2017考研心理學(xué)大綱：實驗心理學(xué)解析

　　2017年心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考研大綱已于今日(2016年8月26日)由教育部發(fā)布。通過對比，不難發(fā)現(xiàn)2017年大綱中各科目和章節(jié)較之2016年均無變化。但值得注意的是，大綱無變化并不代表考試難度和出題點無變化，接下來結(jié)合最新大綱為各位考生分科目進(jìn)行解析。

　　實驗心理學(xué)。

　　總結(jié)歷年真題，解析發(fā)現(xiàn)：

　　a.實驗心理學(xué)概述多以選擇題形式考查(其中心理學(xué)研究的一般程序可作為簡答題考查);b.心理學(xué)實驗的變量與設(shè)計是該科目重點章節(jié)，會以各種題型(主觀+客觀)進(jìn)行考查，需要考生重點理解和掌握;c.反應(yīng)時法、心理物理學(xué)方法可說是兩種重要的實驗方法，這兩部分多以客觀題形式考查，但其中反應(yīng)時法中的影響因素和各種經(jīng)典的心理學(xué)實驗可以簡答題形式考查;d.主要的心理學(xué)實驗涉及了各領(lǐng)域的實驗內(nèi)容，例如各領(lǐng)域的研究范式等，基本以客觀題形式考查，考生結(jié)合心理學(xué)實驗思路進(jìn)行理解和掌握即可。

　　在把握真題的基礎(chǔ)之上，我們大致可明確實驗心理學(xué)的重點。特別是實驗設(shè)計部分，幾乎每年考研最后一道綜合題就是實驗設(shè)計題，它要求我們針對具體的研究問題進(jìn)行研究設(shè)計，所以同學(xué)們只有在熟練掌握實驗設(shè)計類型之后才能選出適當(dāng)?shù)膶嶒炘O(shè)計類型去解決問題。所以我們一定要熟練掌握這一章的知識點，了解什么樣的問題應(yīng)該使用什么樣的實驗設(shè)計去解決?？磿倪^程中，要從實驗設(shè)計的整體思路出發(fā)，有何研究變量、運用哪種設(shè)計、如何控制無關(guān)變量和誤差、怎樣選擇和分配被試、又如何實施和獲取結(jié)果進(jìn)而處理等，將實驗看作一個整體的過程。從而把握心理學(xué)實驗的思路。

　　在復(fù)習(xí)過程中，第一輪復(fù)習(xí)要精細(xì)地顧及到每一個大綱要求的知識點;第二輪復(fù)習(xí)要注意建立知識的系統(tǒng)性，并就難點知識進(jìn)行深挖;最后一輪以實踐練習(xí)為主，在這個過程中“反攻”知識點。最終能達(dá)到系統(tǒng)—局部—細(xì)節(jié)之間靈活互通的程度。

　　實驗心理學(xué)屬于心理學(xué)中工具性學(xué)科，用來研究影響人心理與行為的條件變化，所以同學(xué)們對這門課的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，要對概念、原理識記清晰，切記模棱兩可。同學(xué)們可根據(jù)自己實際情況展開心理學(xué)專業(yè)考研復(fù)習(xí)計劃。