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考研英語一文章來源分析

  【摘要】對于考研英語來說,我們不僅需要平時的積累,還需要一定的技巧。其中最重要的技巧之一就是擴大閱讀量,即閱讀一些英文原刊,“厚積”才能“薄發(fā)”。

  那么選擇閱讀哪些文章就成為重中之重,下面考研幫就帶大家一起分析考研文章的來源,以及在寫作中出現(xiàn)率較高的一些熱點話題。

  我們都知道,考研英語一試題分為兩大部分,共52題,包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。

  第一部分:英語知識運用(完形填空)和閱讀理解

  2016年考研英語一真題來源

篇目 題型 標(biāo)題 材料來源 文體 題材
Part1 完形填空 柬埔寨文化 Build Friends Travel Cambodia 文體 人文
Text1 閱讀理解 時尚界體型觀念的一個挑戰(zhàn) 2015年《基督教科學(xué)箴言報》 議論文 社會生活
Text2 獨立黨是唯一心系英國鄉(xiāng)村的政黨嗎? 2014年《衛(wèi)報》 議論文 商業(yè)經(jīng)濟
Text3 光環(huán)效應(yīng) 2015年《經(jīng)濟學(xué)人》 議論文 社會經(jīng)濟
Text4 淘汰報紙的一種方法,將它變成一種奢侈商品 2015年《大西洋報》 議論文 社會生活
PartB 新題型 你應(yīng)該如何提升自己的職業(yè)形象 《創(chuàng)業(yè)者》雜志 議論文 社會文化
PartC 英譯漢 節(jié)選自《放低生活的節(jié)奏》 《放低生活的節(jié)奏》 議論文 社會生活

  2015年考研英語一真題來源

篇目 題型 標(biāo)題 材料來源 文體 題材
Part1 完形填空 朋友之間的DNA關(guān)聯(lián)性 2014年外文網(wǎng)站Givology 說明文 社科類
Text1 閱讀理解 君主領(lǐng)導(dǎo)制度的興衰討論 2014年the guardian 議論文 人文類
Text2 個人隱私數(shù)據(jù)保護 2014年《華盛頓郵報》 議論文 社科類
Text3 報刊行業(yè)對于數(shù)據(jù)分析的重視 2014年《科學(xué)美國人》 議論文 社科類
Text4 新聞報刊業(yè)的發(fā)展問題 2014年the guardian 議論文 社科類
PartB 新題型 高級閱讀技巧方法討論 節(jié)選自《閱讀的方法》一書 說明文 社科類
PartC 英譯漢 美國歷史發(fā)展探討  節(jié)選自《美國歷史綱要》 說明文 社科類

  2014年考研英語一真題來源

篇目 題型 標(biāo)題 材料來源 文體 題材
Part1 完形填空 闡明:腦力訓(xùn)練如何使你更加聰明 2013年No Negative News 說明文 自然科學(xué)
Text1 閱讀理解 在語言和行動上,威斯敏斯特的新殘酷主義 2013年《衛(wèi)報》 議論文 社科類
Text2 美國律師們:罪名成立 2013年《經(jīng)濟學(xué)人》 議論文 社科類
Text3 年輕的新貴們 2013年《自然》 議論文 社科類
Text4 不自由教育和“問題核心” 2013年《華爾街日報》 議論文 社科類
PartB 新題型 考苦學(xué) 2003年The International History Project 說明文 社科類
PartC 英譯漢 貝多芬及其勇敢的品質(zhì)         2013年《紐約書評》 議論文 人文類

  2013年考研英語一真題來源

篇目 題型 標(biāo)題 材料來源 文體 題材
Part1 完形填空 考慮不周全會造成偏見 2012年《經(jīng)濟學(xué)人》 議論文 人文類
Text1 閱讀理解 快速時尚 2012年《美國商業(yè)周刊》 議論文 社科類
Text2 行為廣告和互聯(lián)網(wǎng)隱私 2012年《經(jīng)濟學(xué)人》 議論文 社科類
Text3 人類的未來 2012年《新科學(xué)家》 議論文 社科類
Text4 聯(lián)邦政府和州政府之前的立法權(quán)力分配 2012年《華爾街日報》 議論文 社科類
PartB 新題型 社會科學(xué)家應(yīng)致力于解決全球問題 2012年《自然》 議論文 社科類
PartC 英譯漢 花園反映的人類心靈需求 節(jié)選自Gardens:An Essay on the Human Condition 議論文 人文類

   從上面的表格中,細心的同學(xué)就可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,下面就是幫幫為大家總結(jié)的幾點:

  1、每年的閱讀文章基本上都出自近幾年的英文原版報刊雜志。經(jīng)幫幫的統(tǒng)計,5年真題35篇文章中,來源最多的是《經(jīng)濟學(xué)人》和《自然》雜志,分別占到了總體的14.3%和8.6%。當(dāng)然,《衛(wèi)報》和《時代周刊》等雜志也是往年經(jīng)典的文章來源。

  2、我們可以看到,在所選文章里面,多為議論文和說明文,因此大家在選擇材料的時候,可以將閱讀重心放在這兩類文體上,這樣就會節(jié)省一些時間出來多背幾個單詞了。

  3、大部分所選文章都來源于近一兩年的雜志,可見文章的時效性越來越明顯,這對大家來說是個好消息,因為可以縮小我們的閱讀范圍,從而做到事半功倍。

       第二部分:寫作

  英語一有一篇小作文和一篇大作文,小作文是一種應(yīng)用型短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。大作文相對于小作文來說命題更加靈活,難度也相應(yīng)較大,以下是近幾年大作文的選題:

年份

主題

題材

2016

與其只提要求,不如做個榜樣

社會生活

2015

手機時代的聚會

社會生活

2014

孝道或關(guān)愛老人

社會倫理

2013

選擇

人生哲理

2012

樂觀心態(tài)

人生哲理

2011

旅途之“余”

環(huán)境保護

2010

文化“火鍋”(文化融合)

文化交流

2009

網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠”

社會生活

2008

團結(jié)與合作

人生哲理

2007

樂觀心態(tài)

人生哲理

  從上面的小表格當(dāng)中,我們可以看到:

  1、寫作的題目比較明確,多集中在社會倫理、人生哲理、學(xué)校教育、人際關(guān)系交往、娛樂方式、健康和生活方式等與我們息息相關(guān)的方面。

  2、寫作話題貼近大學(xué)生生活或與近年社會熱點話題,比較容易取材,具有一定可寫性,基本不會出現(xiàn)無話可說的尷尬局面。

  3、命題體現(xiàn)和諧社會原則:個人自身的和諧發(fā)展、個人與他人或與社會的和諧關(guān)系、個人與自然的和諧共處等等。

  4、按照提示信息的形式來分,考研英語大作文寫作可分為:主題句作文、提綱作文、規(guī)定情景作文、圖表作文、圖畫作文等五類。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,縱觀近幾年寫作真題均屬于圖畫作文類,因此大家應(yīng)對此類作文加以重視,在平時就要注重對社會熱點問題的關(guān)注,并積累一些相應(yīng)的句子,在考場上就能做到游刃有余啦。

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