英語閱讀解題葵花寶典全集

　　三、五大微觀閱讀技巧
　　（一）虛擬語氣
　　1、作者寫作時采用虛擬語氣，一般表示建議、態(tài)度、和觀點(diǎn)，用來表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。
　　2、閱讀時，重點(diǎn)要體會作者利用反話正說，正話反說所傳遞的言外之意。
　?。ǘ╅L難句
　　1、主句，從句多又長，一個主句帶多個從句，從句又含從句
　　2、方法：（1）先抓整句話的主干，從前向后讀句子，找出獨(dú)立的謂語部分，把握復(fù)雜句中，最核心的主謂賓語，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分主從句，層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。
　　3、分詞短語、todo結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格的干擾
　　注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的主謂語部分，一個看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的諸位部分，它不是句子，而是分詞短語、todo結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格。
　?。ㄈ╅L難句基本語法結(jié)構(gòu)
　　1、形式主語或賓語
　　2、強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)
　　3、非限制性定語從句
　　4、同位語從句
　　5、倒裝結(jié)構(gòu)
　　6、省略句
　?。ㄋ模?biāo)點(diǎn)符號的作用
　　1、句號：用來分割句子，以句子為單位把一個長的段落切分成為不同的句型。
　　2、逗號：兩個逗號之間，或者一個逗號之后是用是一個補(bǔ)充說明成分，可以先不看。
　　3、冒號：冒號前后是從抽象到具體的過程，后面進(jìn)一步是具體補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容。
　　4、分號前后是并列關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)上并列和語義上的并列。
　　5、破折號：兩個破折號之間或者一個破折號之后是補(bǔ)充說明成分，可以先不看。
　　6、引號：一種作用是用來引用別人的觀點(diǎn)，用來支持作者觀點(diǎn)，或者是作為批判的對象。一種是說反話，表示反語。
　　7、括號：補(bǔ)充說明的作用。
　　（五）類比關(guān)系
　　1、文章中出現(xiàn)類比關(guān)系時要識別類比核心概念。作者把什么比作什么，即類比或比喻對象。
　　2、注意類比、引用、舉例。舉例都是為了表達(dá)文章觀點(diǎn)，可把類比看做特殊的例證，重點(diǎn)找出作者支持的觀點(diǎn)。

　　四、錯誤選項(xiàng)的十大特征：
　　1、無中生有（原文中未提及的概念）
　　2、正反混淆（邏輯關(guān)系）
　　3、答非所問（答案沒錯，符合原文，但不符合題干）
　　4、過分絕對（must、completely、never、always、no+名詞、definitely）
　　5、擴(kuò)大范圍（特別注意隱蔽型擴(kuò)大范圍）
　　6、因果倒置
　　7、常識判斷（符合常識不一定正確，不符合常識一定不正確）
　　8、推得過遠(yuǎn)（不能過分推理，緊扣原文才是關(guān)鍵）
　　9、偷換概念
　　10、改變詞性

　　五、正確答案五大特征
　　1、正確答案通常與文章的中心主旨大意有關(guān)。
　　2、正確答案所處的位置以段首段尾句、轉(zhuǎn)折處、因果關(guān)系處、條件關(guān)系處為主。
　　3、正確答案出題所用的原則：同義詞、近義詞替換；從邏輯關(guān)系考察，正話反說，反話正說。
　　4、有些正確答案從語意來看帶有不肯定的語氣詞和委婉表達(dá)的用詞（can、may、maight、some、possible），尤其是推理題的答案中含有這些詞，以顯示該題論述含義的相對性。
　　5、正確答案總體上看具有概括性、深刻性，因此其考查的對象是文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以全文為參考依據(jù)。

　　六、四大金剛法則
　　1、如果四個選項(xiàng)中有兩個選項(xiàng)要表達(dá)的含義圍繞同一件事以相近或相反的角度展開論述時，首先考慮這兩項(xiàng)。
　　2、當(dāng)兩個選項(xiàng)要表達(dá)的意思非常相近時，要把握其程度上的差異，一定要回原文中定位，緊扣原文所表達(dá)的含義進(jìn)行判斷。
　　3、閱讀理解題正確選項(xiàng)通常不會照抄原文，經(jīng)常采用正話反說、反話正說的方式或者原文信息的同義詞改寫以及歸納總結(jié)。
　　4、選項(xiàng)中使用的原文中的詞越多，對的可能性越小。做題應(yīng)該根據(jù)邏輯關(guān)系找意思上跟原文一致的選項(xiàng)。

　　七、五層閱讀方法
　　1、抓住文章的中心，和論述的宏觀結(jié)構(gòu)。（泛讀）
　　2、認(rèn)真把握各段大意，爭取用1--2個詞或者短語概括其意，并把意義相近的段合并成為一個整體。
　　3、以段為單位，對文章進(jìn)行更加深入的分析，也就是對單詞，詞組的背誦以及對長句的精確翻譯，整文的朗讀和背誦。
　　4、佳句摘錄，模仿寫作。
　　5、換位思考，分析出題人為什么選這樣的文章，難度在哪里，論述的結(jié)構(gòu)是什么。并對每一個選項(xiàng)都精確分析，找出正確答案在文中的出處。

　　八、考研閱讀三步走
　　一、通讀全文，把握中心
　　二、仔細(xì)審題，返回原文
　　三、比較選項(xiàng)，得出結(jié)論

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