黃達《金融學》（第二版）參考書解讀

　　金融學（第二版）精編版[貨幣銀行學（第四版）]（教育部經濟管理類核心課程教材；國家級精品課程；“十一五”國家級規(guī)劃教材）

　　教材介紹：
　　《金融學》列入“‘十五’國家級規(guī)劃教材”；同時是教育部“新世紀高等教育教學改革工程·21世紀中國金融學專業(yè)教育教學改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究”項目中所要編寫的五本教材之一。本書可作為教材用于大學本科金融學專業(yè)教學計劃中的“金融學”、“貨幣銀行學”課程；對于希望較為全面地知曉和把握金融基礎理論和理論前沿以及金融領域熱點問題的讀者會有幫助。

　　版友使用心得：
　　A:黃達這本書給我的感覺就是。。。啰嗦的話一大堆，有用的東西又不詳細還是米什金的貨銀寫得好，其實只要參照大綱內容來復習每本都差不多吧。
　　B:這本書比較基礎，入門級的，復習的話可以結合筆記來看。
　　C:黃達的書個人認為寫得很戳，啰嗦廢話多，想好好理解的部分又不詳細。。推薦看胡慶康的吧，其實貨銀每本的內容都差不多
　　D：看過這本書，需要很好的耐心才能堅持看完，米什金的貨幣金融學也不錯，比較推薦
　　E：各位應該看黃達先生《金融學》的完整版，那可是人大金融的精華啊~
　　F：我也買的是精編版~~~感覺像筆記啊，很枯燥。。。不過好在本我原來學過，就忍了！胡慶康的寫的很充實，看看有助于理解，背概念的話精編版還是不錯的~~

　　內容試讀：
　　第一章貨幣與貨幣的制度
　　第一節(jié)經濟生活中處處有貨幣
　　經濟生活中處處有貨幣
　　在生活中，人們幾乎處處、天天接觸貨幣(money，currency)。
　　家庭與個人，從不同來源取得貨幣收入。種種貨幣收入，保證每個家庭、每個公民維持和改善生活的需要。
　　公司、企業(yè)，它們全部生產、流通的運轉無不同時伴隨著貨幣的收收付付。
　　非經營性的機關、團體，非營利性的公益事業(yè)，其運轉、其職能的發(fā)揮也離不開貨幣。
　　財政，包括中央財政和地方財政，它們的活動保證著國家職能的發(fā)揮和社會的公共需求?，F代經濟生活中的財政收支已完全采用貨幣。
　　家庭和個人的貨幣收支有時收大于支，有多余的貨幣；有時支大于收，手頭持有的貨幣不足以滿足支出。多余的可借出，不足的要借入，這就產生了個人的貨幣債權和貨幣債務。公司、企業(yè)周轉中需要貨幣，而無貨幣，就要借款，有了貨幣債務；多余的貨幣暫時不需支用，則可貸出，轉化為貨幣債權。財政也要利用國家信用，大家都熟知的國債就是國家借款的稱謂。貨市債權債務普遍存在，孕育了金融活動。
　　
　　目錄：
　　第一篇范疇
　　第一章貨幣與貨幣制度
　　第二章信用
　　第三章金融
　　第四章利息和利率
　　第五章外匯與匯率
　　第二篇金融市場與金融中介
　　第六章金融市場概述
　　第七章金融市場機制理論
　　第八章金融中介概述
　　第九章存款貨幣銀行
　　第十章中央銀行
　　第三篇現代貨幣的創(chuàng)造機制
　　第十一章現代貨幣的創(chuàng)造機制
　　第四篇宏觀均衡
　　第十二章貨幣需求、貨幣供給與貨幣均衡
　　第十三章開放經濟的均衡
　　第十四章通貨膨脹與通貨緊縮
　　第十五章貨幣政策
　　第五篇幾個金融理論問題
　　第十六章幾個金融理論問題
　　名詞術語中英對照