英語(yǔ)失分重災(zāi)區(qū) 該如何安全度過(guò)

　　首先說(shuō)明我是考研論壇歷史學(xué)版的大池子，這帖子也基本上是在歷史學(xué)論壇發(fā)過(guò)的，在高手如云的英語(yǔ)論壇比較憤青的討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)可能有些班門弄斧了，但是說(shuō)的話都是真誠(chéng)的，希望能給迷茫中的你至少一些別的思路。
　　和大多數(shù)同屆與大多數(shù)現(xiàn)在為心目中打HISTORY而日日夜夜的屆戰(zhàn)士一樣，在剛開(kāi)始的這段時(shí)間，大池子也經(jīng)歷過(guò)好多迷茫呢。為學(xué)校為專業(yè)為書(shū)籍為方法，你和我一樣究竟為了多少愚蠢的焦慮而徹夜難眠？不過(guò)，最苦的那段時(shí)間終于過(guò)去了?，F(xiàn)在呢，終于算是永芳堂的一員了。在舒適的五月，我還是跟還在路上風(fēng)雨兼程的說(shuō)點(diǎn)最基本的幾條。

       英語(yǔ)更多的考察的是是否具備研究生的遷移能力
　　關(guān)于為什么要學(xué)英語(yǔ)，我覺(jué)得最好的理由就是不管怎樣，英語(yǔ)作為一門你覺(jué)得沒(méi)多大興趣的東西，對(duì)文科生來(lái)說(shuō)能夠最好測(cè)試一位學(xué)生在有巨大壓力的情況下的學(xué)習(xí)跟認(rèn)知能力。學(xué)習(xí)跟認(rèn)知能力我相信就是研究生的潛力。你現(xiàn)在可以不懂很多歷史事件，但是只要你有這兩種能力，假以時(shí)日，掌握歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)是很簡(jiǎn)單的事?？傊⒄Z(yǔ)更多的考察的是是否具備研究生的遷移能力。至于，更實(shí)際的意義，那就更不用說(shuō)了，西方文明的天下，你不懂西方語(yǔ)言行么？

       真題考前兩個(gè)月再動(dòng)，單詞需要通過(guò)在閱讀的過(guò)程中來(lái)記
　　至于怎么學(xué)，現(xiàn)在只想說(shuō)兩點(diǎn)。現(xiàn)在就動(dòng)真題跟買單詞書(shū)記單詞的基本上會(huì)陷入非常討厭英語(yǔ)非常吃力非常無(wú)力到最后得到的分?jǐn)?shù)會(huì)讓你承認(rèn)自己確實(shí)學(xué)不好英語(yǔ)的境地。真題考前兩個(gè)月再動(dòng)，單詞需要通過(guò)在閱讀的過(guò)程中來(lái)記（當(dāng)然也不是隨便記，噴的人不是全部我再詳細(xì)說(shuō)吧）。這兩點(diǎn)，我自己感覺(jué)，我相信適合任何有夢(mèng)想并且有堅(jiān)決執(zhí)行力人。并且竊以為，沒(méi)有夢(mèng)想并且沒(méi)有堅(jiān)決執(zhí)行力的人，什么方法其實(shí)都不適合。
　　可能語(yǔ)氣會(huì)比較生硬，但說(shuō)的話都是真誠(chéng)的，現(xiàn)在考研的戰(zhàn)友有些太浮躁了，根本沒(méi)有搞清楚復(fù)習(xí)的本質(zhì)在于吸收知識(shí)，很多東西都流于表面化形式化，很多我們糾結(jié)得輾轉(zhuǎn)反側(cè)的問(wèn)題，其實(shí)根本沒(méi)那么重要。過(guò)完一天，問(wèn)自己一句，是糾結(jié)于學(xué)校專業(yè)方法還是知識(shí)本身？

       英語(yǔ)最難的不是閱讀和單詞，而是閱讀跟單詞的結(jié)合，再加上考試的節(jié)奏感
　　其實(shí)我總是覺(jué)得好多人在復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)存在很大的誤區(qū)，英語(yǔ)考試最難的不是不是閱讀更不是單詞，而是閱讀跟單詞的結(jié)合，再加上考試的節(jié)奏感。有多少英雄豪杰在英語(yǔ)方面下了很多苦功夫但總感覺(jué)有很多不能突破的地方，也有很多雖然突破了，也有很大長(zhǎng)進(jìn)但真正上了戰(zhàn)場(chǎng)因?yàn)楦鞣N原因而淚灑江湖的？輔導(dǎo)班就更不用說(shuō)了，跟洗腦本質(zhì)是一樣的，基本上只有只會(huì)宣傳一些不痛不癢的話，真正接觸到考研英語(yǔ)本質(zhì)的又有多少？
　　其實(shí)有一點(diǎn)說(shuō)的偏頗了，考研英語(yǔ)最難得還是三大部分，閱讀單詞，跟考場(chǎng)上的節(jié)奏感。先說(shuō)單詞，我是?？吹胶芏嗳四弥裁础炯t寶書(shū)】考研英語(yǔ)詞匯抱著背，還用彩筆什么劃得很是勤奮，每當(dāng)我看到這些都感覺(jué)他快輸了一半。如果沒(méi)有系統(tǒng)地方法，考研英語(yǔ)單詞及其繁瑣，形不成合力的話根本就是一盤散沙，即使今天記得好像很牢很受用，過(guò)幾天，特別是在最后沖刺時(shí)候在各種壓力之下，陷入茫茫詞海你會(huì)有很無(wú)力地感覺(jué)。
　　所以，記單詞最根本就是要讓各個(gè)形如散沙的單詞關(guān)聯(lián)起來(lái)。我想說(shuō)的不是會(huì)讓你們鄙視的詞根法，而是詞根法的變種，完全是自己經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)驗(yàn)證的體會(huì)。
　　大家可以買個(gè)兩三塊的筆記本做單詞本，前幾頁(yè)作為目錄，后面正文。正文每半頁(yè)作為一個(gè)意群。比如講加速（accelerate）上升（upward）變好增長(zhǎng)（ascend）作為一個(gè)意群，這個(gè)意群旁邊馬上可以有很多相關(guān)的，比如反義詞，比如形相近。一個(gè)意群下來(lái)，基本上可以幫你牢牢地記住幾十個(gè)單詞，再配合解決閱讀難題的方法，每個(gè)單詞基本上都是非常有用的。這種方法幾乎會(huì)讓你被動(dòng)地記單詞，每次在閱讀中看到一個(gè)陌生或者模糊地單詞，你都會(huì)將他歸類到意群中，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)看似雜亂無(wú)章的單詞其實(shí)很有規(guī)律地被你的意群收納，這中間，你會(huì)發(fā)漸漸體會(huì)到記單詞的樂(lè)群，體會(huì)到英語(yǔ)言的簡(jiǎn)練與完美之處。當(dāng)然，意群為核心的分類建立起來(lái)后，適當(dāng)?shù)刂貜?fù)是必要地，每天早上抽半到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去讀讀你昨晚收納到意群中的單詞比拿著詞海樣地單詞書(shū)啃要輕松并且有效n多。
　　再有，每天早上拿半到一個(gè)小時(shí)時(shí)間或者不怎么看單詞是我考完四六級(jí)后的量，剛開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí)單詞時(shí)的苦處我也深有體會(huì)，不過(guò)四六級(jí)我的閱讀理解也差不多滿分了，我相信這種自己動(dòng)手動(dòng)腦歸納單詞的意群記憶法會(huì)讓你也苦中有樂(lè)。這種方法，我也在一些人身上試過(guò)，很多菜鳥(niǎo)最后都考過(guò)了，你也絕對(duì)可以的。總之，將意思相近相反形狀相似的單詞歸納到一起，腦海里隨時(shí)形成分類的概念，再加上必要的重復(fù)。
　　具體例子在這，先準(zhǔn)備一個(gè)可以查近意反意的電子詞典，在閱讀的過(guò)程中，你會(huì)看到constitute這個(gè)單詞自己不懂，一查發(fā)現(xiàn)叫“憲法”，并且還有好多跟他意思相近的詞，你就感到用“法律”這個(gè)作為一個(gè)意群，那就在本子上劃塊地方，將constitute chacter集結(jié)起來(lái)，在后來(lái)的閱讀過(guò)程中，你會(huì)又碰到statute（形相近）就再將這個(gè)詞寫到constitute一起，statute又可以鎖住很多單詞，比如status、statue等等。有了法律，就有違法（意相反）等等很多單詞牽涉出來(lái)。另外，法律是一個(gè)社會(huì)性的詞，圍繞她的其實(shí)有很多，比如parliament、congress、comittee、surveillance等，并且一個(gè)單詞可以屬于很多個(gè)意群，你在搜集“破壞”這個(gè)單詞的時(shí)候，除了修復(fù)外，你還能將法律中的違反（violate、transgress）什么關(guān)聯(lián)出來(lái)。
　　考研英語(yǔ)單詞中最難得部分，就是很多意思相近相反或者形相同的單詞分辨問(wèn)題（新手勿噴）。使用意群記憶法，鎖住一批核心單詞，再敏銳地通過(guò)關(guān)聯(lián)分辨出意思相近相反或者形相同。我在最享受這種樂(lè)趣的時(shí)候，每看到一個(gè)單詞，腦子里幾乎自動(dòng)列出一長(zhǎng)串相關(guān)的。到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要背的的單詞其實(shí)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就那么幾個(gè)。
　　說(shuō)了單詞繼續(xù)說(shuō)閱讀，我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)看到好多人抱著單詞書(shū)一陣猛啃，幾天之后再抱著什么張劍閱讀理解一陣研究，這樣其實(shí)只會(huì)讓兩樣都荒廢，單詞跟閱讀其實(shí)是結(jié)合在一起的。再提一句，張建的黃皮書(shū)220篇什么，絕對(duì)是會(huì)把你帶溝里去的。張劍閱讀理解的最大噱頭就是比真題還難還怪，張劍的會(huì)做，考研英語(yǔ)自然會(huì)顯得簡(jiǎn)單。這種可能適合理科的方法只會(huì)騙騙真正不懂考試的人。像考研英語(yǔ)這種極度思辨性極度讓你有壓力的活動(dòng)，能在四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案的，只有照著她的思路來(lái)。考研英語(yǔ)最大的弱點(diǎn)就在于為了保持測(cè)試水平的一致性，每年出題的難度特別是設(shè)置選項(xiàng)的思路是沒(méi)有變化的。張劍閱讀這樣強(qiáng)調(diào)難度高于真題，里面有很多選項(xiàng)設(shè)置偏難偏怪，很多時(shí)候會(huì)讓你寶貴的時(shí)間陷于細(xì)枝末節(jié)的區(qū)別與思考。很多人在學(xué)到最后感覺(jué)昏頭昏腦，即使高超的人什么都能看懂，但就是很難選對(duì)，很大程度上是因?yàn)楸桓骖}不像的題擾亂了思路。

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