法碩的考研er們，八月備考詳細(xì)計(jì)劃來(lái)啦~

　　摘要：八月是考研最重要的知識(shí)夯實(shí)階段，這個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)會(huì)直接影響到整個(gè)考研備考乃至最后成績(jī)。專業(yè)課又是重中之重，所以法碩的各位考研er們，這個(gè)時(shí)間的專業(yè)課應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？一起來(lái)看看吧！

　　一、調(diào)整心態(tài)

　　1、法碩考研大致分為三個(gè)階段，暑假之前是入門階段，暑假是基礎(chǔ)夯實(shí)階段，暑期之后到考試之前是沖刺階段?，F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)到了八月，基本已經(jīng)到了我們考研的最重要的夯實(shí)階段，暑假?gòu)?fù)習(xí)的好不好，直接影響整個(gè)復(fù)習(xí)效果，所以現(xiàn)在是大家需要好好努力的時(shí)候。

　　2、時(shí)至8月，大家已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，心態(tài)多少都會(huì)有些疲憊。這是正常的現(xiàn)象，大家不要排斥消極情緒。畢竟考研是一場(chǎng)長(zhǎng)期的作戰(zhàn)，現(xiàn)在的心態(tài)很容易影響到當(dāng)前的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)進(jìn)度，感覺(jué)到有難度和辛苦是很正常的，不過(guò)我們要做的就是迎難而上，積極地調(diào)整我們的心態(tài)。

　　大量的同學(xué)都是跨專業(yè)，跨學(xué)校，跨省份備考法律碩士，特別是一些同學(xué)暑假才開(kāi)始復(fù)習(xí)，心態(tài)上非常容易受到影響。比如和身邊人鬧點(diǎn)小矛盾了，就受不了了；比如報(bào)面授班或者聽(tīng)網(wǎng)課，發(fā)現(xiàn)自己不如身邊同學(xué)復(fù)習(xí)的好了，就開(kāi)始泄氣了；比如做題，遇到大量不會(huì)的，就否定自己不適合考法碩了；比如稍微被欺負(fù)了，就覺(jué)得天下都和你為敵了；比如談戀愛(ài)的對(duì)象不理你了，你覺(jué)得奮斗的意義也沒(méi)有了。

　　這些都是完全沒(méi)必要耽誤時(shí)間和浪費(fèi)感情的事情，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就去耽誤時(shí)間折騰一番，殊不知我們考研的時(shí)間非常寶貴?？佳行枰磷猓o下心，將有限的時(shí)間投入到全面復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

　　焦慮的情緒會(huì)一直伴隨著研究生的備考。一種是自我否定型的焦慮，一方面不知道自己學(xué)習(xí)的實(shí)際效果是否達(dá)到了備考的要求，導(dǎo)致沒(méi)法端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)的全身心去投入到具體的學(xué)習(xí)中去，容易被他人和外部環(huán)境所影響，看到別人背誦了，自己就根本看不下去書也做不下去題，馬上放棄一切規(guī)劃，跟風(fēng)背誦了。

　　另一種焦慮是由于拖延癥所導(dǎo)致的，這種情況的具體情形是，學(xué)習(xí)階段總是被各種因素影響導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，無(wú)法完成或極難按照進(jìn)度完成學(xué)習(xí)任務(wù)，長(zhǎng)此以往的進(jìn)展緩慢將會(huì)導(dǎo)致失敗情緒蔓延、精神高度緊張等一系列問(wèn)題的產(chǎn)生，很多同學(xué)為何前期慢慢騰騰的，到考前1個(gè)多月就不斷失眠熬夜進(jìn)行所謂的無(wú)效通宵復(fù)習(xí)呢？很大一部人是因?yàn)榍捌谔⒙娇记巴耆珌y了陣腳。

　　因此，本階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)將有限的精力集中在基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握上，而非去深究偏難怪的考點(diǎn)而導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)經(jīng)常在一道題或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間，這其實(shí)是很不上算的，法碩的內(nèi)容很多，需要大家全面掌握。

　　還有一部分同學(xué)，不要復(fù)習(xí)了一次法考，就報(bào)著法考不放，法考和法碩的一些觀點(diǎn)是沖突的，如果備考法碩，必須按照法碩的觀點(diǎn)來(lái)。有一些天天說(shuō)法碩這錯(cuò)了那錯(cuò)了，甚至不斷的說(shuō)法碩真題答案錯(cuò)了，可惜他們又不可能成為法碩命題人。而且網(wǎng)上還有一些人，自己法碩沒(méi)考取，法考也沒(méi)過(guò)，但卻偽裝成無(wú)所不通，無(wú)所不曉的人，信他？想再來(lái)一年嗎？

　　建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始，有必要的話，能卸掉的一些軟件就直接卸掉吧，“書中自有黃金屋”，要求你多多看書，而不是整天泡在網(wǎng)上看熱鬧和進(jìn)行無(wú)意義的爭(zhēng)論。你看哪個(gè)高分考生是備考的時(shí)間天天上網(wǎng)的，誰(shuí)不是默默的復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)離喧囂。

　　二、關(guān)于各科學(xué)習(xí)的計(jì)劃

　　1、刑法

　　刑法在法碩考試中，一共有二十一章。其中，前十二章是總則，后九章是分則。總則分為刑法概述，犯罪論，刑事責(zé)任論，刑罰論。分則是按照同類客體，將所有的犯罪分為危害國(guó)家安全罪，危害公共安全罪，破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪，侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利罪，侵犯財(cái)產(chǎn)罪，破壞社會(huì)管理秩序罪，貪污賄賂罪和瀆職罪這十章。

　　經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)刑法這一學(xué)科已經(jīng)有了一個(gè)最基本的認(rèn)識(shí)，大多數(shù)同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)可以感受到刑法這一門學(xué)科出題的多樣性，每一個(gè)考點(diǎn)、每一個(gè)罪名都有多種出題方式，尤其是在涉及到此罪與彼罪、罪數(shù)形態(tài)、數(shù)罪并罰等問(wèn)題的時(shí)候。

　　刑法并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背過(guò)就能取得高分的學(xué)科，不過(guò)刑法的學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有任何規(guī)律可言的，只要我們把握時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是能夠掌握刑法中的知識(shí)和其中的規(guī)律。在八月份，大家基礎(chǔ)班的課程基本上已經(jīng)全部都結(jié)束了，課程結(jié)束之后，大家一定不要松懈，要及時(shí)拿出講義回想老師上課時(shí)講的重點(diǎn)，回憶老師講的各種易混點(diǎn)和易考點(diǎn)，總結(jié)出刑法的做題思路。

　　?刑法的基礎(chǔ)任務(wù)

　　八月份我們對(duì)刑法已經(jīng)有了較為深入的了解，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做真題，希望通過(guò)做真題的方式來(lái)查缺補(bǔ)漏。至少把教材中刑法部分看完一遍，把我們的真題分章詳解刷過(guò)一遍?？磿蛘呗?tīng)課，是我們獲取知識(shí)的方式。但是，我們學(xué)習(xí)理論的最終目的在于應(yīng)用，要將自己所學(xué)的知識(shí)放在試題中進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　很多同學(xué)覺(jué)得自己知識(shí)點(diǎn)掌握的不全面，不敢輕易做題。這是絕對(duì)錯(cuò)誤的做法。如果不做真題，你對(duì)于考試方向沒(méi)有完整的把握，并且無(wú)法找到自己的問(wèn)題在哪里。聽(tīng)課的時(shí)候，覺(jué)得自己什么都會(huì)，一做題，就錯(cuò)。這就說(shuō)明基礎(chǔ)的內(nèi)容掌握的不牢靠。同時(shí)做題和背書是相輔相成的關(guān)系，我們不能重視一個(gè)而忽視了另外一個(gè)。

　　這一段我們的任務(wù)就是把刑法總則中所有的知識(shí)點(diǎn)都要深刻學(xué)習(xí)一遍了，在自己的腦海里有一個(gè)刑法的知識(shí)框架，每做到一個(gè)刑法總則的題目的時(shí)候都能夠?qū)?yīng)到這是課本上的哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)階段不要去糾結(jié)做題的正確率，我們的目標(biāo)是通過(guò)做題更好的掌握知識(shí)，請(qǐng)大家牢記這一點(diǎn)。

　　刑法分為總則和分則部分，我們雖然分開(kāi)敘述，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們不能將兩者完全割裂開(kāi)來(lái)，在學(xué)習(xí)總則的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候我們要去想一下分則中的具體罪名，在分則罪名的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也要去回憶一下總則中的知識(shí)點(diǎn)，這樣才能加深我們的記憶，學(xué)習(xí)好刑法。

　　相比于總則的來(lái)說(shuō)，分則的學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)要更難一些，分則罪名較多，每個(gè)罪名都有自己的構(gòu)成要件、既遂標(biāo)準(zhǔn)、與其他罪名的競(jìng)合關(guān)系或者數(shù)罪并罰。對(duì)于分則，我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)是熟練掌握大綱中提到的所有罪名的概念，基本掌握所有罪名的四要件，對(duì)于這個(gè)罪名的同類客體是什么，他是屬于哪一章的罪名，與其他罪的區(qū)分，是否有司法解釋對(duì)其作出特殊規(guī)定要有一個(gè)基本的理解，例如攜帶兇器搶奪的，定搶劫這樣的司法解釋。

　　哪怕是不能夠做到準(zhǔn)確記憶，但是也一定要知道有在某些罪名下面會(huì)有這樣特殊的司法解釋，等到用到的時(shí)候拿出書翻翻看看，看的次數(shù)多了，自然而然的就能記住了。

　　?刑法的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　進(jìn)度快的同學(xué)，可以繼續(xù)刑法的下一輪復(fù)習(xí)，也就是繼續(xù)過(guò)一遍教材，或者再做一遍真題。把上一階段有所缺漏的東西爭(zhēng)取補(bǔ)齊。刑法的內(nèi)容其實(shí)很艱難晦澀，所以理解和運(yùn)用才是刑法中最難的一部分，前期的理解是為了后期的背誦打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這一階段如果速度進(jìn)行夠快，對(duì)刑法中的知識(shí)點(diǎn)有了充分的理解，并且題目也已經(jīng)做過(guò)許多，做錯(cuò)題目的大多數(shù)原因都是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)記憶不牢固，那么就可以開(kāi)始專攻背誦了，當(dāng)然第一遍背誦是很枯燥很艱難的，但是背完一遍之后題目的正確率會(huì)大大上升。

　　同時(shí)，有的同學(xué)可能覺(jué)得自己已經(jīng)理解了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是在做題的時(shí)候還是會(huì)做錯(cuò)或者是不知道該怎樣去應(yīng)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這種情況也能通過(guò)背誦得到彌補(bǔ)，書讀百遍其義自見(jiàn)，大家把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)真正背過(guò)記在腦子里之后，再在題目中遇見(jiàn)他，自然而然的就能想起來(lái)了。

　　進(jìn)度慢的同學(xué)，可以先不用開(kāi)始背誦任務(wù)，背誦建議首先選擇老師的講義，因?yàn)闆](méi)有理解好的話硬背是真的很難背的，而且效果也不好。我們可以去聽(tīng)一下老師的課程，回憶一下老師講的內(nèi)容，大家可以試著先繼續(xù)用聽(tīng)課的方式熟悉專業(yè)的內(nèi)容，然后再繼續(xù)用真題和考試分析鞏固記憶，并不會(huì)因?yàn)楸痴b的時(shí)間比別人晚就一定學(xué)的比別人差，大家要記住理解是背誦的基礎(chǔ)。

　　2、民法

　　民法在法碩考試中，一共二十一章，其中，前八章是總則，包括民法概述，民事法律關(guān)系，民事法律主體，民事法律行為，代理，訴訟時(shí)效和期間，是民法的基礎(chǔ)理論。后十三章是分則，包括人身權(quán)，物權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，債權(quán)（合同法，侵權(quán)責(zé)任法，無(wú)因管理，不當(dāng)?shù)美?，婚姻家庭法與繼承。我們也可以按照楊爍老師講義上的分類，將民法分為以下幾編：民法總則、人身權(quán)法、物權(quán)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、合同法、婚姻家庭法、侵權(quán)責(zé)任法。

　　民法的學(xué)習(xí)不同于刑法，對(duì)于刑法的學(xué)習(xí)我們需要聯(lián)系前后的知識(shí)點(diǎn)，把所有的知識(shí)點(diǎn)都串起來(lái)，但是對(duì)于民法來(lái)說(shuō)，我們可以按照一編一編的來(lái)學(xué)習(xí)，一編一編的去記憶，這樣我們掌握起民法的知識(shí)點(diǎn)來(lái)也是很快的。楊爍老師在我們基礎(chǔ)班上課用的講義，可以用來(lái)進(jìn)行第一遍的背誦。

　　?民法的基礎(chǔ)任務(wù)

　　8月份民法的講義結(jié)合分析至少應(yīng)該看過(guò)倆遍，配套的習(xí)題應(yīng)該做完一遍，做完習(xí)題以后就可以開(kāi)始真題的訓(xùn)練了。民法8月最基礎(chǔ)的任務(wù)是搞定選擇題，盡量把選擇題的錯(cuò)誤率控制在一定的范圍之內(nèi)。

　　對(duì)于民法總則來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該有了一定的記憶，民法總則的內(nèi)容并不是很多，但是很多內(nèi)容是進(jìn)行下面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，比如說(shuō)我們學(xué)會(huì)了意思表示，在后面的各種法律中學(xué)習(xí)意思表示的具體化時(shí)就很簡(jiǎn)單的很多，學(xué)會(huì)了民事法律行為，在后面的各種法律學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)具體的民事法律行為也會(huì)簡(jiǎn)單很多，所以這一階段我們首先就要學(xué)好的是民法總則。同時(shí)，對(duì)于民法學(xué)的其他部分，我們也要背誦完一遍，并且有一定的習(xí)題量。

　　?民法的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　8月中旬，基礎(chǔ)掌握扎實(shí)的同學(xué)就可以開(kāi)始背誦了，背誦可以先從總則開(kāi)始，利用我們老師上課時(shí)分發(fā)的講義及上課講的內(nèi)容和法碩教材確定主觀題背誦范圍，建議大家背法碩教材上的內(nèi)容都背誦一下，因?yàn)閺?9年的考試情況來(lái)看，并沒(méi)有什么重點(diǎn)或者不重點(diǎn)的區(qū)分，所以大家要結(jié)合課上老師理解的內(nèi)容進(jìn)行理解式背誦。民法的內(nèi)容是法碩5門課里最多最復(fù)雜的，所以背誦起來(lái)的難度也是可想而知。剛開(kāi)始背誦的同學(xué)一定會(huì)覺(jué)得非常難，想放棄，一定要堅(jiān)持住，只要堅(jiān)持背誦倆遍以上，自然就輕松很多。進(jìn)度慢的同學(xué)，還是一樣，繼續(xù)聽(tīng)課，看書，做題，慢慢地搭建出民法的框架，把民法的知識(shí)融會(huì)貫通，為后期趕上進(jìn)度打基礎(chǔ)。

　　?民法的學(xué)習(xí)方法

　　民法的學(xué)習(xí)不在于死記硬背，民法的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，看起來(lái)不明顯，實(shí)際上體系架構(gòu)還是很清晰的，只不過(guò)是需要融會(huì)貫通后才能理解。例如總則、物權(quán)法、合同法這類的大概念，下屬還有法人、自然人、訴訟時(shí)效這類的知識(shí)點(diǎn)，理清之后把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)歸入到框架里，很多問(wèn)題也就迎刃而解了。在民法的學(xué)習(xí)中，要結(jié)合實(shí)際情況去理解。所謂民法，就是用于調(diào)整民事法律關(guān)系的部門法，通俗的講就是管老百姓自己的事的法律。所以說(shuō)，民法涵蓋日常生活中的種種，民法與生活息息相關(guān)，這也是復(fù)習(xí)民法時(shí)的一大有力因素。我們可以把現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景對(duì)應(yīng)起來(lái)理解記憶這樣就輕松很多。

　　3、綜合課

　　綜合課包括法理學(xué)，憲法學(xué)，法制史，法理學(xué)一共十三章，理論性很強(qiáng)。憲法學(xué)一共五章，細(xì)節(jié)很多。法制史一共六章，對(duì)于綜合課這三門的學(xué)習(xí)，難理解的內(nèi)容相比較于刑法和民法來(lái)說(shuō)是比較少的，所以更重要的工作就是背誦了。

　　?法理學(xué)

　　法理學(xué)的內(nèi)容其實(shí)算是法碩幾門課中最理論的一門課，這也是很多同學(xué)不喜歡法理學(xué)的原因之一，就是因?yàn)樗膬?nèi)容不如刑法民法那樣和生活緊密結(jié)合，沒(méi)那么有趣所以學(xué)起來(lái)有一些困難，背誦就更顯得吃力。如果大家覺(jué)得法理學(xué)比較難背，不像是其他科目那么“有趣”，建議大家去聽(tīng)一下視頻，老師上課的幽默風(fēng)格把比較難理解的法理學(xué)知識(shí)講述的生動(dòng)起來(lái)，結(jié)合著老師上課使用的例子，和講義上為我們構(gòu)建的框架，法理學(xué)的記憶就會(huì)容易一點(diǎn)。

　　在這個(gè)階段，八月，法理學(xué)確實(shí)是我們不得不啃一下的硬骨頭。首先，很多人都會(huì)把綜合課放到刑法和民法之后學(xué)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)更加不熟悉。如果是這樣的話那就不要著急背誦，先看書，哪怕是八月份，也不用覺(jué)得自己還沒(méi)有開(kāi)始背法理學(xué)而著急。再晦澀難懂的書，多總結(jié)幾遍就可以了。

　　如果是進(jìn)度很快或是二戰(zhàn)很有基礎(chǔ)的同學(xué)就可以開(kāi)始背誦法理學(xué)了因?yàn)榉ɡ韺W(xué)是有大論述題的，需要背誦的東西很多。在背誦法理學(xué)的過(guò)程中，沒(méi)有什么捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)的去背誦最后才能取得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，通過(guò)最近幾年的考試我們不難發(fā)現(xiàn)，命題者有反押題的趨勢(shì)，所以我們不能把寶壓在最后的押題資料中，還是要把功夫都下在平時(shí)，才能在最后的考試中醉倒游刃有余。

　　?憲法學(xué)

　　憲法的背誦任務(wù)其實(shí)不大，就是它的內(nèi)容比較抽象和困難，是綜合課中最難的一門。憲法的考點(diǎn)不只是在憲法中，還有很多的立法法、民族區(qū)域自治法等其他法的內(nèi)容，非常復(fù)雜。如果我們是通過(guò)去看考試分析去學(xué)習(xí)憲法學(xué)的話，那更是給自己制造了一個(gè)無(wú)形的障礙，分析上寫的比較雜亂無(wú)章，無(wú)法讓我們做到前后比較著去記憶。

　　在這里我們建議大家把所有的知識(shí)點(diǎn)都做歸類，但不是按照一章一章的順序去編寫的，而是按照專題編寫的，把里面的很多內(nèi)容總結(jié)成容易記的順口溜，更方便記憶。結(jié)合課程一起學(xué)習(xí)，相信大家做題目的正確率會(huì)大大提高的！

　　八月憲法的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是繼續(xù)深化理解，憲法有很多難點(diǎn)，比如違憲審查中的改變和撤銷關(guān)系、人大的職權(quán)、選舉的程序這些內(nèi)容，都是選擇題的易考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。八月如果能把這些全部搞懂就很不錯(cuò)了，但是聽(tīng)了這幾個(gè)問(wèn)題覺(jué)得一頭霧水的同學(xué)也不用著急，距離考試還有小半年的時(shí)間，足夠你把這些問(wèn)題弄懂了。

　　?法制史

　　法制史的內(nèi)容就是一個(gè)字，雜。教材里面的每一句話都可能成為考點(diǎn)，所以八月份的法制史其實(shí)還是以熟悉教材和做題為主，而且要保證法制史持續(xù)的看書節(jié)奏，起碼一個(gè)禮拜要熟悉三次，要不“哪個(gè)朝代發(fā)生什么”這種零碎的知識(shí)很快就會(huì)忘掉。并且一定要做題，而且最好是真題，這樣才能熟悉法制史的問(wèn)題會(huì)怎么考，在以后的復(fù)習(xí)過(guò)程中也能自己找到法制史的考試方法，形成你自己的學(xué)習(xí)方法后就更容易掌握知識(shí)。

　　法制史的考察難度通常不是很大，全憑對(duì)于細(xì)節(jié)的記憶，就像馬志冰老師說(shuō)的“考什么朝代誰(shuí)干了什么事”。本月的學(xué)習(xí)任務(wù)是先把課程聽(tīng)完，基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班最好都要聽(tīng)完，因?yàn)榛A(chǔ)班是橫向?qū)τ诿總€(gè)朝代的講解，而強(qiáng)化班是縱向?qū)ο嗨浦贫仍诓煌膶ｎ}總結(jié)，兩者各有側(cè)重，大家通過(guò)聽(tīng)課不僅能更好地把握重點(diǎn)，還有助于加深記憶。

　　學(xué)有余力的同學(xué)可以開(kāi)始按照朝代，分別從立法原則、主要立法、刑事立法、民事立法、經(jīng)濟(jì)立法、商事立法、行政立法、官吏的選任考核、監(jiān)察制度、司法制度以及行政組織機(jī)構(gòu)等方面進(jìn)行總結(jié)，整理成表格的形式，然后通過(guò)做真題檢驗(yàn)掌握程度。

　　隨著八月的來(lái)臨，天氣越來(lái)越炎熱，同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃可能也會(huì)變得越來(lái)越困難。在這個(gè)時(shí)候，最關(guān)鍵的就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持住自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度?？佳惺且粋€(gè)持久戰(zhàn)，暑假過(guò)后還有將近4個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果連暑假都堅(jiān)持不過(guò)去，那還談什么考上研究生呢？所以大家一定要保持一個(gè)良好的狀態(tài)，在暑假期間建立好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，才能在接下來(lái)的時(shí)間里不慌不忙的繼續(xù)完成整個(gè)法碩考研的學(xué)習(xí)。