2016考研英語(yǔ)：解題必備技巧

　　【摘要】考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)要注意區(qū)分對(duì)待不同類(lèi)型，題型不同，復(fù)習(xí)的入手點(diǎn)不同，解題方法和技巧的把握也不同，大家一定要“對(duì)癥下藥”。下面就分別針對(duì)完形填空、閱讀、新題型及作文向大家介紹解題技巧。

　　一、完形填空
　　從宏觀上來(lái)講，對(duì)一篇完形填空來(lái)說(shuō)，我們首先通讀全文，理解短文原意，找出短文脈絡(luò)；再琢磨選項(xiàng)，掌握四選項(xiàng)的準(zhǔn)確詞義，利用語(yǔ)法知識(shí)，找出推理線索，確保結(jié)構(gòu)完整；回讀短文，注意句子結(jié)構(gòu)，理清邏輯關(guān)系；最后還要把握篇章結(jié)構(gòu)，確保意義完整和結(jié)構(gòu)合理。從微觀上講，對(duì)于動(dòng)詞、抽象名詞和形容詞，必須把它們的詞義放到語(yǔ)篇的上下文中考慮。對(duì)于語(yǔ)法要以意義為基礎(chǔ)分清句子關(guān)系和邏輯關(guān)系，要注意行文中的固定搭配、詞的復(fù)現(xiàn)、詞的同現(xiàn)、語(yǔ)境和句際關(guān)系?？傊?，語(yǔ)篇和語(yǔ)境即上下文貫穿于整個(gè)做題過(guò)程的始終。

　　二、閱讀理解
　　對(duì)于閱讀理解，考生應(yīng)能讀懂不同類(lèi)型的文字材料（生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%），包括信函、書(shū)刊和雜志上的文章，根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能：
　?、倮斫庵髦家x
　　②理解文中的具體信息
　?、劾斫馕闹械母拍钚院x
　　④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申
　?、莞鶕?jù)上下文推測(cè)生詞的詞義
　?、蘩斫馕恼碌目傮w結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系
　?、呃斫庾髡叩囊鈭D、觀點(diǎn)或態(tài)度
　?、鄥^(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)

　　1、對(duì)于主旨題來(lái)講，主要是看主題句。但在大多數(shù)情況下，篇章是沒(méi)有主題句的。這就要主要從段落的主題句入手。段落的主題句判斷方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是對(duì)第一句進(jìn)行說(shuō)明和闡述，那么第一句是主題句。如果第三句對(duì)第二句進(jìn)行闡述，那么第二句是主題句。當(dāng)然，也要注意有的段落主題句在段末的情況。但是，當(dāng)我們遇到主旨題時(shí)，不一定非要找主題句不可。我們不妨先做其他題，等到其他題做完后，對(duì)篇章有了進(jìn)一步的了解，做主旨題就較為簡(jiǎn)單了。

　　2、對(duì)于閱讀理解中的詞匯，我們決不能用“前綴”和“后綴”的方法去做題。一定要根據(jù)上下文。

　　3、對(duì)于細(xì)節(jié)問(wèn)題我們要從詞義和語(yǔ)法著手，包括詞義轉(zhuǎn)換、句際關(guān)系和語(yǔ)篇理解。

　　4、對(duì)于推理題，我們要注意聯(lián)系自己掌握的知識(shí)進(jìn)行推理，因?yàn)檫@種題是在理解的基礎(chǔ)上考作者與我們之間的shared knowledge，屬于應(yīng)用題型。對(duì)于“觀點(diǎn)”和“態(tài)度”題，我們要注意語(yǔ)篇中的修辭。

　　三、新題型解題技巧
　　（一）根據(jù)標(biāo)題選內(nèi)容題型具體的解題方法
　　1、先讀材料后答題
　　有的考生可能已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，喜歡先看后面的選項(xiàng)，然后帶著問(wèn)題再閱讀文章。這種答題方法很顯然不適合這種新題型，原因很簡(jiǎn)單，那就是選項(xiàng)中的文字可能比文章的文字少不了多少，選項(xiàng)讀完后也記不住多少。所以，最好的辦法是，略讀文章沒(méi)有題目的部分，細(xì)讀后面的選項(xiàng)，然后再根據(jù)小標(biāo)題一一和選項(xiàng)對(duì)照。

　　2、先看標(biāo)題后看全文，通讀完材料之后，考生就可以開(kāi)始答題了，但這時(shí)也要注意先后順序?？忌鷳?yīng)先看小標(biāo)題，然后再根據(jù)標(biāo)題所表達(dá)的含義到選項(xiàng)中去找對(duì)應(yīng)的闡述部分。在理解全文大意的前提下，我們很容易理解并記住小標(biāo)題的意思，在備選的選項(xiàng)中去一一對(duì)照就比較容易了。做完一道題之后再按同樣的方法繼續(xù)下去。

　　3、概括選項(xiàng)含義，提煉中心思想
　　有的選項(xiàng)可能文字較多，這時(shí)考生應(yīng)概括段落的中心思想，必要時(shí)用漢語(yǔ)迅速地把它記下來(lái)。同時(shí)，可以將重要的句子劃出來(lái)，整合之后再與前面的小標(biāo)題一一對(duì)照。

　　4、熟悉論證手段，抓住內(nèi)涵不放
　　前文已經(jīng)論述了段落展開(kāi)的幾種手段，同學(xué)們應(yīng)對(duì)他們有一個(gè)大概的了解。出題者可以對(duì)其中的任何一種手段進(jìn)行考查。所以，只要大家熟悉這些段落擴(kuò)展手段并能對(duì)段落進(jìn)行綜合概括，在考試時(shí)就能既快又準(zhǔn)地找到答案。

　　（二）根據(jù)內(nèi)容選標(biāo)題題型實(shí)用答題技巧
　　這種題型和前面所講的“根據(jù)標(biāo)題選內(nèi)容”的題型在本質(zhì)上是相同的，只不過(guò)是將題目與選項(xiàng)的順序顛倒過(guò)來(lái)而已。關(guān)于這種題型的答題方法請(qǐng)參照前面所講的內(nèi)容。但與此同時(shí)還需注意以下幾點(diǎn)：
　　1、逐段閱讀，逐段回答
　　這種題型的選項(xiàng)一般都放在開(kāi)頭部分，它們大都意思簡(jiǎn)單，表述簡(jiǎn)潔。閱讀完一段文章之后，考生可停下來(lái)，概括段落中心思想，再到前面的選項(xiàng)種去找尋答案。

　　2、注意段首段尾句，準(zhǔn)確概括段落大意
　　段落的主題句一般出現(xiàn)在段落的首尾兩個(gè)地方，所以，概括段落的中心思想首先應(yīng)該抓住這兩個(gè)地方不放。

　　3、重復(fù)原文者多為陷阱，同義轉(zhuǎn)述者多為答案
　　考生在考試時(shí)應(yīng)該打消這種幻想，那就是正確答案原原本本地來(lái)自所對(duì)應(yīng)的段落。這種情況其實(shí)很少出現(xiàn)，甚至可以說(shuō)是不可能的。正確的答案一般都是對(duì)原文的概括或轉(zhuǎn)述，所用的詞語(yǔ)一般都和大家所熟悉的詞語(yǔ)有一定的距離，即，不可能輕輕松松就能拿到分。所以，一旦某選項(xiàng)直接引用段落中的某些詞語(yǔ)，它很可能就是陷阱，等著同學(xué)們往里跳。

　　四、作文
　　大作文通常寫(xiě)法：第一段揭示現(xiàn)象，描述圖畫(huà)；第二段發(fā)表自己對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的分析議論；第三段針對(duì)該現(xiàn)象提出自己的看法或發(fā)出自己的倡導(dǎo)?？蓪?xiě)性很強(qiáng)，平均分仍然會(huì)在近11分左右。只要圍繞這個(gè)主題寫(xiě)就行，至于從哪個(gè)角度去討論，自己的具體看法是什么，那不是最重要。關(guān)鍵是考生的文章觀點(diǎn)要明確而清晰，尤其是，詞句的表達(dá)要流暢規(guī)范。

　　作文，不管是哪一類(lèi)，第一句必須是總論點(diǎn)，寫(xiě)完之后展開(kāi)，分一、二、三層。每一層用給的主題句做中心論點(diǎn)。對(duì)第一層再分三點(diǎn)論述。每一點(diǎn)也只要用一兩句話就夠了。這樣的文章即保證了字?jǐn)?shù)，又扣住了主題，同時(shí)又十分清晰。這種方法可稱(chēng)為十二句作文法。

　　這種方法寫(xiě)出來(lái)的文章不一定很漂亮，但很實(shí)用，為什么呢？這就要了解作文判卷時(shí)的情況，判卷時(shí)工作量非常大，一個(gè)人每天要看幾百份，老師看得非常快，每一份卷子基本都是掃幾眼，因此你的條理必須很清晰。主題句要明確，展開(kāi)論點(diǎn)是最好用Firstly,Secondly,Finally這樣的文章老師看得輕松，即使寫(xiě)得不好，及格分肯定是會(huì)有的。反之，即使文章寫(xiě)得很漂亮，但老師匆忙之中看不清你的脈絡(luò)，一時(shí)覺(jué)得頭昏，很可能隨便給你一個(gè)極低的分?jǐn)?shù)。

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