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考研政治馬哲重要知識(shí)點(diǎn)梳理(47):社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系

  摘要:考研政治雖說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單,在基礎(chǔ)階段不用花費(fèi)大量時(shí)間。但是由于哲學(xué)部分的知識(shí)點(diǎn)較為抽象,2019考研er在前期需要了解哲學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn)、相關(guān)概念及出題方式,才能在之后的復(fù)習(xí)中輕松掌握哲學(xué)的知識(shí)點(diǎn)哦!考研幫文娟老師將帶領(lǐng)大家每天10分鐘,輕松玩轉(zhuǎn)考研政治哲學(xué)。

  ?【上期習(xí)題回顧

 ?。▎芜x)社會(huì)存在是指社會(huì)的物質(zhì)生活條件,它有多方面的內(nèi)容,其中最能集中體現(xiàn)人類社會(huì)性質(zhì)的是()

  A.社會(huì)形態(tài)

  B.地理環(huán)境

  C.人口因素

  D.生產(chǎn)方式

  答案:D

  解析:社會(huì)存在屬于社會(huì)生活的物質(zhì)方面,是社會(huì)實(shí)踐和物質(zhì)生活條件的總和,包括物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)以及生產(chǎn)方式、地理環(huán)境和人口因素。地理環(huán)境和人口因素對(duì)社會(huì)發(fā)展起著加速或延緩的作用,但不能脫離社會(huì)生產(chǎn)發(fā)生作用,不能決定社會(huì)的性質(zhì)和社會(huì)形態(tài)的更替。生產(chǎn)方式是社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量。

  ?【知識(shí)點(diǎn)精講

 ?、偕鐣?huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。

  社會(huì)存在是社會(huì)意識(shí)內(nèi)容的客觀來(lái)源;社會(huì)意識(shí)是人們進(jìn)行社會(huì)物質(zhì)交往的產(chǎn)物;隨著社會(huì)存在的發(fā)展,社會(huì)意識(shí)也相應(yīng)地或遲或早地發(fā)生變化和發(fā)展。這是社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的依賴性。

 ?、谏鐣?huì)意識(shí)依賴于社會(huì)存在,但又具有其相對(duì)獨(dú)立性。

  社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性,是指社會(huì)意識(shí)在從根本上受到社會(huì)存在決定的同時(shí),還具有自己特有的發(fā)展形式和規(guī)律。主要表現(xiàn)在:一是社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在發(fā)展的不完全同步性和不平衡性;二是社會(huì)意識(shí)內(nèi)部各種形式之間的相互影響及各自具有的歷史繼承性;三是社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的能動(dòng)的反作用,這是社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的突出表現(xiàn)。

  ?【命題方式與注意事項(xiàng)

  此知識(shí)點(diǎn)屬于唯物史觀當(dāng)中的??贾R(shí)點(diǎn),大家可以將此與“物質(zhì)與意識(shí)”等同起來(lái)理解,重點(diǎn)把握社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性,能夠區(qū)分獨(dú)立性的三種表現(xiàn),能動(dòng)反作用是其中的關(guān)鍵。

  ?【習(xí)題演練

  (單選)恩格斯說(shuō)過(guò):“經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然能夠演奏第一小提琴”,這說(shuō)明

  A.社會(huì)意識(shí)并不都是社會(huì)存在的反映B.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在發(fā)展的不平衡性

  C.社會(huì)意識(shí)中的各種形式之間相互作用D.社會(huì)意識(shí)具有歷史繼承性

  ?【溫馨提示

  習(xí)題答案及詳細(xì)解析將在下期知識(shí)點(diǎn)講解當(dāng)中解答。如遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)可在帖子留言,文娟老師會(huì)根據(jù)時(shí)間給大家翻牌。

  以上知識(shí)點(diǎn)的來(lái)自文娟老師的政治系統(tǒng)班講義。

  幫幫提示

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  更多詳情可查看:2019考研政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理匯總

  本文為考研幫文娟老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處

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