2019湖南師范大學(xué)漢語國際教育碩士真題分析

　　2019年漢碩考研初試已經(jīng)落下帷幕，下面由勤思考研的老師帶著大家一起來分析下湖南師范大學(xué)漢語國際教育碩士考研的真題吧!

　　一、試卷結(jié)構(gòu)即科目分值和題型

　　二、參考書目

　　如專業(yè)一【漢語基礎(chǔ)】

　　1、《古代漢語》中華書局1998年校訂重排本王力

　　2、《現(xiàn)代漢語》高等教育出版社(2006年版)黃伯榮、廖序東

　　3、《語言學(xué)綱要》北京大學(xué)出版社(2005年版)葉蜚聲、徐通鏘

　　專業(yè)二【漢語國際教育基礎(chǔ)】

　　1、《中國文化要略》外語教學(xué)與研究出版社(1998年版)程裕幀

　　2、《對外漢語教育學(xué)引論》北京語言大學(xué)出版社(2000年版)劉珣

　　3、《外國文化史》，孟昭毅、曾艷兵，北京大學(xué)出版社

　　4、《跨文化交際學(xué)概論》，胡文仲，外語教學(xué)與研究出版社

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　　三、典型題目分析重難點(diǎn)

　　專業(yè)一

　　分析題

　　2.給句子分詞，并注明詞性

　　“小偷偷偷偷東西，你們誰都沒注意吧”

　　分詞：小偷(名詞)、偷偷(副詞)、偷(動詞)、東西(名詞)，你們(人稱代詞)、誰(疑問代詞)、都(副詞)、沒(副詞)、注意(動詞)、吧(語氣詞)。

　　專業(yè)二

　　簡述題：古代語言研究和現(xiàn)代語言研究有什么不同?

　　(1)研究對象不同，古代的語言學(xué)以書面語為主要研究材料，現(xiàn)代語言研究以口語為主

　　(2)研究目的不同，古代語言研究主要給政治、宗教、哲學(xué)、歷史、文學(xué)方面的經(jīng)典著作作注解。

　　古代的語言學(xué)不是獨(dú)立的學(xué)科，處于附庸地位，而現(xiàn)代語言學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展又產(chǎn)生了許多邊沿性學(xué)科。

　　四、勤思備考提醒

　　專業(yè)一題目大多數(shù)來自參考書目，所以要以書為重。簡答題題干要求舉例說明，所以復(fù)習(xí)中也要掌握書上的例子并記住。分析題考察現(xiàn)漢重點(diǎn)“把”字句，詞性判斷，難度不大。

　　專業(yè)二題目大多數(shù)來自參考書目。引論部分的簡述題題干是“請你談?wù)剬?hellip;…的理解”，如“請你談?wù)剬Φ诙Z言教學(xué)中語法翻譯法的理解。”(可以寫定義+特點(diǎn)+不足)，實(shí)則也來源于書本。