2015年暑期備考之攻克考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句復(fù)習(xí)方法

　　在考研英語(yǔ)中，考生們會(huì)很熟悉一個(gè)名字，那就是長(zhǎng)難句。在整個(gè)考試中長(zhǎng)難句無(wú)所不在，幾乎充斥了整個(gè)考試，完型、閱讀和翻譯，所有的題型中都包含了眾多長(zhǎng)難句。所以具備解決長(zhǎng)難句的能力是每個(gè)考研學(xué)生要具備的基本能力。
　　長(zhǎng)難句顧名思義，不僅句子長(zhǎng)，單詞多，而且句子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有些甚至是層層嵌套，這些一系列的特征就讓很多閱讀能力平平的考生望而卻步，所以要想解決長(zhǎng)難句的問題，我們應(yīng)該從了解西方人英語(yǔ)閱讀的習(xí)慣入手，以及西方閱讀習(xí)慣與我們的差異。
　　在中西方閱讀習(xí)慣的中我們可以發(fā)現(xiàn)，困惑很多考生的長(zhǎng)難句翻譯問題，首先要找到句子的主干，然后再去翻譯句子的修飾部分，這樣不僅能清晰地把握句子的意思，而且能夠了解哪部分為修飾，哪部分可以省略不讀，這樣在緊張的考研考試中會(huì)節(jié)省更多的時(shí)間，提高做題的效率。
　　那既然我們了解了閱讀習(xí)慣的區(qū)別，那么具體如何解決長(zhǎng)難句的問題我們可以遵從以下的步驟：
　　1.首先，我們要明確長(zhǎng)句究竟在哪里斷開，找到有用的，拋棄無(wú)用的。先來(lái)看看下面這個(gè)句子：Eveninthebestofcircumstances，fiercecompetitionfromlarger，moreestablishedcompaniesmakesitdifficultforsmallconcernstobroadentheircustomerbases：whensuchfirmshavenearlyguaranteedordersfromasinglecorporatebenefactor，theymaytrulyhavetostruggleagainstcomplacencyarisingfromtheircurrentsuccess.

　　2.在閱讀時(shí)要注意辨別這些復(fù)雜修飾成分，找出真正的主語(yǔ)和謂語(yǔ)。很顯然，這句話應(yīng)該在冒號(hào)處斷開，冒號(hào)后是對(duì)前半句的解釋，所以在讀在這句話時(shí)，我們不必把太多精力放在前半句上，而要著重理解后半句，這才是與文章內(nèi)容相關(guān)的部分。整句話的復(fù)雜修飾成分包括介詞短語(yǔ)inthebestofcircumstances，fromlarger，moreestablishedcompanies，以及不定式tobroadentheircustomerbases，和現(xiàn)在分詞arisingfromtheircurrentsuccess.
　　再來(lái)看一個(gè)復(fù)雜修飾成分為從句的例子：CivilrightsactivistshavelongarguedthatoneoftheprincipalreasonswhyBlacks，Hispanics，andotherminoritygroupshavedifficultyestablishingthemselvesinbusinessisthattheylackaccesstothesizableordersandsubcontractsthataregeneratedbylargecompanies.

　　3.原句中的定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句對(duì)句意表達(dá)的作用不大，可以略過(guò)不讀。通過(guò)對(duì)復(fù)雜修飾成分的加工處理，這個(gè)句子變得十分簡(jiǎn)單：Oneoftheprincipalreasonsisthattheylackaccesstothesizableordersandsubcontracts.
　　考研閱讀的復(fù)雜修飾成分往往放在一個(gè)比較復(fù)雜的句子框架中，例如下面這句話Althoughthesamuraishadbeenreducedtoidlenessbyyearsofpeace，encouragedtoengageinscholarshipandmartialexercisesortoperformadministrativetasksthattooklittletime，itisnotsurprisingthattheirtastesandhabitsgrewexpensive.

　　4.先明確句子大體框架再剝離復(fù)雜修飾成分。整個(gè)句子是鑲嵌在although…itisnotsurprising這個(gè)框架中的，但是由于中間插入成分多，容易打斷考生思路，導(dǎo)致無(wú)法準(zhǔn)確把握句意，同時(shí)運(yùn)用了介詞短語(yǔ)byyearsofpeace，定語(yǔ)從句tasksthat….以及過(guò)去分詞encouragedto…
　　通過(guò)本文分析，我們可以看出長(zhǎng)難句不是不能攻克，干擾阻礙我們解題的無(wú)非就是以上幾種常見的形式，在這里提醒各位考生，辨別并適當(dāng)處理其復(fù)雜修飾成分能幫助考生快速領(lǐng)會(huì)文章實(shí)質(zhì)，輕松應(yīng)對(duì)考題。

【相關(guān)閱讀】
英語(yǔ)長(zhǎng)難句化繁為簡(jiǎn)：追本溯源分析法