暑期復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束,各位考生又要重新回到學(xué)校,開始邊上課邊復(fù)習(xí)的階段。同時(shí),考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)期,也是廣大考生復(fù)習(xí)精力最集
作者
佚名
暑期復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束,各位考生又要重新回到學(xué)校,開始邊上課邊復(fù)習(xí)的階段。同時(shí),考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)期,也是廣大考生復(fù)習(xí)精力最集中,遇到最多瓶頸的時(shí)期。在這段期間,各位考生如何高效復(fù)習(xí),成為苦惱的問題。為此,代明崎老師為考生詳細(xì)的介紹在這段時(shí)間的英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略,希望對(duì)考生的復(fù)習(xí)能起到指導(dǎo)作用。
詞匯的復(fù)習(xí):
可以說,詞匯的復(fù)習(xí)應(yīng)該貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)過程,因?yàn)樗亲鋈魏晤}目的基礎(chǔ)。所以,廣大考生應(yīng)該樹立這樣的意識(shí),背單詞應(yīng)該是在打一場(chǎng)持久戰(zhàn),從我們開始打算考研的那一刻開始,就要開始背誦單詞,直到復(fù)習(xí)的最后階段,單詞要成為考生每天復(fù)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。原因有兩點(diǎn):第一,單詞要循環(huán)記憶。第二,每天背誦會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)感。那么,在考研復(fù)習(xí)的中后期,單詞要如何背誦呢?很多考生已經(jīng)背誦過考研大綱詞匯,這個(gè)階段需要做的事情就是要不斷的重復(fù)復(fù)習(xí),重點(diǎn)背誦核心詞匯以及相關(guān)的常用短語(yǔ)。做到對(duì)單詞的基礎(chǔ)含義,考研常見熟詞生意,以及常用搭配充分的了解,熟悉,爭(zhēng)取做到熟練使用,只有達(dá)到以上的程度才是對(duì)考研詞匯完全掌握??忌刻毂痴b單詞的時(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí)。要合理分配時(shí)間。建議同學(xué)們可以把時(shí)間拆解開,分成幾塊來背誦單詞。因?yàn)橹挥性诙嘀貜?fù)的基礎(chǔ)上才能達(dá)到最佳背誦效果。所以,各位考生可以選擇早上,課間,飯前飯后,睡覺之前背誦單詞。這樣反復(fù)多次背誦,效果為最佳。
閱讀的復(fù)習(xí):
閱讀時(shí)整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過程中最為核心,最重要的一項(xiàng)。在復(fù)習(xí)的中后期,各位考生對(duì)閱讀的復(fù)習(xí)不能有一絲松懈。把它當(dāng)做最核心、最重要的任務(wù)來對(duì)待。“得閱讀者得天下”??忌谶@個(gè)階段還是要加強(qiáng)對(duì)真題的把握。除此之外,還要不斷訓(xùn)練語(yǔ)感和擴(kuò)大閱讀量。
多看考研閱讀來源文章,既然大部分短文選自當(dāng)代的報(bào)刊雜志,那么考生在日常復(fù)習(xí)中,多參考一下考研英語(yǔ)閱讀文章,當(dāng)然是最好的方法,培養(yǎng)語(yǔ)感的同時(shí),還幫助自己分析句子結(jié)構(gòu)。同時(shí)。自己動(dòng)手多翻譯。閱讀中有些句型或句子結(jié)構(gòu)特別是長(zhǎng)句、難句必須多看,自己動(dòng)手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂,答題才有真正的把握。
新題型的復(fù)習(xí):
這種新題型考查考生在語(yǔ)篇角度上對(duì)全文脈絡(luò)的把握,能有效地測(cè)試考生語(yǔ)意連貫性和對(duì)行文思路的把握程度,它需要考生對(duì)上下文意思準(zhǔn)確理解后,從大意的角度進(jìn)行迅速匹配,看似簡(jiǎn)單實(shí)則不易,因此倍受出題者青睞。那么,在復(fù)習(xí)這種題型的時(shí)候,要基于幾種技巧。技巧一:前瞻后顧仰,尋找“信號(hào)詞”,回到選擇項(xiàng)中篩選。技巧二:濃縮句意,意義匹配,整體把握。技巧三:以段落為單位梳理文章脈絡(luò),留意文章的起承轉(zhuǎn)合。
作文的復(fù)習(xí):
作文是一種需要有很多積累才能行文的一種考題,所以,各位考生在這個(gè)階段應(yīng)該增加對(duì)詞組以及好的句型的積累??忌梢远啾痴b一些作文,重點(diǎn)背誦好的句型以及短語(yǔ)。多積累才能自由使用。
以上,就是給各位同學(xué)在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議,希望可以幫助各位同學(xué)。最后希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段復(fù)習(xí)順利!
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