考研數(shù)學(xué)：這道題十多分鐘了還沒有頭緒怎么辦？

　　摘要：目前準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的考研er應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入強化階段，而這一階段最重要的就是通過大量的做練習(xí)查漏補缺。但是在做題的過程中，有時會遇到一道題，想了十多分鐘還沒有什么思緒，這該怎么辦呢？

　　?如何解決難題？

　　首先，大家不能一概而論，要視題和自己兩方面的情況而定。

　　從題的角度，可以看題的難度和重要程度。如果題目本身確實比較難，而自己目前基礎(chǔ)較薄弱，可以先放一放，等后面功底深厚了，再來個“回馬槍”;如果題目本身屬于核心考點，那確實應(yīng)該多花一些時間，兩個、三個十分鐘也值得。其他情況，考生可作相應(yīng)處理。

　　從自身的情況看，可以看基礎(chǔ)和時間。如果自己基礎(chǔ)較薄弱，那挑戰(zhàn)難題就不大明智;如果時間充裕，多思考下難題倒是無妨，但如果時間緊，而還有比較基礎(chǔ)的考點沒搞定，那還是把難題放一放好。

　　以上策略適用于考研數(shù)學(xué)備考，也適用于考場答題?？紙錾吓龅揭粫r想不出來的題目是正常的，建議先放一放，把能搞定的題目做完，再回過頭來琢磨這道題。這樣做的好處是：萬一這道題做不出來，因為已經(jīng)搞定大部分基礎(chǔ)題，所以仍能得到一個可接受的分?jǐn)?shù);做出來，當(dāng)然是錦上添花了。另外，搞定大部分基礎(chǔ)題后，考生心理會“有底”，而在放松的狀態(tài)下是有利于做出較難的題目的。

　　有的同學(xué)做不出某道題，不愿意往下走，做下面的題會不舒服。幫幫想提醒這類同學(xué)：我們畢竟是在考試，而不是做學(xué)問。考試的目的是在限定的時間內(nèi)發(fā)揮出最佳水平，取得盡可能高的分?jǐn)?shù)。所以考試是個“條件最值”問題，我們無法取到“無條件最值”那種理想解。而做學(xué)問應(yīng)該花時間搞定每個點。考試是務(wù)實的，而做學(xué)問則帶有理想主義色彩。

　　?那么要如何正確備考數(shù)學(xué)呢？

　　大家要梳理出自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此劃分出不同的復(fù)習(xí)階段，分階段各個擊破。實際上，考研數(shù)學(xué)只要做好三件事就可以了，分別是：打基礎(chǔ)、學(xué)會綜合運用、提高熟練度。據(jù)此，我們可以把全年的學(xué)習(xí)分成四個階段，分別是基礎(chǔ)階段、強化階段、提高階段和模考沖刺階段。

　　前三個階段分別對應(yīng)著我們要做好的三件事情，最后的?？紱_刺階段，大家可以通過?？歼M(jìn)行查漏補缺和提前適應(yīng)考試形式、考場氛圍等，確保在考場上穩(wěn)定發(fā)揮。下面我們來具體看一下各個階段的學(xué)習(xí)重點。

　　第一階段：基礎(chǔ)階段

　　全面復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)時間是從打算考研開始到6月底。備考資料使用大學(xué)時的數(shù)學(xué)教材、基礎(chǔ)班的課程即可。我們可以按照考試大綱結(jié)合教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)對應(yīng)章節(jié)，打好基礎(chǔ)。重點看定理和例題，然后挑一些課后習(xí)題做一下就夠了。

　　對于定義，大綱上的要求是“理解”，而“理解”的要求比較高，建議大家放在強化階段，經(jīng)過基礎(chǔ)階段完整地復(fù)習(xí)一遍之后，有了一定的基礎(chǔ)，再來理解定義、定理等就容易多了。通過基礎(chǔ)階段對知識的梳理，對各章的知識點有個宏觀的認(rèn)識。

　　第二階段：強化階段

　　復(fù)習(xí)時間從7月到9月?，F(xiàn)在已經(jīng)是八月了，所以正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是已經(jīng)開始強化鞏固了。這一階段備考資料使用習(xí)題集和強化班課程?；A(chǔ)階段重心是基礎(chǔ)知識，本階段的重心是一個字——“題”。

　　這個階段要求大家完成兩件事：1、知識層面上，基礎(chǔ)階段掌握的是一個個“散”的知識點，這個階段要梳理知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，將“散”的知識點連成線、結(jié)成網(wǎng)。2、題目層面上，要刷題，同時將錯題做好標(biāo)記。題要有“質(zhì)”，最好根據(jù)考試大綱有選擇性的做題，不要盲目全做。同時做題也要保證“量”。通過大量的做題，熟悉考研?？碱}型以及各題型常用的方法和技巧。

　　第三階段：提高階段

　　復(fù)習(xí)時間從10月到11月。備考資料使用歷年考試原題、錯題集。這段時間我們要完成三件事：1、知識體系的梳理。用強化階段結(jié)好的網(wǎng)搭出框架，形成體系。2、做原題。把所有原題認(rèn)認(rèn)真真地做兩遍。第一遍，有條件的可以分章節(jié)、分題型做，按章節(jié)順序系統(tǒng)的把考點過一遍，把握考試題型結(jié)構(gòu)，同時通過和原題的對照體會考試要求并找出自己的差距，指導(dǎo)后期的復(fù)習(xí)。第二遍再按年份把成套的原題做一遍。3、整理錯題。人的思維是有慣性的，錯過的題目，到了考試中都是潛在的丟分點。所以錯題，需要我們“特別照顧”——反復(fù)練習(xí)。

　　第四階段：?？紱_刺階段

　　復(fù)習(xí)時間是最后一個月12月。前面已經(jīng)提到過，查漏補缺并做?？肌Ｄ？嫉臅r候建議大家采用原題與模擬題2：1的比例進(jìn)行模考。同時，調(diào)整好身體和心理狀態(tài)，保持良好的狀態(tài)迎接考試。

　　總之，基礎(chǔ)階段就是打“基本功”，強化階段是練“招式”，提高階段成“整套功夫”，?？茧A段“比試過招”，最后就上“擂臺”了。不管你基礎(chǔ)如何，只要踏踏實實，一步一個腳印地按照我們的方法復(fù)習(xí)，哪怕不“所向無敵”，也會是個“高手”了。