2014年考研英語80分經(jīng)驗：積累+方法

　　考研是一個積累的過程，它需要耗費巨大的人力、物力和財力。在考研的路上，首先要有自己的學(xué)習(xí)方法和計劃，其次要堅定信念，有良好的心態(tài)，要有持之以恒，堅持到底的毅力，要相信自己能行！在考研的路上我有很多心得體會，一切都搞定之后，回頭看看自己走過的路，曾經(jīng)的的那些艱辛和泥濘，曾經(jīng)的那些汗水和收獲，都已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但這段時光是人生路上很寶貴的財富，我將終生難忘！
　　考研復(fù)習(xí)最大的瓶頸是英語，每年因英語而折戟沙場人著實是太多太多，比如今年我一同學(xué)總分400多，兩門專業(yè)課均為140多，可是英語卻是50分，比線53分低了3分而被考研拒之門外。實在可惜。

　　我通過努力和系統(tǒng)規(guī)劃，英語僥幸考了80分，其中有這么幾個關(guān)鍵點，跟大家分享一下：
　　一、早做準(zhǔn)備，做好全局規(guī)劃。
　　有了考研計劃之后，我了解到：考研是一個極具選拔性和自學(xué)性的考試，在考研學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略，這是成功的保證。應(yīng)對考研英語，除了具備大量的詞匯、扎實的語法及較強的邏輯思維能力外，還需要有應(yīng)對考題的解題方法和技巧。英語學(xué)習(xí)是一個長期過程。英語基礎(chǔ)較好的學(xué)員(已通過了大英四級為標(biāo)準(zhǔn))至少需大約花6個月的時間，基礎(chǔ)較稍差的學(xué)員(以大英四級水平以下為標(biāo)準(zhǔn))至少花9個月的時間，差的學(xué)員(英語尚停留在高中水平)需要提前一年打基礎(chǔ)。要想在英語上確保過線并高出競爭對手，越早啟動考研英語的學(xué)習(xí)，勝算越大。前期(7月份之前)，保證平均每天英語學(xué)習(xí)時間為4小時；中期(7--10月份)，平均每天3小時；后期(11--次年1月份)，保證平均每天1.5小時才能達到預(yù)期目標(biāo)。英語學(xué)習(xí)必須要有連貫性，要有合理的全盤規(guī)劃和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。前期良好的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、中期的專項訓(xùn)練、后期的技巧培訓(xùn)，再加上考研過程中的良好心態(tài)，才能邁進理想的殿堂！
　　所以從3月份開始，我就投入考研復(fù)習(xí)了，從3月份到6月底這段時間里，我的主要任務(wù)就是背單詞和學(xué)會分析長難句(分析句子結(jié)構(gòu)和學(xué)著翻譯句子)，可以說由于這個階段我打好了基礎(chǔ)，為下半年英語的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)和信心。

　　二、掌握學(xué)習(xí)方法，達成每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)
　　基礎(chǔ)階段的重點是為自己打好單詞和語法的基礎(chǔ)，更重要的是找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，明確目的。
　　考研英語難，首先就難在單詞難記，語法難學(xué)。恰恰這兩部分就是英語中最為基礎(chǔ)的部分。打個比方：詞匯就好比蓋房子的時候所用的磚，語法好比鋼筋水泥。只有磚是蓋不了房子的，只有鋼筋水泥也是不行的。只有將二者有機結(jié)合，才能使英語能力得以提高。正是這個英語中最基礎(chǔ)的部分左右了咱們每個考生的命運，同時也是咱們考生的老大難問題，因為我們所面對的共同的難題就是：單詞、語法難學(xué)，捷徑難尋。

　　我是這樣做的：
　　我選的單詞書長喜英語的，這本書將考研大綱5500個詞匯以及300多個超綱詞匯按難易程度分為5級。一級是最容易掌握的常用高頻詞，二級是基礎(chǔ)詞匯，三級是次級難度詞匯，四級為考研英語綱內(nèi)難詞，第五級為超綱詞匯。這樣按照熟悉頻度分級，我覺得記憶起來很方便。
　　我是這樣來記的，由易到難，從一級詞匯到五級詞匯到詞組。一級詞匯是最容易掌握的常用高頻詞，非常簡單，將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉，重點記生疏詞匯和生疏詞義(主要是熟詞生義)。二級詞匯仍然是基礎(chǔ)詞匯，很多單詞都似曾相識，我主要是盡可能喚起以往的記憶成果，把似曾相識變成準(zhǔn)確記憶。三級詞匯是次級難度詞匯，也是考研的核心詞匯，單詞難度稍大，但是每個單詞的釋義較單一，較少有引申義，所以對這部分單詞，我采取的策略是先熟悉單詞的基本釋義，然后第二遍、第三遍再進行深度記憶。四級詞匯為考研英語大綱內(nèi)的難詞，同樣具有詞義單一的特點，對這部分單詞關(guān)鍵也是熟悉單詞的基本釋義。

　　我也遇到了大家常見的難題，記了忘，忘了記，我采取了培訓(xùn)班老師給我的建議，大致如下：
　　每個單元的單詞背1—3遍。第一遍瀏覽記憶，并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉，這些單詞不需要再花時間進行記憶了，重點標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點記憶標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義；第三遍蓋住詞義，只看單詞，迅速反應(yīng)其詞義，反應(yīng)不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上，作為后期復(fù)習(xí)重點。這樣三遍下來，記憶效果還是不錯的。老師囑咐我們，看單詞一定要注重頻率，不要在一個單詞上停留太長時間。此外，記憶詞匯就像認(rèn)識新朋友一樣，一定不要視為負(fù)擔(dān)。

　　語法我是這樣學(xué)習(xí)的：
　　1)先看完講解內(nèi)容，并注意做好筆記，理清思路，理解掌握重點難點；然后完成章后習(xí)題，檢驗自己的學(xué)習(xí)情況；復(fù)習(xí)時，先回憶本章內(nèi)容，想不起來的再翻開筆記或書籍，重點掌握。
　　2)每完成一章語法，認(rèn)真做課后習(xí)題。
　　3)考研英語語法復(fù)習(xí)的最終目的是能夠看懂句子，能夠準(zhǔn)確把握考研試卷中的各個題型的長難句結(jié)構(gòu)。所以切忌陷入為學(xué)語法而學(xué)語法的誤區(qū)，各類語法點的把握程度以能指導(dǎo)閱讀為原則。所以做課后習(xí)題時我把重點放在翻譯習(xí)題上面。

　　差不多從暑假開始，就進入強化階段了。
　　強化階段有一件重要的事情，就是研讀真題。怎么做呢？比如一篇閱讀真題，第一遍爭取在20分鐘內(nèi)自己先裸讀全文并完成題目。然后第二遍對文章進行逐句逐段地精讀，精讀的要求還是要把握單詞、句子、篇章三個層面的重點，先掃除一切詞匯和句子障礙，進而徹底讀懂讀透文章，能準(zhǔn)確的把握文章的脈絡(luò)和中心；再做一遍題目，然后核對答案，搞清正確答案的原因及錯誤選項錯在什么地方，并進行總結(jié)歸納，看文章后面的解析，驗證自己的理解；最后結(jié)合自己的實際情況，記憶文章中的難點及重點詞匯，總結(jié)影響自己對文章理解的長難句，并翻譯成漢語，可參照解析中的長難句。
　　題要做7到10遍，達到?jīng)]有一個單詞你不認(rèn)識，沒有一個長難句你理解不了(包括句子結(jié)構(gòu)和句意)，沒有一個選項你不知道為什么選或是為什么不選，即知其然知其所以然。只要能把真題研究到這樣的程度，那么英語就絕對不能把你拒于考研門外了。
　　整個強化階段，到10月份之前，主要進行專題訓(xùn)練，聽課，研究真題，做練習(xí)，包括完型、傳統(tǒng)閱讀、翻譯、新題型和寫作，弄懂核心考點，把握各題型的命題規(guī)律，通過專題訓(xùn)練，學(xué)會應(yīng)試方法和技巧，實現(xiàn)各個題型的突破；
　　10月份之后就是沖刺階段了，重點就是全真模擬，全面掌控做題技巧、提升做題的質(zhì)量和速度?？记叭芪艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了主頁君推薦的的考前重難點指導(dǎo)課視頻，看了預(yù)測題，就比較有把握了。
　　以上是我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享，希望對大家學(xué)習(xí)有幫助。

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