xí)、鞏固，這樣的記憶效果是最好的。

　　四、最后沖刺問題
　　經(jīng)歷過日語MTI考研的考生會發(fā)現(xiàn)，無論自己多努力準備，最終12月底的時候，總是發(fā)現(xiàn)還有內(nèi)容沒有看完。這個時候很多同學(xué)會選擇馬不停蹄地看書，一定要把這兩本書看完。實際上，這樣的偏執(zhí)大可不必。第一，這兩本書只是參考，你永遠無法做到考試會出的題目，所以把剩下的都勉強做完也不會有太大的效果；第二，為了把剩下的部分做完，你其實已經(jīng)浪費了許多可以回過頭去復(fù)習(xí)的機會，事實上，回頭復(fù)習(xí)已經(jīng)鞏固好的文型，讓自己對常考文型有個重新熟悉的過程，反而對考試有效；第三，這兩本書，尤其是二筆的內(nèi)容章節(jié)的安排總體上還是合理的，常考的內(nèi)容基本上都是前幾課，偏僻的內(nèi)容放在了后面，所以無需擔(dān)心自己會不會遺漏了?？嘉男汀?br />
　　五、心態(tài)問題
　　日語MTI的考試，總體上還是比較讓人糾結(jié)的。究其原因就是學(xué)校不提供參考書，而網(wǎng)絡(luò)上的資源通常都是與英語考研相關(guān)。在這兒，筆者建議大家一定要事先找到靠譜的資料，以應(yīng)對百科知識、熱詞等內(nèi)容的考試，這樣你才有更多的時間把精力放在重中之重-----文章翻譯上。有了這些保障，你只要按部就班地根據(jù)自己定下的計劃，一步一步復(fù)習(xí)即可。不用擔(dān)心會不會做不完，也不要去顧慮學(xué)校到底招幾個人，筆者遇到過許多研友，在10月底的時候，還因為學(xué)校招生問題，而臨時改變志愿學(xué)校，導(dǎo)致書都白看，而心態(tài)渙散，這樣更加不利于考研。
　　考研更多地是心態(tài)調(diào)節(jié)能力的比拼，是資料搜集能力的比拼，是掌握信息能力的比拼。只要大家準備齊全，扎扎實實地準備，初試就一定沒有問題。加油?。∪绻惺裁磫栴}比較糾結(jié)，可以問我。

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