小編精心整理的訪談答疑實(shí)錄,全部都是干貨,下面為大家?guī)?lái)的是知識(shí)點(diǎn)解答篇,來(lái)看看自己的問(wèn)題是否得到了解決吧!lz035421:原來(lái)有考過(guò)定理證明
作者
佚名
小編精心整理的訪談答疑實(shí)錄,全部都是“干貨”,下面為大家?guī)?lái)的是“知識(shí)點(diǎn)解答”篇,來(lái)看看自己的問(wèn)題是否得到了解決吧!
lz035421:原來(lái)有考過(guò)定理證明,那高數(shù)線代概率哪些定理是要自己會(huì)證明呢?就高數(shù)上嗎?
答:這非一兩句話就能說(shuō)完的,重要的定理都要求會(huì)證明(老師的“36講”都有詳細(xì)的說(shuō)明)設(shè)想,如果不理解書(shū)中的定理,又怎么能很好地復(fù)習(xí)呢。
2012再來(lái):我想咨詢一下概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)當(dāng)中的二維隨機(jī)變量中的兩個(gè)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布當(dāng)中的卷積公式記不住怎么辦?考試一定要用這個(gè)公式解題嗎?浙大概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)第四版教材79頁(yè)的兩個(gè)函數(shù)的商和積的分布需要掌握嗎?我考數(shù)學(xué)三,看歷年真題沒(méi)有考過(guò)應(yīng)該。二維正態(tài)分布需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)?幾個(gè)大數(shù)定律公式成立條件如何區(qū)分?
答:這個(gè)不一定,一般用分布函數(shù)法也能解題,分布函數(shù)法是具有一般性的解題方法,比如我已出版的《概論9講》的例5.4就用了卷積公式法和分布函數(shù)法兩種方法進(jìn)行了講解。
浙大概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)第四版教材79頁(yè)的兩個(gè)函數(shù)的商和積的分布需要掌握;
二維正態(tài)分布這個(gè)問(wèn)題在我已出版的《概論9講》的“考試要求”部分有明確的說(shuō)明,請(qǐng)同學(xué)下去查看一下;
關(guān)于大數(shù)定律公式成立條件,這個(gè)對(duì)比著看看它們的成立的條件,就能區(qū)分清楚了。
renbaoluo:
1、高數(shù):好多證明題看到?jīng)]思路,不知道該用哪個(gè)定理來(lái)證,甚至好多題都說(shuō)不清該用微分類的定理還是積分類的定理,怎么辦,是做題太少么?
2、高數(shù):積分的計(jì)算是難點(diǎn),特別是有些湊積分法,不是簡(jiǎn)單的三角,根式或者倒代換,屬于復(fù)合函數(shù),想不到,怎么辦?
3、線代:線代的證明也不會(huì),特別是矩陣方面跟秩有關(guān)的,看完題后兩種想法,一種是這也用證?另一種是這也能證?是不是說(shuō)明定理記得不夠熟練?還是說(shuō)沒(méi)有領(lǐng)悟線代的思維方式?
4、概率論:目前還沒(méi)看概率論,聽(tīng)說(shuō)概率論不難,我打算先把高數(shù)練好,然后7、8月把概率論的課本看完,9月再開(kāi)始看輔導(dǎo)書(shū),可以么?最后問(wèn)一下時(shí)間安排,看到有不少人說(shuō)暑假時(shí)要把輔導(dǎo)書(shū)過(guò)一遍,我覺(jué)得我可能來(lái)不及,我在上班,現(xiàn)在在看高數(shù)和線代的課本,7月辭職,我想7、8月練完三本課本以及書(shū)后習(xí)題,然后9、10、11月看輔導(dǎo)書(shū),想多看幾本,不同的老師思路不同,解題時(shí)思路能更寬廣一些吧,最后12月真題和沖刺,這樣的安排可以么?謝謝老師了!
答:1.這位同學(xué)遇到的情況,反映出一個(gè)問(wèn)題,你確實(shí)是做題太少了,而且對(duì)相關(guān)的基本概念和定理理解的還不透徹,建議復(fù)習(xí)教材和做題一起來(lái),遇到這樣的情況時(shí),翻閱教材,仔細(xì)研讀這個(gè)題,看看這個(gè)題所用到的相關(guān)定理是如何在題中體現(xiàn)的,以此搞清楚定理成立的條件都有哪些,這樣才能深入地領(lǐng)悟定理的本質(zhì)含義,掌握知識(shí)沒(méi)有捷徑,只能是多看、多練、多思考和多總結(jié),反反復(fù)復(fù)進(jìn)行下去;
2.仔細(xì)研讀這些方法技巧的證明過(guò)程,搞清楚這些方法的本質(zhì)含義才能很好地運(yùn)用這些方法,積分就那幾種方法,反復(fù)練習(xí),多看、多思考和多總結(jié),慢慢就能熟練了,熟能生巧,解題時(shí),自然就會(huì)如魚(yú)得水,左右逢源了;
3.確實(shí)是啊,對(duì)相關(guān)概念定理理解不透,秩是矩陣的一個(gè)不變量,對(duì)矩陣來(lái)說(shuō)是一個(gè)很本質(zhì)的東西,要透徹理解秩的概念,才能夠靈活運(yùn)用;
4.建議你同時(shí)進(jìn)行,因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解,不同的時(shí)期會(huì)有不同的感悟,早點(diǎn)比晚點(diǎn)好;
你能在百忙中堅(jiān)持自己的理想,實(shí)為難得,你時(shí)間安排的已經(jīng)很好了,不過(guò)這里需要給你提點(diǎn)小建議,看課本的同時(shí)要同時(shí)將課后習(xí)題做一下,不要先看完書(shū),單獨(dú)等到7、8月份再做習(xí)題,這樣效率不高,看得快忘的也快;輔導(dǎo)書(shū)在看課本時(shí)就已經(jīng)可以適當(dāng)使用了,書(shū)本比較基礎(chǔ),如果能結(jié)合相應(yīng)的輔導(dǎo)書(shū)一起讀,效果會(huì)比較好;真題建議先做幾套,感受一下,最好在10月中旬以前把真題做完,這樣才能更明確地進(jìn)行沖刺階段的學(xué)習(xí)。
羌笛聲瘋兒:張老師,您好!我想問(wèn)一下一重積分和二重積分的物理應(yīng)用題,有的時(shí)候不知道物理公式會(huì)影響做題嗎?做這類題有什么技巧或注意事項(xiàng)嗎?
答:這類考題基本上是用不到很難的物理公式的,但一些簡(jiǎn)單的常識(shí)性的公式還是要知道的,比如密度質(zhì)量和體積的關(guān)系、力的分解、功的計(jì)算公式等,剩下的就基本是套用公式了,比如重心、形心公式必須要記憶的。
只是一棵草:考研數(shù)學(xué)中,總共有哪幾種重要的思想與方法呢?還有哪幾種技巧手段呢?分別又運(yùn)用在什么方面?
比如我知道張宇老師在課堂上經(jīng)常提到的廣義化思想,自己歸納了下,它主要用在公式化的定理方面,再比如全概思想,主要在二維隨機(jī)變量,一個(gè)離散與一個(gè)連續(xù),且相互獨(dú)立時(shí)用。
我知道還有數(shù)形結(jié)合的思想,換元思想。那么還有什么重要的思想呢?又分別運(yùn)用在哪呢?技巧手段上,我深刻記得的是張宇老師在教授多元積分的條件極值時(shí),教導(dǎo)的在計(jì)算形如“x+xy+y”的x,y對(duì)調(diào),式子不變的式子時(shí),x=y。這一點(diǎn)大量簡(jiǎn)化了我的計(jì)算過(guò)程,深以為有用,那么還有哪些這樣類似可以簡(jiǎn)化計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)技巧嗎?
答:關(guān)于這位同學(xué)的問(wèn)題,一兩句話回答不完,只能是反復(fù)練習(xí),多看、多思考和多總結(jié),慢慢就能熟練了,熟能生巧,解題時(shí),自然就會(huì)如魚(yú)得水,左右逢源了。
像你說(shuō)的計(jì)算形如“x+xy+y”的x,y對(duì)調(diào),式子不變的式子時(shí),x=y,其實(shí)是對(duì)偶思想,在這里是一種輪換對(duì)等思想技巧,這在重積分的計(jì)算時(shí)也是經(jīng)常用到的,而且歷年真題中考過(guò)好多次了,細(xì)心的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
Earik:宇哥,你好!中值定理一直是什么我的弱項(xiàng),定理都知道,但有時(shí)候就是不知道怎么用以及靈活的轉(zhuǎn)化,關(guān)于這點(diǎn)我想聽(tīng)聽(tīng)你有什么好的建議和學(xué)習(xí)方法?
答:建議復(fù)習(xí)教材和做題一起來(lái),遇到這樣的情況時(shí),翻閱教材,仔細(xì)研讀這個(gè)題,看看這個(gè)題所用到的相關(guān)定理是如何在題中體現(xiàn)的,以此搞清楚定理成立的條件都有哪些,這樣才能深入地領(lǐng)悟定理的本質(zhì)含義,掌握知識(shí)沒(méi)有捷徑,只能是多看、多練、多思考和多總結(jié),反反復(fù)復(fù)進(jìn)行下去。有些固定的技巧你應(yīng)該知道,并且有意識(shí)地去運(yùn)用,比如見(jiàn)到微分中值定理的題,一定要有構(gòu)造函數(shù)的想法,因?yàn)闃?gòu)造技巧在在這里用的尤其突出和明顯,拉格朗日微分中值定理不就是通過(guò)構(gòu)造函數(shù)進(jìn)行證明的嗎?一定要注意這些。
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