高能預(yù)警！別浪費(fèi)數(shù)學(xué)真題，這樣做才最高效

　　摘要：進(jìn)入九月后，我們的20考研小伙伴進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃，暑假兩個(gè)月相信大家已經(jīng)打下了基礎(chǔ)，目前考數(shù)學(xué)的同學(xué)即將進(jìn)入真題演練的階段，但對(duì)于許多第一次考研的同學(xué)而言，數(shù)學(xué)真題怎么用才能最大化效用就成了一個(gè)大難題。今天幫幫就帶大家好好了解一下數(shù)學(xué)真題，以及它的使用方法。

　　?真題類型：

　?。?）按年份劃分

　　按照年份來(lái)劃分真題，可以分為1987—2002年真題以及2002—2019年真題。其中1987—2002年的真題滿分為100分，題型也和現(xiàn)在考察題型有所區(qū)別。2002—2019年的真題滿分為150分，考察題型和知識(shí)范圍和大家復(fù)習(xí)內(nèi)容完全吻合。根據(jù)兩類真題的特點(diǎn)，建議大家先做2002年之后的真題，再做2002年之前的真題。

　　一方面2002年之前的真題因?yàn)楹臀覀兙嚯x時(shí)間較遠(yuǎn)，參考價(jià)值并不大；另一方面33年的真題數(shù)量較多，如果同學(xué)們時(shí)間不是很充裕的話還是要抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　錯(cuò)誤示范：有的同學(xué)拿到真題后不管三七二十一，直接從最早的年份開(kāi)始。從九月初開(kāi)始就開(kāi)始做真題，一直做到十月份才接觸到現(xiàn)行的試題形式，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，效果也差。

　?。?）按照題型劃分

　　現(xiàn)在市面上的真題可以分為兩類，一類是按照題型劃分的，比如張宇的真題全解和李永樂(lè)的真題解析；另一類則是套卷形式，完全擬真考場(chǎng)。學(xué)姐建議這兩類真題大家都要進(jìn)行購(gòu)買，按照復(fù)習(xí)進(jìn)度分別使用。

　　開(kāi)始階段先用套卷進(jìn)行測(cè)試，找到自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)同時(shí)練習(xí)做題速度、培養(yǎng)考場(chǎng)習(xí)慣。第二輪針對(duì)薄弱點(diǎn)和掌握較差的題型進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練（用題型分類的真題）。第三輪，在彌補(bǔ)自己薄弱點(diǎn)后，完全擬真考場(chǎng)要求進(jìn)行套卷的練習(xí)，并嚴(yán)格打分。

　　錯(cuò)誤示范：僅購(gòu)買了套卷（或者題型分類真題），并且只做一遍就當(dāng)完成真題演練過(guò)程。這樣既無(wú)法找出自己知識(shí)上的缺陷也無(wú)法培養(yǎng)答題習(xí)慣從而在考場(chǎng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)是兩頭空。

　　?真題做法大體上可以分為兩種：擬真做法和詳解做法。

　　所謂“擬真做法”是完全按照考場(chǎng)的要求在3小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答題，同時(shí)在做完之后按照考場(chǎng)要求進(jìn)行自我評(píng)分的做法。一般而言這種做法適用于想要培養(yǎng)考場(chǎng)習(xí)慣的同學(xué)以及在考試之前進(jìn)行自我評(píng)測(cè)的階段。

　　而“詳解做法”則是和大家在強(qiáng)化階段的做題方法一樣，以理解和搞懂為主，目的是在下一次遇見(jiàn)類似的題型時(shí)能夠迅速反應(yīng)出來(lái)并做對(duì)做準(zhǔn)。在遇到不會(huì)的題目時(shí)，不計(jì)時(shí)間不計(jì)成本也要弄清出題思路的解題技巧。

　　建議這兩種做法結(jié)合在一起使用，對(duì)于套卷形式的真題，先采用擬真做法，在回顧的時(shí)候再配合題型分類真題進(jìn)行詳解做法。這樣對(duì)于真題的理解和習(xí)慣的培養(yǎng)能夠兼顧。

　　?幫幫建議：

       把真題階段細(xì)分成了三個(gè)小階段，并在每個(gè)階段都有對(duì)應(yīng)的真題做法供大家參考：
       第一階段：剛開(kāi)始接觸真題。這一階段學(xué)姐建議大家先用2002年之后的真題套卷進(jìn)行初步測(cè)試，做法可以按照擬真做法進(jìn)行。

　　大家要注意的是在這一階段不需要強(qiáng)求分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)做題模式，我們的目的以熟悉考場(chǎng)題型和暴露薄弱點(diǎn)為主。同時(shí)在每一套真題做完后，要按照詳解做法再次回顧卷面，查缺補(bǔ)漏。

　　第二階段：針對(duì)性訓(xùn)練。在經(jīng)歷第一階段的熟悉后，大家需要拿起題型分類的真題全解了。把第一階段做過(guò)的題目重新做一遍，采取詳解做法。

　　在這一階段主要是通過(guò)真題的練習(xí)積累解題技巧，并逐步形成自己的解題套路。如果你的時(shí)間較少可以只做2002—2019年份的真題，復(fù)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)可以嘗試1987—2002年份的真題。

　　第三階段：考場(chǎng)訓(xùn)練。這一階段，大家要完全按照考場(chǎng)要求進(jìn)行測(cè)試和打分。建議在每天上午的八點(diǎn)半開(kāi)始，三小時(shí)內(nèi)完成試卷。有條件的同學(xué)可以自己找一下答題紙，完全模擬考場(chǎng)。

       大家在考前訓(xùn)練的階段，要盡可能拿到高分，遇到不會(huì)的題目不要死摳，同時(shí)盡量拿到過(guò)程分?jǐn)?shù)。建議采用近五年的真題套卷進(jìn)行。打分標(biāo)準(zhǔn)可以參考張宇八套卷的答案解析。