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2020考研:高效復(fù)習(xí)必看:碎片化時(shí)間管理

  摘要:雖然“時(shí)間就像海綿里的水”這句話大家都知道,道理誰(shuí)都懂,但是具體要怎樣把碎片化的時(shí)間利用起來(lái),以達(dá)到提高自己學(xué)習(xí)效率的效果,很多考研er都迷茫了。那么,究竟如何利用好每天的碎片化時(shí)間來(lái)提高學(xué)習(xí)效率呢?

  一、找到自己的碎片化時(shí)間

  大家之所以沒有充分利用碎片時(shí)間,可能沒有意識(shí)到自己都有哪些碎片化時(shí)間,所以,第一步就是要教大家找到自己的碎片化時(shí)間,下面幫幫介紹兩種常見的方法。

  第一個(gè)方法是比較經(jīng)典的手工記錄,即隨身攜帶一個(gè)本子和筆,記錄自己在一段時(shí)間內(nèi)做某件事情的起止時(shí)間。如:

  06:30-06:55起床穿衣、洗漱、上洗手間

  06:55-07:30早起鍛煉

  07:30-07:45吃早餐

  07:45-08:00走去自習(xí)室

  ……

  這種記錄的方法,需要有意識(shí)記錄自己做每一件事情的起始結(jié)束時(shí)間。好處是簡(jiǎn)單易操作,但也有問題就是容易忘記記錄一件事情的結(jié)束與另外一件事情的開始。

  但為了更好的了解自己,不妨經(jīng)過(guò)幾次嘗試和訓(xùn)練,對(duì)自己一天的生活進(jìn)行一次完整的記錄。記錄之后,在對(duì)自己一天使用時(shí)間的情況進(jìn)行分析。

  第二個(gè)方法是借助手機(jī)APP處理,因?yàn)橥ㄟ^(guò)紙質(zhì)記錄書寫的方式,對(duì)于多日數(shù)據(jù)便不利于整理分析。如果你想長(zhǎng)期統(tǒng)計(jì)自己時(shí)間使用情況,幫幫推薦一款名叫aTimeLogger的APP,使用這個(gè)軟件的好處是:

 ?。?、記錄速度更快

 ?。?、可以對(duì)自己做的事情進(jìn)行設(shè)置,比如看書、打電話等常做的事情類型,以后只需要選擇這件事,然后點(diǎn)擊記錄開始結(jié)束時(shí)間就可以,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算所耗時(shí)長(zhǎng)。并可以對(duì)在某一個(gè)時(shí)間維度內(nèi)(比如一周)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,讓你自己從全局上更好的分配時(shí)間。

  上述兩種方法,大家可以任選一種,進(jìn)行3-5天的記錄,這樣,就能發(fā)現(xiàn)自己每天的時(shí)間利用情況,找到自己有哪些碎片化時(shí)間。

  二、不要把整塊時(shí)間打碎

  其實(shí)很多時(shí)候,并不是時(shí)間本身是支離破碎的,而是我們自己把整塊時(shí)間打碎了。也就是說(shuō),并不是碎片時(shí)間很多,而是我們自己的某些行為,使得碎片時(shí)間無(wú)形中增多了。

  我們來(lái)看一個(gè)場(chǎng)景:

  早上去自習(xí)室,放下書包準(zhǔn)備復(fù)習(xí)之前,先掏出手機(jī),看看朋友圈有哪些新狀態(tài),看看熱門微博里面有哪些好玩的信息,這樣,20分鐘過(guò)去了;

  背了半個(gè)小時(shí)單詞之后,感覺學(xué)了好久了,獎(jiǎng)勵(lì)自己玩會(huì)兒手機(jī)吧,于是拿起手機(jī)看看淘寶中新訂單是什么狀態(tài)了,再順便看看收藏夾里的寶貝有沒有降價(jià)的,這樣,15分鐘過(guò)去了;

  做對(duì)一道數(shù)學(xué)題之后,覺得自己學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò),去微信群看看吧,這時(shí)發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)紅包,默默搶了一個(gè)紅包,感覺人品爆發(fā)了,點(diǎn)開一看,一分錢,于是在群里吐槽發(fā)紅包的太摳,看到底下有人附和,于是你一言我一句的就聊起來(lái)了,從昨晚的球賽聊到周末去哪逛街,從中午吃啥聊到學(xué)校附近新開的哪家店不錯(cuò)……突然覺得聊得有點(diǎn)久了,趕緊放下手機(jī)復(fù)習(xí),但是,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。

  說(shuō)到這里,大家發(fā)現(xiàn)沒有,即使是在自習(xí)室時(shí)的整塊時(shí)間,我們也沒有整塊的利用。不是有句話叫做“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總是會(huì)有的”嗎,其實(shí),大多數(shù)人都還沒有必要去擠時(shí)間,因?yàn)樵搹?fù)習(xí)的時(shí)間都還沒充分利用,作為一個(gè)考研人,這一點(diǎn)是我們必須要正視而不能逃避的。

  上帝的歸上帝,凱撒的歸凱撒。把原本屬于考研復(fù)習(xí)的時(shí)間,用來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。不要把這整塊的時(shí)間打碎了去干別的事,還沾沾自喜的沉浸在“我今天又在自習(xí)室待了10幾個(gè)小時(shí),復(fù)習(xí)狀態(tài)真不錯(cuò)”的錯(cuò)覺之中。

  三、碎片化時(shí)間應(yīng)該如何利用

  1.隨身攜帶書、紙、筆

  生活中,有些碎片時(shí)間是"突如其來(lái)"的,你不知道什么時(shí)候就需要排隊(duì)、等人、等車,這時(shí)往往因?yàn)闆]有準(zhǔn)備,手邊沒有任何可供學(xué)習(xí)或消遣的資料,而讓時(shí)間白白溜走。此時(shí)可以在書包里裝一本專業(yè)課的書籍或者單詞書,背背單詞或者看幾個(gè)專業(yè)課的名詞解釋,就能有效添補(bǔ)空白,不至于因?yàn)榘装桌速M(fèi)時(shí)間而心慌慌了。

  2.同類型的事情要批量化處理

  我們一天當(dāng)中會(huì)做很多的事,比如要跟幾個(gè)人打電話,比如要出去買點(diǎn)東西,比如要在知網(wǎng)上查些文獻(xiàn)……

  當(dāng)這些事情之間來(lái)回切換的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一些切換的成本。比如我學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然想要去文具店買只筆,就得跑出自習(xí)室一趟吧?買完筆回來(lái)自習(xí),突然想起來(lái)要給誰(shuí)打個(gè)電話,是不是又得走出自習(xí)室?每次從自習(xí)室進(jìn)進(jìn)出出,復(fù)習(xí)的狀態(tài)總會(huì)受到點(diǎn)影響吧?這些都是切換成本。

  所謂的批次處理就是,如果你要打電話了,你就把所有要通過(guò)電話解決的事情一次去做完,比如說(shuō),今天要跟幾個(gè)人打電話,就都集中在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)打完;如果要使用電腦,就把查文獻(xiàn)跟網(wǎng)購(gòu)的事一起都解決了,省得每次電腦開關(guān)機(jī)都要浪費(fèi)時(shí)間。

  把同一類型的事情都做完之后,我再去做下一個(gè)情景要去做的事,這樣就能有效的減少你的碎片化時(shí)間,提高時(shí)間效率。

  3.不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事

  一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  4.充分利用電子設(shè)備

  很多人都說(shuō)在考研期間換成了老年機(jī),其實(shí)影響你的不是手機(jī),而是自制力。我們需要明白手機(jī)、平板電腦、kindle移動(dòng)電子設(shè)備,不只是用來(lái)娛樂的。

  利用好這些設(shè)備等于利用好時(shí)間。平板電腦和手機(jī)都可以下載復(fù)習(xí)資料和應(yīng)用軟件,還可以在線聽視頻課程,kindle可以存儲(chǔ)大量電子書。排隊(duì)買飯的時(shí)候刷幾個(gè)單詞或者英語(yǔ)閱讀,或者繼續(xù)未聽完的視頻課??傊灰茖W(xué)利用,這些電子設(shè)備可以發(fā)揮無(wú)限潛能,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)不再是難題。

  要在有限的時(shí)間里迅速掌握龐大的知識(shí)量,并不是一件容易的事情,更加需要把一切可以利用的時(shí)間利用起來(lái)。

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