摘要:也許你認(rèn)為,暑假已經(jīng)過(guò)去了我才決定考研,是不是有點(diǎn)晚了?其實(shí)不然,很多學(xué)生都是在完成報(bào)名工作之后才確定要考研,決定加入到考研大軍
作者
佚名
摘要:也許你認(rèn)為,暑假已經(jīng)過(guò)去了我才決定考研,是不是有點(diǎn)晚了?其實(shí)不然,很多學(xué)生都是在完成報(bào)名工作之后才確定要考研,決定加入到考研大軍中的,相比暑假受 周圍同學(xué)的影響而看書浮躁的狀態(tài),這一刻,因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),這段時(shí)期的復(fù)習(xí)反而會(huì)效率很高。我們應(yīng)該相信,對(duì)于每一位考研er來(lái)說(shuō),時(shí)間、智商都不是 關(guān)鍵,重要的是如何在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里,保證高的復(fù)習(xí)效率,全心投入。接下來(lái),我們以教育學(xué)專業(yè)考研為例,詳細(xì)解析9-12月的復(fù)習(xí)安排。
?9-10月上旬
1、本階段任務(wù):專業(yè)課完成第一遍。重點(diǎn):了解全貌,三分把握。
2、兩個(gè)任務(wù):第一,基本了解專業(yè)課兩本書的內(nèi)容、體系。由于你本科學(xué)習(xí)的不是教育專業(yè),也沒(méi)有相關(guān)教育學(xué)的基礎(chǔ),建議你在看黃濟(jì)、王策三著的《現(xiàn)代教育論》時(shí),可能會(huì)有一種摸不著北的感覺(jué),這時(shí)候,建議你看一些輔助性的教材,如在推薦參考書目中提到的由王道俊、王漢瀾主編人民教育出版社出版的《教育學(xué)(新編本)》,這是一部教育學(xué)的經(jīng)典教材,編寫教材的也是教育學(xué)的開(kāi)山鼻祖,教育學(xué)界的資深專家,通過(guò)閱讀這部書,可以幫助打基礎(chǔ),據(jù)你反映,看現(xiàn)代教育論不知道在說(shuō)什么,相信看過(guò)該書后,你會(huì)找著北,對(duì)教育學(xué)中一些基本關(guān)系的論述也茅塞頓開(kāi)了。平時(shí)要多關(guān)注一下教育的熱點(diǎn)問(wèn)題,途徑可以是報(bào)刊的方式,也可以是網(wǎng)絡(luò)的方式,中國(guó)教育報(bào)一直是教育界的門戶,值得一看,而且能潛移默化的提升你學(xué)教育學(xué)的興趣。心理學(xué)你已經(jīng)買到了教材,據(jù)你反映,第一遍看的時(shí)候比較難懂,為此,我建議你先大略看一遍,像看小說(shuō)一樣的看,結(jié)合視窗中的小知識(shí),看到其中哪些章節(jié)感興趣,再翻看此章節(jié),目的是激發(fā)看心理學(xué)的興趣,興趣來(lái)了,也就更有勁頭看書了,也就離征服這本書不遠(yuǎn)了。
附:如果你感覺(jué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不大好,本階段可稍多分配點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),以后各階段視具體情況應(yīng)逐漸恢復(fù)正常比例。
?10月中旬~11月上旬
1、本階段任務(wù):完成專業(yè)課第二遍。重點(diǎn):梳理考點(diǎn)并記憶。
2、兩個(gè)任務(wù):第一,梳理考點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來(lái)看書你就已經(jīng)輕車熟路了,根據(jù)命題的規(guī)律,名詞解釋,簡(jiǎn)答,論述題都盡可能多的找出考點(diǎn),并進(jìn)行相應(yīng)總結(jié),可以做點(diǎn)筆記,根據(jù)自己的熟悉掌握程度而定。第二,對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容加以記憶。這兩個(gè)任務(wù)實(shí)際上可以一并進(jìn)行,梳理一個(gè)考點(diǎn)就背誦一個(gè)。
3、指導(dǎo)思想:第一,基本熟練掌握全書體系,做到書本框架體系明了于心。這關(guān)系到你答題時(shí)的思路問(wèn)題,當(dāng)你有全書的框架后,你可以很快的找到書中的相關(guān)內(nèi)容,并且按體系進(jìn)行發(fā)散式思考,答題即可做到思路清晰,邏輯縝密。第二,背誦知識(shí)點(diǎn),做到能背住一半。無(wú)論你采取什么方法,對(duì)于專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)的背誦要求的是嚴(yán)密性、全面性,因此要找到背誦規(guī)律;對(duì)于普通心理學(xué),有一些概念性的解釋有時(shí)會(huì)很雜亂,也不要急,結(jié)合生活中的例子加以記憶,多重復(fù)幾遍,熟能生巧!你就能拿下!
?11月中下旬
1、本階段任務(wù):完成專業(yè)課第三遍。重點(diǎn):鞏固背誦。
2、一個(gè)任務(wù)。強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。首先在前面兩遍的基礎(chǔ)上,你基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容,自然還有一半你沒(méi)記住,因此本階段你必須把另一半給拿下!其次,對(duì)于第二遍已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn),你就只要順著記憶曲線的規(guī)律來(lái)重復(fù)記憶,使強(qiáng)化至永久不忘,至少到考試結(jié)束前你都不會(huì)忘!
3、指導(dǎo)思想。第一,注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間,講求的是效率,因?yàn)樗兄R(shí)點(diǎn)你都了解了,實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過(guò)痕跡,你要把它們?cè)倭喑鰜?lái)記一遍,因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會(huì)遇到怎么背也背不住的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或兩天背它一次,你絕對(duì)拿下!第二,不輕易放棄任何知識(shí)點(diǎn)。哪怕你實(shí)在是對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)拿不下來(lái),你也要硬著頭皮背它,因?yàn)榭佳袑I(yè)課命題沒(méi)有太固定的規(guī)律,說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候它就考到你沒(méi)有背住的,那你起碼有五分印象,你也能拿到一半甚至更多分?jǐn)?shù)。因此,在沖刺前你的復(fù)習(xí)要全面。
?12月——考前
1、本階段任務(wù):鎖定重點(diǎn),牢固記憶。
2、一個(gè)任務(wù):在考前的20來(lái)天,由于政治、專業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)都需要背誦,因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于專業(yè)課,你根據(jù)自己判斷或其他方法,押出重中之重的知識(shí)點(diǎn),然后重點(diǎn)牢固背誦,做到滾瓜爛熟!
3、指導(dǎo)思想:抓大放小,有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段,只要是堅(jiān)持下來(lái)的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了,但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心,尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。因此,你如果想要力壓群雄的話,你就鎖定最最重點(diǎn),哪怕是兩三個(gè),然后瘋狂的背,做到萬(wàn)無(wú)一失,那只要考到了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),你就基本可以拿滿分了。
?。▽?shí)習(xí)編輯:劉明忠)
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