一、實驗心理學(xué)考查目標(biāo)1、掌握心理學(xué)實驗研究的基本原則與基本過程2、掌握心理學(xué)實驗研究的技術(shù)與方法3、具備實驗設(shè)計和撰寫研究報告的能力二
作者
佚名
第二部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | ||
反應(yīng)時法 | 反應(yīng)時概述 | 反應(yīng)時的含義、種類 | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 |
反應(yīng)時的影響因素 | 選擇、簡答 | 比較重要,需熟練記憶 | ||
反應(yīng)時技術(shù) | 四種反應(yīng)時技術(shù) | 選擇、簡答 | 比較重要,能簡單復(fù)述每種技術(shù)的實現(xiàn)方式 | |
心理物理學(xué)方法 | 閾限的測量 | 三種測量閾限的方法 | 選擇 | 理解,達(dá)到識記水平 |
心理量表法 | 量表的類型、六種量表制作的方法 | 選擇、簡答 | 理解,需熟練記憶 | |
信號檢測論 | 信號檢測論的基本原理、辨別力指數(shù)、接收者操作特性曲線、信號檢測論的應(yīng)用 | 選擇、簡答 | 理解,需熟練記憶 |
該部分是實驗心理學(xué)的大部頭,理解起來也比較困難。但實際上本章內(nèi)容多數(shù)屬于識記內(nèi)容,出大題的幾率很小。理解核心意思能夠應(yīng)對選擇題就可以了,當(dāng)然選擇題考查的難度也不可忽視,尤其是信號檢測論這一部分,許多人都表示理解起來比較困難,復(fù)習(xí)的時候可以結(jié)合心理統(tǒng)計的兩類錯誤,以及概率分布的知識進(jìn)行理解,弄清它的基本原理和重要概念。
反應(yīng)時部分歷來是考察的重點,作為一個經(jīng)典的因變量需要認(rèn)真掌握。涉及內(nèi)容主要包括反應(yīng)時法的影響因素和三個經(jīng)典的實驗,尤其是幾個經(jīng)典實驗最好能達(dá)到用自己的語言進(jìn)行精確復(fù)述的水平。心理物理學(xué)方法是實驗部分的考點。這部分又分為傳統(tǒng)心理物理法和信號檢測論,兩個部分分別對應(yīng)兩種心理測量概念:心理的間接測量和直接測量??忌仨毤?xì)讀,精讀,深入理解其實驗內(nèi)涵,例如對費希納的三種經(jīng)典的心理測量方法,考生對這三種實驗方法必須達(dá)到脫口而出的境界,同時要分析和歸類,不同的實驗方法適合哪種課題的研究,以及三種實驗設(shè)計方法的異同和優(yōu)劣。
第三部分
考查內(nèi)容 | 可能的考查方式 | 復(fù)習(xí)程度 | |
主要的心理學(xué)實驗 | 七種主要的心理學(xué)實驗 | 選擇、簡答 | 了解,達(dá)到識記水平 |
常用心理實驗技術(shù) | 三種常用技術(shù) | 選擇 | 了解,達(dá)到再認(rèn)水平 |
該部分涵蓋了心理學(xué)導(dǎo)論中各種心理現(xiàn)象的經(jīng)典心理學(xué)實驗,心理學(xué)導(dǎo)論中關(guān)注的是已成的結(jié)論,而實驗心理學(xué)中則是這些結(jié)論獲得的過程,考生在看這部分內(nèi)容時應(yīng)重點把握其研究方法和研究結(jié)論,結(jié)合心理學(xué)導(dǎo)論中相關(guān)介紹進(jìn)行理解,細(xì)節(jié)之處相對較多,能達(dá)到再認(rèn)水平即可;對于一些重要的實驗,還是需要能復(fù)述其實驗過程的,比如注意和記憶的相關(guān)實驗,尤其是關(guān)于記憶的實驗,都需要重點復(fù)習(xí)掌握。
總之,在復(fù)習(xí)這一部分內(nèi)容時,需緊扣大綱,靜下心來好好的閱讀,碰到難以理解的,要抓大放小,把握出題的重點,這方面可以查看歷年的真題進(jìn)行總結(jié)。
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