當(dāng)考研英語(yǔ)撞上四六級(jí)，孰輕孰重？

　　考研幫說(shuō)：今年的英語(yǔ)四六級(jí)考試和研究生英語(yǔ)考試相差一個(gè)星期的時(shí)間，如何平衡英語(yǔ)四六級(jí)和考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)呢？下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)該如何兼顧著一起復(fù)習(xí)。

　　四六級(jí)考試與考研有明顯的不同：
　　第一、性質(zhì)不同。四六級(jí)是課程考試，有統(tǒng)一的教學(xué)大綱、教材，通過(guò)的同學(xué)是大多數(shù)；而考研是選拔性的考試，目的是篩選掉一批人，這點(diǎn)從參加考試的人數(shù)和錄取比例就可以充分表現(xiàn)出來(lái)。
　　第二、難度不同。四級(jí)的詞匯量是4500，六級(jí)的是5500，考研英語(yǔ)則是在5500個(gè)詞匯的基礎(chǔ)上有一定的衍生，所以實(shí)質(zhì)上是大于5500詞匯量的。
　　第三、深度不同。考研英語(yǔ)比四六級(jí)要高一些。四六級(jí)考試語(yǔ)法復(fù)習(xí)得比較少，閱讀部分主要考的是速讀，答案一般都比較淺顯；而考研語(yǔ)法的考查則是從嚴(yán)、從細(xì)，閱讀主要是精讀，答案隱藏的也比較深。
　　第四、題型不同考研與四六級(jí)相比，沒(méi)有聽(tīng)力和快速閱讀題型。
　　對(duì)比到這里，我們就可以總結(jié)出一套由四六級(jí)進(jìn)而兼顧備戰(zhàn)考研的思路來(lái)了。

　　?單詞
　　以先掌握六級(jí)詞匯為主，待六級(jí)5500單詞完全掌握后，再去復(fù)習(xí)考研單詞。此時(shí)注重一下在六級(jí)基礎(chǔ)上出現(xiàn)的衍生詞，比如派生詞、熟詞僻義等。這就為大家在選擇詞匯書(shū)方面提供了一個(gè)指導(dǎo)——可以偏重選擇一些有派生、熟詞僻義等內(nèi)容的單詞書(shū)。這樣就加強(qiáng)了背單詞的目的性，而且也會(huì)輕松不少。

　　?語(yǔ)法
　　語(yǔ)法的提高在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中便可實(shí)現(xiàn)。建議大家先將大學(xué)英語(yǔ)教材中出現(xiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)一一梳理清楚，有不明白的查閱資料或請(qǐng)教老師，直到弄清楚為止。然后在備考四六級(jí)做題過(guò)程中，遇到不明白的語(yǔ)法就要去查閱資料。閱讀題目和翻譯題目是語(yǔ)法難點(diǎn)大量出現(xiàn)的地方，若能把歷年四六級(jí)考試中的這些語(yǔ)法難點(diǎn)搞清，相信你在應(yīng)對(duì)考研時(shí)已有了相當(dāng)?shù)膶?shí)力。然后在考研復(fù)習(xí)中繼續(xù)鞏固，發(fā)現(xiàn)新的語(yǔ)法問(wèn)題及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　?閱讀
　　四六級(jí)閱讀考的是廣度，而考研閱讀考的則是深度，這是最大的不同。不論從文章體裁、題材，還是出題規(guī)律、答題技巧，考研閱讀都有自己的一套體系。因此，考研閱讀的備考是要專(zhuān)心加精心準(zhǔn)備的。大家還是需要買(mǎi)來(lái)專(zhuān)門(mén)的閱讀訓(xùn)練書(shū)籍，對(duì)考研英語(yǔ)閱讀進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練。

　　?寫(xiě)作
　　考研英語(yǔ)作文分為小作文和大作文，小作文字?jǐn)?shù)約100字，大作文約200字；四級(jí)作文一般要求不少于120字，六級(jí)一般不少于150字。僅從字?jǐn)?shù)上也能看出考研要求相對(duì)高些。很多同學(xué)可能沒(méi)有留意，考研作文與四六級(jí)作文有一定的連續(xù)性。從下表的總結(jié)中便可以看出：

　　于是，這就更給了同學(xué)們啟示：要寫(xiě)好考研英語(yǔ)作文，先認(rèn)認(rèn)真真地將歷年四六級(jí)真題作文寫(xiě)好，這不失為備考的一個(gè)良策。

　　考研幫說(shuō)：我們要明白的是，考研英語(yǔ)實(shí)際是四六級(jí)考試的延伸。雖然其在考試性質(zhì)和考查側(cè)重點(diǎn)方面都有所變化，但萬(wàn)變不離其宗，只要大家從基礎(chǔ)做起，扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，不管是四六級(jí)還是考研，都能夠從容以對(duì)。

　　（實(shí)習(xí)編輯：郭靜）