考研英語：文章素材那么多，你要不要讀？

　　•翻譯

　　書《Fifty self-help classics》

　　?2010年考研

　　•閱讀：

　　1.不詳

　　2.2008年2月26日《商業(yè)周刊》

　　3.2007年2月《哈佛經(jīng)濟(jì)評價(jià)》

　　4.2009年4月《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　•新題型：

　　2008年4月美國哥倫比亞廣播公司新聞報(bào)道

　　•完型填空：

　　2009年6月6日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　•翻譯：

　　書《A  Sand  County  Almanac》

　　2008年考研

　　•閱讀

　　1.2006年12月《科學(xué)探索》

　　2.2005年9月22日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　3.2001年7月《科學(xué)美國人》

　　4.2004年1月《美國新聞》

　　•完型填空：

　　2005年6月2日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　•翻譯：

　　木書屋達(dá)爾文傳

　　?2007年考研

　　•閱讀：

　　1.2006年5月7日《紐約時(shí)報(bào)》

　　2.2001年5月《科學(xué)美國人》

　　3.2001年6月《哈佛雜志》

　　4.2005年6月《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　•新題型

　　2005年1月《時(shí)代周刊》

　　?2006年考研

　　•閱讀:

　　1.不詳

　　2.2000年11月《觀察家報(bào)》

　　3.2003年5月15日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　4.2005年1月17日《時(shí)代周刊》

　　?2005年考研

　　•閱讀：

　　1.2003年9月20日《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》

　　2.2001年6月25日《美國新聞報(bào)道》

　　3.2002年7月15日《新聞周刊》

　　4.2004年1月31日《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》

　　根據(jù)這些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，80%的考研英語閱讀來源于《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《衛(wèi)報(bào)》、《自然雜志》、《新聞周刊》、《科學(xué)美國人》等。

　　偶爾也會在一些書籍中尋找合適的文字做考試素材，但不多見，尤其是這幾年已經(jīng)很難見到。

　　二、閱讀側(cè)重點(diǎn)解析

　　從體裁上看，大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章，分別為議論文、說明文、記敘文和應(yīng)用文。不過，考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。針對這兩類文章，大家應(yīng)該有不同的閱讀重點(diǎn)和策略。

　　其中社會科學(xué)是考研英語閱讀的主要和重點(diǎn)選材，自然科學(xué)一直保持在1篇文章左右的分量，人文科學(xué)的重要性則有上升的趨勢。

　　另外在絕大多數(shù)情況下，歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內(nèi)，即倘若2007年參加考研的話，2007年的文章一般來自于2001年到2006年之間的報(bào)刊雜志上。

　　但近五年的真題來源有所改變，一般選自過去兩年內(nèi)的雜志，甚至一年內(nèi)的居多，可見文章的時(shí)效性越來越明顯，所以我們閱讀的范圍也就小了很多。

　　英語閱讀真題文章一般字?jǐn)?shù)上控制在450字到550字之間，段落上一般控制在3到6個段落。所以我們可以把精力主要集中在符合前面字?jǐn)?shù)、段落以及年份的文章來進(jìn)行復(fù)習(xí)和閱讀，如此一來我們就把復(fù)習(xí)的范圍大為減少了。

　　三、主旨句分類解析

　　閱讀理解占考研英語的半壁江山，穩(wěn)扎穩(wěn)打拿下考研英語需要同學(xué)們掌握一項(xiàng)必備技能：快速準(zhǔn)確地找到文章的主旨句。

　　主旨句往往以不同形式隱藏在閱讀文章中，需要同學(xué)們綜合了解、加以辨別。來跟小編一起來看一看考研英語主旨句分哪些吧。

　　?考研英語閱讀主旨句之首段獨(dú)立型

　　如果一篇文章的首段是一句話，且該句獨(dú)立成段，那么這個句子很有可能就是本文的核心論點(diǎn)，即文章主旨，起到高屋建瓴、提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們在見到這樣的文章時(shí)要注意首句的作用。

　　?考研英語閱讀主旨句之提問型

　　如果文章第一段的首句、末句或者第二段第一句是一個疑問句，那么本文的通篇內(nèi)容就很可能是對該問題的一個解答，主旨就隱藏在其中。同學(xué)們在閱讀文章的時(shí)候要記得留意與提出問題相關(guān)的內(nèi)容。

　　不過要注意，如果文章中有并列的兩個或多個提問句，那就另當(dāng)別論。同學(xué)們要靈活分析情況。

　　?考研英語閱讀主旨句之轉(zhuǎn)折型

　　如果文章第一段先描述一件事情，然后在本段或第二段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，進(jìn)而表述另一件事情，那么本文主旨就是轉(zhuǎn)折詞之后的另一件事。這是經(jīng)常出現(xiàn)的一種主旨表現(xiàn)形式。

　　?考研英語閱讀主旨句之舉例型

　　如果文章第一段出現(xiàn)了舉例引用，如敘述個人經(jīng)歷、講述故事、描寫一起事故等，其目的顯然是要通過舉例的方法引出文章主題。通常情況下，這類文章的主旨句就在這一段的最后一句或第二段的首句。

　　?考研英語閱讀主旨句之類比型

　　如果一篇文章開頭或第一段涉及某事件A，隨后或者第二段開頭用到類似"Now the samething is happening to..."的類比句式來引出某事件B。出現(xiàn)這種情況時(shí)，很有可能文章的主旨就是后出現(xiàn)的事件B。

　　?考研英語閱讀主旨句之拋磚引玉型

　　還有一場常見的主旨出現(xiàn)方式，就是先羅列大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)，其目的顯然是要通過大眾或他人的觀點(diǎn)引出自己的觀點(diǎn)。這種情況下，主旨句往往出現(xiàn)在表述大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)的句子之后。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編丫丫：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。）