考研幫 > 備考 > 心理調(diào)節(jié)

拿什么治愈你,我的“考研病”

  摘要:考研,不僅僅只是復(fù)習(xí)二字。各種突發(fā)狀況,各種外來(lái)的壓力和自身的否定導(dǎo)致在整個(gè)考研的過程中,我們一直在從不間斷的與自己對(duì)抗。其實(shí)這些都可以被統(tǒng)稱為考研病,2019的考研er,面對(duì)考研病,你該如何應(yīng)對(duì)呢?

  面對(duì)于緊張的復(fù)習(xí)壓力,許多考研人在備考的過程中都陷入了一個(gè)又一個(gè)的怪圈。自我否定、貶低、喪失信心。種種不良情緒打亂了他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓考研人的備考之路停滯不前。

  論壇里就有這樣一個(gè)用戶:

  @yiyiyi63

  今天突然一下子豁然開朗,最近一個(gè)月因?yàn)橄氲阶约阂佳?,就很難受,哭了好多次了,自己不想考,但現(xiàn)在的環(huán)境讓我必須考,所以每次說(shuō)起考研就哭,就惆悵,宿舍的壓力又特別大。

  到今天我心里輕松了一點(diǎn),告訴自己不要太著急,每天都去圖書館復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),一個(gè)人就一個(gè)人吧,也很好。要讓自己學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),不要把自己逼得太緊,不要把自己和別人比,她們學(xué)她們的我學(xué)我的,就算他們報(bào)班了,我沒報(bào),我也不一定比她們差,按自己的步伐走。

  想哭的時(shí)候就找個(gè)同學(xué)哭一次,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。19考研的小伙伴,考研剛開始,我們一起加油吧?。?!

  這位用戶是2019考研er其中的一員,即使2019的戰(zhàn)場(chǎng)離她甚遠(yuǎn),卻還是陷入了考研病的魔掌之中,面對(duì)無(wú)法控制的考研病,我們?cè)撊绾巫灾危?br />
  ?如何擺脫壓力

  1、別給自己貼上失敗的"標(biāo)簽"

  不要總是對(duì)自己說(shuō)"我的能力實(shí)在不行"、"我缺乏解題的技巧"、"我不適合考研","我是跨專業(yè),比別人差","我明年再來(lái)一年"這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時(shí)恰恰正是你自己。

  因此,不要給自己貼上"這不行、那不行"的失敗"標(biāo)簽",而應(yīng)該多給自己一些激勵(lì)與信心,所謂考研成功其實(shí)就是考生在考試中發(fā)揮出自己實(shí)際的水平。

  2、盡可能地縱向比較,減少盲目地橫向比較

  比較分為縱向比較和橫向比較??v向比較是指?jìng)€(gè)體和自己的昨天比較,找到長(zhǎng)期的發(fā)展變化,以進(jìn)步的心態(tài)鼓勵(lì)自己,從而建立希望體系,幫助個(gè)體樹立堅(jiān)定的信心。

  橫向比較是指?jìng)€(gè)體與周圍其他人的比較,有助于找到自己的不足,以便朝著更好的方向發(fā)展。

  但是由于競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,人們往往會(huì)陷入橫向比較的誤區(qū),忽略了縱向比較。

  縱向比較會(huì)讓考生有更清醒的自我認(rèn)識(shí),有利于考生在考試中發(fā)揮出真實(shí)水平。

  3、增強(qiáng)自身實(shí)力,克服負(fù)性攀比

  考研人的自信心是建立在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)之上的,負(fù)性攀比的產(chǎn)生往往是因?yàn)閭€(gè)體自身的實(shí)力與期望值達(dá)不到均衡水平,導(dǎo)致自信心的缺失,從而產(chǎn)生抱怨、憎恨等情緒。

  因此,在考研復(fù)習(xí)過程中,積極建立起相關(guān)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),盡快地查缺補(bǔ)漏,用行動(dòng)彌補(bǔ)失落,鞏固并增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,才能戰(zhàn)勝負(fù)性攀比造成的心理障礙,繼而考研成功。

  ?如何調(diào)整心態(tài)?

  1、不是只有你一個(gè)人狀態(tài)不好,不必過于自責(zé)

  人和人,其實(shí)都是一樣的。每個(gè)人都不是機(jī)器,都不是只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)有其他事的干擾。就算是機(jī)器,都還有休息的生活,更何況我們不是機(jī)器。每個(gè)人都會(huì)有狀態(tài)不好的時(shí)候,想要成功的心,人人都有,所以,情緒進(jìn)入低谷期的時(shí)候,不要過于自責(zé)。

  因?yàn)?,如果過于自責(zé),我們很容易陷入二次負(fù)面情緒。

  2、生活本來(lái)就是五顏六色,學(xué)會(huì)原諒自己

  生活本來(lái)就是五顏六色,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樯疃鹌鸱?,這一切都是正常的。走到這里的時(shí)候,沒有任何一位同學(xué)會(huì)覺得自己是在逗留,每個(gè)人都因?yàn)闀r(shí)間的不夠用而變得焦慮。

  不要把自己逼得太緊,學(xué)會(huì)給自己減壓吧,沒有做完的事和沒有達(dá)到的學(xué)習(xí)效果,都告訴自己,生活需要學(xué)會(huì)原諒自己。否則把自己逼太緊,整個(gè)人都會(huì)崩潰的。生活其實(shí)很美好,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)脑徸约海湍軌蚧畹檬鏁骋恍?br />
  3、找到問題的根源,才能更好的前進(jìn)

  在累了倦了的時(shí)候,適時(shí)放慢腳步,停下里問問自己的內(nèi)心,找到問題的關(guān)鍵所在,才能更好的前進(jìn)。問問自己是不是身體的疲勞,需要調(diào)理休息一下;還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),需要靜下來(lái)反思總結(jié)了;或者是因?yàn)橥饨绲囊蛩卣紦?jù)了上風(fēng),自己做了情緒的奴隸。

  考研病的后果不容小覷,這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們應(yīng)該拿出全部的精力與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),萬(wàn)萬(wàn)不能因?yàn)樽陨淼膯栴}而處于下風(fēng)。一旦發(fā)現(xiàn)有種種不良情緒,必須及時(shí)矯正,在2019的考場(chǎng)上,大家都要以最好的心態(tài)和狀況去迎接考研的成功。

  (實(shí)習(xí)小編:玉琳)

 

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