去年的今天,和研友聊天,大家就說(shuō)到復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)狀態(tài),我想應(yīng)該和大家現(xiàn)在的心情一樣。雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)的時(shí)候我們還是1月份考試,而現(xiàn)在提前到了1
作者
佚名
去年的今天,和研友聊天,大家就說(shuō)到復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)狀態(tài),我想應(yīng)該和大家現(xiàn)在的心情一樣。雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)的時(shí)候我們還是1月份考試,而現(xiàn)在提前到了12月底,但是就個(gè)人的復(fù)習(xí)時(shí)間準(zhǔn)備來(lái)看,其實(shí)也相差不多,彼時(shí)距離考研已經(jīng)只剩1個(gè)多月的時(shí)間,和大家現(xiàn)在的復(fù)習(xí)狀態(tài)相差無(wú)幾。
那時(shí)候已經(jīng)到了12月,我記得當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)翻譯還沒(méi)有復(fù)習(xí),完形填空還基本上沒(méi)有做過(guò)(好像做過(guò)1篇,知道了完型是20道題),作文模板也還沒(méi)有背,單詞還需要再背,唯一我很確定的是我英語(yǔ)閱讀理解的文章從98-13年的80篇文章,基本上背了有5-7遍左右不等,當(dāng)然也沒(méi)有記住多少。當(dāng)時(shí)的我很焦慮,也很悔恨,總是覺(jué)得開(kāi)始的6月、7月、哪怕是11月要是有緊迫感,加快復(fù)習(xí)的進(jìn)度,結(jié)果也不會(huì)是現(xiàn)在那樣。但是話又說(shuō)回來(lái),如果時(shí)間倒流,我那時(shí)復(fù)習(xí)的結(jié)果也估計(jì)還是那樣。每天就這樣在焦慮中強(qiáng)迫自己集中精力復(fù)習(xí),但是效率不高,時(shí)間在無(wú)形中溜走,我又在懊惱,惡性循環(huán)……
一、考前準(zhǔn)備
后來(lái)我想不能這樣了,于是我綜合分析了我的癥狀和現(xiàn)狀,采取了如下措施:
1.每天早起刷牙時(shí),我會(huì)對(duì)著鏡子中的我大聲說(shuō):“我是最優(yōu)秀的,最棒的,最努力的,最好的,我一定會(huì)考上XX大學(xué)的研究生。”(我是在外租房,所以自己想喊多高就多高,在寢室的研友可以默默說(shuō),或者早讀的時(shí)候在操場(chǎng)上大聲說(shuō)。)
每當(dāng)看書(shū)看不進(jìn)去卻在自責(zé)的時(shí)候,我會(huì)在隨手的書(shū)上或者紙上,寫(xiě)上:“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。”自己輕拍著自己的胸口安慰自己,不晚不晚,好好加油?。?!
覺(jué)得考研太辛苦,最后很想放棄的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終身的。我要享受無(wú)法回避的痛苦。”
就這樣不斷不斷地安慰自己,越到最后沖刺的時(shí)候,信心越足,負(fù)面想法越來(lái)越少,就這樣堅(jiān)持到最后。
2.信心足了,看書(shū)的效率自然也就高了。
我結(jié)合自己的情況,并且結(jié)合考研試卷來(lái)看,作文和閱讀的分?jǐn)?shù)如果說(shuō)比較高的話,那么我英語(yǔ)過(guò)線甚至是高分都不成問(wèn)題。
而且最后最容易提高的是作文。
3.作文——我只做了一件事情,就是看了黃皮書(shū)上近5年的作文范文,并且看了書(shū)中的分析,背了開(kāi)頭和結(jié)尾句。
為什么看了黃皮書(shū)?
那時(shí)候我沒(méi)有別的作文資料,只有這本書(shū)。至于有人問(wèn)道,作文哪本資料好我也不知道,我想只要講解詳細(xì)就行了。
為什么看了5年的?
因?yàn)闀r(shí)間不允許,我每天看一年的,然后正好看5天,花一天時(shí)間總結(jié)。而且5年足以說(shuō)明問(wèn)題,不需要太多。
為什么要看分析?為什么要背開(kāi)頭和結(jié)尾?
分析是為了了解評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),幫助我更好地理解作文;
開(kāi)頭結(jié)尾比較容易背誦,而且據(jù)說(shuō)開(kāi)頭結(jié)尾在評(píng)分中比較重要。
作文搞定,已經(jīng)到了1月份了。
4.閱讀——將之前做的閱讀理解進(jìn)行總結(jié),總結(jié)出自己常見(jiàn)的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)歸根結(jié)底還是單詞不熟悉,導(dǎo)致做題的速度、文章的理解上出現(xiàn)偏差。那就在1月份的時(shí)候狂背單詞。
背多少?
看過(guò)我以前寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)貼的研友都知道,我自己將單詞全部都整理抄寫(xiě)了,大概是5500個(gè)左右,我將這些單詞分了5天的時(shí)間,每天背1000個(gè)左右,早中晚各背300個(gè)。
怎么背?
還是老辦法,快速瀏覽,看英文說(shuō)出中文意思,說(shuō)不出來(lái)的,用各種方法將它記住,不管是諧音,形象還是其他,反正就是不擇手段地記住,并且做上記號(hào),因?yàn)檫@些單詞還要不斷地回顧。
背完了做什么?
把單詞記住又花了5天左右的時(shí)間,已經(jīng)到了1月初了,除去看考點(diǎn),訂賓館,訂餐館,買考試必需品等雜七雜八的事情,真正復(fù)習(xí)的時(shí)間就剩下3-4天左右。
我就把97-13的閱讀理解又拿出來(lái),直接看做錯(cuò)的題目,看這個(gè)題目我現(xiàn)在做是否做錯(cuò),到最后看的時(shí)候基本上不會(huì)再做錯(cuò)了,因?yàn)樽钪饕脑?mdash;—單詞我已經(jīng)克服了,拿出一個(gè)英文單詞我可以立刻說(shuō)出中文的意思;
但是如果有做錯(cuò)的,我也不會(huì)擔(dān)心,我就把這道題考的知識(shí)點(diǎn)(基本上都是對(duì)文中的某句話的理解),即文中的某句話,畫(huà)出來(lái)進(jìn)行背誦。
有人會(huì)問(wèn)我沒(méi)有整理單詞怎么辦?
那就直接背誦你做錯(cuò)的題的單詞或者文中的某句話。
考前一天怎么辦?
考前的一天晚上,我當(dāng)時(shí)是一夜沒(méi)睡著,準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)考試那幾天我是都沒(méi)有睡覺(jué),睡不著,我睡眠不是很好,研友不要學(xué)我就是了,睡眠一定是要的,
最后再把這兩個(gè)星期背誦的單詞、句子、作文模板復(fù)習(xí)一下,就信心滿懷地進(jìn)入考場(chǎng)了。
二、如何考試?
考試是第一天的下午,大家都知道的,考完政治中午休息的時(shí)間很短,又要吃飯,又要準(zhǔn)備下午考試的必需品,大家還是抓緊點(diǎn)時(shí)間,考好一門(mén)是一門(mén),不要再想政治怎么樣,底下英語(yǔ)是重點(diǎn),因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)英語(yǔ)不過(guò)線,心態(tài)要調(diào)整好。
1.做題順序?做題過(guò)程?
先做閱讀理解,然后是排序題,等我這兩項(xiàng)做好的時(shí)候,是剩下30分鐘了,我再這兩類上花的時(shí)間太多了。
20分鐘寫(xiě)好作文和翻譯,最后10分鐘填答題卡,并且將完形填空全部選的同一個(gè)選項(xiàng),是B還是C,我忘記了。
2.研友看到這里肯定會(huì)想是不是騙人的?
我就是這樣答題的,絕對(duì)沒(méi)有夸大說(shuō)法。
3.是不是說(shuō)我完型填空隨便填,作文時(shí)間只剩下30分鐘答題也會(huì)像你一樣考到69分?
當(dāng)然不是,我到現(xiàn)在沒(méi)有對(duì)答案,所以不知道完型的得分是多少,但是我有一點(diǎn)可以肯定,我的排序題一定是10分,閱讀理解的分?jǐn)?shù)也不低,大作文的主旨沒(méi)有弄錯(cuò),句子也是挑的自己背誦的句子并加上自己的改造。字跡也還算工整。
4.那我自己之前沒(méi)有背誦文章,單詞也沒(méi)有背誦,什么都沒(méi)有好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?
當(dāng)然來(lái)得及。實(shí)在時(shí)間不夠的話,就抓重點(diǎn),就背誦閱讀理解中做錯(cuò)的題,也就是說(shuō),這道題考察的文中的哪句話,就背誦哪句話,背誦97-13年的閱讀理解,一共是80篇文章。
有同學(xué)說(shuō)我還是來(lái)不及,那就背誦近10年的。
有人說(shuō)我還是來(lái)不及,那就近5年的。
還是背誦不了,那就3年的,哪怕是1年的也行。
但是有一點(diǎn)要求,就是一定要背熟背透,可以脫口而出,只是簡(jiǎn)單地讀1-2遍那不是背誦,背誦就是:看到中文的時(shí)候,可以立刻說(shuō)出相應(yīng)的英文,這才是背誦。
5.有人會(huì)說(shuō)你這方法也不一定有用吧?
當(dāng)然。任何方法都不是萬(wàn)能,肯定要因人而異,如果你自己的欠缺是在其他方面,那就果斷地針對(duì)你自己的情況,好好查漏補(bǔ)缺。不要拘泥于我說(shuō)的方法。
6.最后還是害怕怎么辦?
每個(gè)人不管復(fù)習(xí)多少遍,都還是會(huì)心里沒(méi)底,總覺(jué)得復(fù)習(xí)得不夠全,不夠仔細(xì),不夠多——這是普遍的心理現(xiàn)象,害怕自己會(huì)失敗,害怕自己會(huì)考不上,害怕別人的眼光……
我記得我朋友在圣誕節(jié)的那天晚上和我打電話,說(shuō)了這樣一句話:“小涵,我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有接受失敗的勇氣,你把結(jié)果看得太重要了。你要知道不管你做任何一項(xiàng)決定,都會(huì)有兩種結(jié)果要不失敗,要不成功,成功固然可喜,失敗也不要沮喪,因?yàn)檫@也是你自己的選擇,是你之前走的路決定了你未來(lái)的路,因?yàn)檫^(guò)去的你造就了現(xiàn)在你。你不要總覺(jué)得自己一定會(huì)考上,也可以想想考不上,當(dāng)然考不上也不是自我毀滅,還會(huì)有新的一條路等著你……”
她說(shuō)了很多,但我受益最深的還是“要有勇于接受失敗的自己”。當(dāng)時(shí)我雖然很沮喪,但是我還是問(wèn)我自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“如果我考不上,我會(huì)怎么樣?”
我想會(huì)再來(lái)一次吧,或者……
自己稍微想了下要走的路,忽然覺(jué)得失敗也不是那么可怕。
這也使得我在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中,甚至在以后的人生當(dāng)中,哪怕現(xiàn)在,心態(tài)也是變得坦然很多,不會(huì)太計(jì)較結(jié)果,患得患失。
就像今天下午接到電話說(shuō),我沒(méi)有應(yīng)聘上學(xué)校的一個(gè)實(shí)習(xí)——出納,我也很傷心啊,但是不要緊,下學(xué)期再應(yīng)聘唄!
還有這樣的郵件,也會(huì)收到,但是I don’t care。下次再應(yīng)聘唄,總會(huì)應(yīng)聘上。
就像我喜歡的某個(gè)機(jī)構(gòu),在我這次成功之前,我已經(jīng)應(yīng)聘了4次。
總之一條定律:做好我該做的準(zhǔn)備,其他的事情交給上帝去解決。
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