俗話說得英語者得考研,得閱讀者,得英語。針對如此重要的模塊,我們一定要好好把握這個題型。下面我們把閱讀理解題型分為七種,有一套命題規(guī)
作者
佚名
俗話說得英語者得考研,得閱讀者,得英語。針對如此重要的模塊,我們一定要好好把握這個題型。下面我們把閱讀理解題型分為七種,有一套命題規(guī)律小結(jié),供大家參考。
一、推理題
推理題一般包括數(shù)字推理,知識推斷和邏輯推理,它主要考察我們理清上下邏輯關系的能力,可以算是各類題型中最難的一種(我錯的最多的一種,所以首先總結(jié)它的規(guī)律)。
推理題常??疾榭忌嘘P的判斷、推理和引申理解作者的意圖、觀點或態(tài)度等,邏輯詞常用的有:"infer,imply,suggest,conclude"等。
秘訣:1.看是否過題干返回原文(或根據(jù)選項返回)
2.依據(jù)原文的意思進行:三錯一對"的判斷
3.注意推理時的"最近答案"原則
注意:不要"想的太多,推得太遠."推理題的答案很大程度上是原文的重現(xiàn)不易定非要經(jīng)過邏輯推理從原文得出。
二、例證題
例證題要求考生:區(qū)分論點和論據(jù)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關系:主要是考察考生過段落,句子來推測文章的主旨,支持的觀點等.
標記詞有:"example,illustrate,case,exemplify,illustration"等。
秘訣:1.返回原文,找出該例證出現(xiàn),即給該例證定位2.90%向上,10%向下,搜索該例證周圍的區(qū)域,找出例證支持的觀點.找出該論點,并與四個選項進行比較,的出選項中與該論點最一致的正確答案。
注意:舉例的目的是為了支持論點,例子看不懂也沒關系
3.錯誤選項特征就是就事論事!
4.常識判斷
如果一個選項僅僅符合常識,不一定是answer,如果不符合常識,一定不是answer
三、詞匯題
詞匯題主要測試考生⑤根據(jù)上下文正確推測判斷詞義的能力。標志是:Theword"…"inline…refersto…
秘訣:1.返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方
2.注意結(jié)合上下文,理解該詞的意思
3.可判斷該詞匯是否超綱,如果是綱內(nèi)詞匯,則字面意思,然不是正確答案
4.詞匯的正確答案,經(jīng)常蘊藏在原文該詞出現(xiàn)的前后
四、句子理解題
句子理解題要求考生:理解文中的具體信息理解文中的概念性含義
秘訣:1.返回原文,找到該句子。
2.對原句進行語法和詞義上的精確剖析,應該重點抓原句的字面含義,不要進行歸納,演繹,推理。
3.一般說來,選項中的正確答案意思與原句完全相同,只不過是用其他英語詞匯表達而已.正確選項與原句之間沒有任何推理關系。
五、指代題
指代題主要考察考生整體理解文章的能力,并推斷出該處指代詞所代表的含義。
秘訣:1.返回原文,找出題的指代詞。
2.向上搜索,找最近的名詞,名詞性詞組或句子。
3.將找到的詞,詞組或句子代入,替換該指代詞,看意思是否通順。
4.將找到的詞,詞組與四個選項想比較,找出最佳答案。
六、主旨題
主旨題:理解主旨要義,主要測試考生對短文整體理解概括的能力。一般是第一或最后一個題。
標志詞有:"mainlyaboutmainlydiscussbesttitledigest"等。
秘訣:1.注意首段和各段第一句話,將其含義連接成一個整體
2.小心"首段陷阱",不要一看開頭就選擇答案.(參考94年第2篇最后一題)
3.快速作文法解題.做題前可以自己思考一下"如果是我寫這個題目,我會怎么寫?"
七、態(tài)度題
態(tài)度觀點題主要考察考生:理解作者的意圖,觀點或態(tài)度的能力.標志詞:attitude,purpose等。
秘訣:1.精確理解四個選項詞語的含義
表示作者態(tài)度的詞:
(一)常作為正確答案的態(tài)度詞匯:
1.表肯定態(tài)度:
positiveadj.肯定的,實際的,積極的,確實的favorableadj.贊成的,有利的,贊許的,良好的
approvaln.贊成,承認,正式批準enthusiasmn.狂熱,熱心,積極性
supportiveadj.支持的,支援的defensive為……而辯護
2.表積極的態(tài)度:
objective客觀的concerned關注的
confidentadj.自信的,確信的interestedadj.感興趣的,有成見的,有權(quán)益的
optimisticadj.樂觀的positive正面的
impressiveadj.給人深刻印象的,感人的
3.表否定態(tài)度:
negativeadj.否定的,消極的,負的,陰性的disapproval不贊成
objection異議opposition反對
critical批評的criticism批評批判
disgustvi.令人厭惡,令人反感vt.使作嘔detestationn.憎惡,厭惡的人,嫌惡
indignation憤慨contemptn.輕視,輕蔑,恥辱,不尊敬
compromisingn.妥協(xié),折衷v.妥協(xié),折衷worriedadj.悶悶不樂的,焦慮的
4.表懷疑態(tài)度:
suspicionn.猜疑,懷疑suspiciousadj.(~of)可疑的,懷疑的
doubtv.懷疑doubtfuladj.可疑的,不確的,疑心的
questionv.懷疑puzzlingadj.使迷惑的,使莫明其妙的
5.表中立態(tài)度:
impartialadj.公平的,不偏不倚的neutraladj.中立的
impersonaladj.非個人的factualadj.事實的,實際的,根據(jù)事實的
detached不含個人偏見的
(二)不太可能選為正確答案的態(tài)度詞匯:
subjectiveadj.主觀的,個人的indifferencen.不關心
tolerancen.寬容,容忍,忍受pessimismn.悲觀,悲觀主義
gloomyadj.黑暗的,陰沉的,令人沮喪的,陰郁的optimisticadj.樂觀的
sensitive有感覺的,敏感[銳]的,易受傷害的scaredadj.恐懼的
reservedadj.保留的,包租的
radicaladj.激進的
ironicadj.說反話的,諷刺的
confusedadj.困惑的,煩惱的amazedadj.吃驚的,驚奇的
concernedadj.關心的,有關的apprehensiveadj.擔憂,擔心
mixed喜憂參半biased有偏見的
2.不要攙雜自己的觀點
3.可以尋找文中一些具有感彩的詞
4.可以抓論述的主線及舉例的方式
(三)態(tài)度題新趨勢
1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度,也開始考察文章中某人的觀點和態(tài)度,做題時特別應該注意看清楚題目考察的是誰對誰的態(tài)度。
2、選項可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語,帶有如下詞語的選項往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的)。
因為帶有保留態(tài)度的觀點比較客觀,一般帶有絕對化或者過于強烈的詞的選項然是錯誤的,如:strongly,compeletly,entirely。
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