數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)回憶錄

　　【摘要】本文作者把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：萌芽期、黃金期、攻堅(jiān)期、提高期。為大家總結(jié)了他的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　?開(kāi)始-5月--數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)萌芽期

　　按照往年學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，都是在大三下學(xué)期完成數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

　　任務(wù)安排：

　　3月、4月高數(shù)上下冊(cè)；

　　5月份完成線性代數(shù)和概率論。

　　理論支持：

　　一個(gè)月一本書(shū)的進(jìn)度還是比較合理的，看書(shū)的時(shí)候不用做太多的筆記，因?yàn)榈谝淮螐?fù)習(xí)主要是把大一學(xué)的知識(shí)回憶起來(lái)，對(duì)于例題和課后習(xí)題，我的建議是例題最好去推導(dǎo)一下，課后習(xí)題有選擇性的做一下。一定要?jiǎng)邮秩プ鲆幌?，避免眼高手低。因?yàn)?-5月份，基本上所有專(zhuān)業(yè)課什么的能逃得我都逃了（其實(shí)這是一個(gè)特別不好的經(jīng)驗(yàn)，不建議大家學(xué)習(xí)借鑒）。

　　我當(dāng)時(shí)是這么想的，既然我選擇走考研這條路，那么這一年，我所有的事情都得為考研服務(wù)，考研是第一位的。加上當(dāng)時(shí)專(zhuān)業(yè)課什么的落下好多，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課也沒(méi)有學(xué)好。所以自己做了一個(gè)決定，先以考研科目為主，能逃得課程基本上都逃了，按照前期的計(jì)劃六月份就用來(lái)應(yīng)對(duì)期末考試了。

　　難題與攻關(guān)：

　　當(dāng)我看到線性代數(shù)的時(shí)候，感覺(jué)看起來(lái)特別吃力，因?yàn)楫?dāng)時(shí)線性代數(shù)和概率論是在大二上的，當(dāng)時(shí)自己天天泡在實(shí)驗(yàn)室里，期末考試都是應(yīng)付過(guò)的。線性代數(shù)的課后題，啃了好幾天，試著一點(diǎn)都看不下去，就把書(shū)上的例題看了一遍，然后當(dāng)時(shí)有一本線性代數(shù)輔導(dǎo)講義，我就把這本書(shū)從頭到尾又重新做了一遍，做完這個(gè)，才對(duì)線性代數(shù)算是基本過(guò)關(guān)。做完這個(gè)，基本也就到了5月下旬了。

　　執(zhí)行結(jié)果：

　　3月、4月任務(wù)：高數(shù)課本當(dāng)時(shí)按照初期計(jì)劃按時(shí)完成。

　　5月任務(wù)：當(dāng)時(shí)還有一個(gè)飛思卡爾的校內(nèi)賽所以，后來(lái)就去參加比賽去了，雖然最后的比賽結(jié)果不是很理想，參加完比賽就到了六月了。所以準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的概率論與線性代數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃我是沒(méi)有完成的。

　　?6月--六級(jí)與期末考試

　　任務(wù)安排：

　　我當(dāng)時(shí)6月份安排是復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)期末考試和六級(jí)考試。所以，六月份就沒(méi)有花太多的時(shí)間在考研復(fù)習(xí)上。六月份又復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)期末考試和準(zhǔn)備六級(jí)。

　　執(zhí)行結(jié)果：

　　幸運(yùn)的是，在這次考試中，六級(jí)以426通過(guò)，這也給考研增加的很大的信心。六月一個(gè)整月沒(méi)有復(fù)習(xí)跟考研的課程。

　　?7月-8月--黃金期

　　為什么說(shuō)是黃金期呢，因?yàn)檫@一段時(shí)間是這個(gè)考研過(guò)程中最"清閑"的一段時(shí)間，這兩個(gè)月復(fù)習(xí)的效果如何，也直接決定你考研的成敗。

　　前20天：當(dāng)時(shí)花了十天的時(shí)間把概率論的復(fù)習(xí)全書(shū)看完的，每天也就是15-20頁(yè)的速度?？赐炅诉@個(gè)，接著又用了十天的時(shí)間把線性代數(shù)給拿下了。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)看過(guò)輔導(dǎo)講義，全書(shū)上的內(nèi)容和輔導(dǎo)講義基本上是類(lèi)似的，所以進(jìn)度比較快）20天拿下了全書(shū)的幾乎300頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)實(shí)話，確實(shí)是比較快的。接下來(lái)，我沒(méi)有急著去看高數(shù)的內(nèi)容。

　　背景：

　　七月一號(hào)正式開(kāi)始暑假?gòu)?fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)概率論一點(diǎn)還沒(méi)有復(fù)習(xí)。一上來(lái)，只能硬著頭皮復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，按理說(shuō)大家都開(kāi)始看復(fù)習(xí)全書(shū)了?？戳艘惶煺n本，頭大大的，跟線性代數(shù)一樣，當(dāng)時(shí)自己都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，完全的看不懂。之后決定放棄，直接看復(fù)習(xí)全書(shū)了。

　　難題與攻關(guān)：關(guān)于復(fù)習(xí)該如何執(zhí)行的探索

　　問(wèn)題探究：因?yàn)榈竭@個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)基本上也復(fù)習(xí)一遍多了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是看的內(nèi)容很零散，看了前面的內(nèi)容就會(huì)忘記后面的。線性代數(shù)雖然都是第三遍了，但是拿出一部分內(nèi)容來(lái)，還是記不得。怎么辦？如果在這個(gè)時(shí)候去看高數(shù)，高數(shù)又是一個(gè)戰(zhàn)線特別長(zhǎng)的任務(wù)，復(fù)習(xí)完高數(shù)，估計(jì)線性代數(shù)和概率論基本也就忘得差不多了。當(dāng)時(shí)同班的同學(xué)都去上輔導(dǎo)班去了，在這之前，我一直認(rèn)為輔導(dǎo)班的作用不是很大。那天，同學(xué)給我推薦了一個(gè)輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)視頻，嘗試著看了，覺(jué)得效果確實(shí)不錯(cuò)。

　　任務(wù)安排：

　　1、把全書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)了一遍，這個(gè)工作其實(shí)一兩天就可以完成，

　　2、做完這個(gè)之后，再去看視頻，這個(gè)時(shí)候，視頻上老師講的知識(shí)點(diǎn)我就基本可以掌握了

　　3、視頻上講了一些全書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，我用紅筆在我筆記上著重標(biāo)記了一下。每一章又重新歸納了一下。

　　執(zhí)行結(jié)果：

　　這項(xiàng)工作做完了以后，基本上線性代數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)我都可以掌握，重要的一點(diǎn)是，對(duì)于線代，腦子中逐漸的形成了一個(gè)知識(shí)框架，全書(shū)上的每一章，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)腦子中基本有個(gè)印象的，之間的相關(guān)性也比較清楚明朗了。整理完一遍線代的數(shù)學(xué)全書(shū)后，感覺(jué)這個(gè)學(xué)習(xí)的效果特別好，起碼看過(guò)了之后，不會(huì)那么快忘記。

　　即使忘記了，我可以拿出筆記來(lái)，在較短的時(shí)間里可以迅速把他串起來(lái)。我接著又把概率論的數(shù)學(xué)全書(shū)給的知識(shí)點(diǎn)給寫(xiě)了一遍。按理說(shuō)，同時(shí)看了對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)班視頻。同樣的方法，我把全書(shū)上的內(nèi)容做了一個(gè)框架的梳理。記得，從20~~31號(hào)，這連續(xù)的時(shí)間基本上就沒(méi)有干別的事情，幾乎天天在看數(shù)學(xué)輔導(dǎo)視頻，寫(xiě)筆記。

　　?8月--黃金期最難熬的八月份

　　背景：辛酸史回憶

　　哈哈，小插曲。最熱的季節(jié)到了，濟(jì)南的夏天特別熱，之前暑假都是在實(shí)驗(yàn)室呆著，實(shí)驗(yàn)室有空調(diào)，這一次真的體驗(yàn)到有小火爐之稱(chēng)的濟(jì)南夏天的暴力了。真的就是那種到哪里一坐，就會(huì)全身濕透的感覺(jué)。最佳的考研時(shí)間，卻碰上濟(jì)南最火辣的季節(jié)，對(duì)研友來(lái)說(shuō)，正好也是一種悲哀啊。

　　當(dāng)時(shí)自己也試著嘗試各種避暑的方法，總之嘗試了各種方法，最終都失敗了。最后，找到當(dāng)時(shí)一個(gè)隱藏的被遺落的小屋，有空調(diào)。去哪里上了一段時(shí)間自習(xí)，但是那里竟然停電了，不過(guò)空調(diào)一直是吹著的，買(mǎi)了個(gè)100w的白熾燈那里接著上。總之，那段日子是相當(dāng)艱苦的。

　　重點(diǎn)討論：暑假要不要回家

　　還有一個(gè)問(wèn)題，之前沒(méi)有提到，就是暑假應(yīng)不應(yīng)該回家的問(wèn)題。我是感覺(jué)暑假這段時(shí)間是連續(xù)的，最好是能堅(jiān)持下來(lái)，等到開(kāi)學(xué)了，找一個(gè)周末再回家。雖然是這樣說(shuō)的，但是說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也回家了一次，理由是讓題給虐了。

　　正好高數(shù)做到第三章，課后題做了三天還是沒(méi)啃完，當(dāng)時(shí)又熱又煩躁，什么各種積分各種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的公式，那時(shí)候一睜眼一閉眼就是積分，做一個(gè)題一個(gè)不會(huì)，當(dāng)時(shí)的心情特別復(fù)雜的。13號(hào)晚上，實(shí)在沒(méi)轍了，做題都不會(huì)，下午決定的，直接晚上買(mǎi)了票就跑回家了，正好之前身份證丟了，考研報(bào)名時(shí)候得用身份證，就回家辦了個(gè)身份證，在家呆了兩天，又回來(lái)了接著上。

　　重點(diǎn)討論：要不要去輔導(dǎo)班

　　再者一個(gè)問(wèn)題，就是輔導(dǎo)班的問(wèn)題。輔導(dǎo)班有沒(méi)有用呢？確實(shí)有用！輔導(dǎo)班老師的作用就是把這些知識(shí)給你穿插起來(lái)，幫你形成一個(gè)知識(shí)框架，這一點(diǎn)是非常重要的。那應(yīng)不應(yīng)該報(bào)名呢。

　　我是感覺(jué)去上輔導(dǎo)班話，那么你暑假最重要的這一段時(shí)間就會(huì)被打亂，如果你去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的話，前前后后起碼得半個(gè)月的時(shí)間，上輔導(dǎo)班，一般都是按照輔導(dǎo)班的講義去講，那么數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)你就沒(méi)有太多的時(shí)間去看，更沒(méi)有前面我說(shuō)的那么多時(shí)間去整理去寫(xiě)。上了輔導(dǎo)班，你要按照他們的講義去復(fù)習(xí)，而把最重要的復(fù)習(xí)全書(shū)給放下，我感覺(jué)這是不值得的。為什么有用而不去報(bào)名呢？

　　我感覺(jué)可以看輔導(dǎo)班的視頻，這是一個(gè)最有效的方法，輔導(dǎo)班的視頻，雖然說(shuō)，沒(méi)有那種萬(wàn)人空巷的學(xué)習(xí)氛圍，但是時(shí)間安排是自由的，你可以在你復(fù)習(xí)完一本書(shū)之后再去看輔導(dǎo)班視頻，這樣是對(duì)你前面學(xué)的知識(shí)的一個(gè)強(qiáng)化鞏固。并且如果連續(xù)看，很快就可以看完，一天多的時(shí)間就可以把線代看完。

　　當(dāng)然也不排除有那種真學(xué)霸，既可以把數(shù)學(xué)全書(shū)搞定，也可以把輔導(dǎo)班的講義給拿下。我們考研自習(xí)室當(dāng)時(shí)就有兩位（超級(jí)學(xué)霸，我在人家面前都是學(xué)渣渣）。但是，我感覺(jué)大家如果沒(méi)有那么多精力的話，最好還是選擇一個(gè)來(lái)復(fù)習(xí)吧，要不然，得不償失的。

　　背景：當(dāng)時(shí)有各種前面提到小插曲啊。實(shí)際上是沒(méi)有按時(shí)完成的

　　任務(wù)安排：

　　八月份開(kāi)始復(fù)習(xí)高數(shù)，高數(shù)課本有360多頁(yè)，按照當(dāng)時(shí)的計(jì)劃是每天20頁(yè)的進(jìn)度，一個(gè)月搞定的。

　　看完微分方程之后，把上半部分的輔導(dǎo)班視頻給看了。印象特別深刻，記得那章一階線性微分方程。那個(gè)老師上來(lái)直接講這一章，主要有三個(gè)部分，一個(gè)概念（微分方程解的概念），三類(lèi)方程（（按類(lèi)求解）1、一階可解類(lèi)型2、高階可降階3、高解線性常系數(shù)），兩個(gè)應(yīng)用（幾何和物理應(yīng)用）。

　　執(zhí)行結(jié)果：

　　本來(lái)我對(duì)這一章的記憶特別混亂的，每次看到這里，都特別沒(méi)轍的，看完這一次視頻，這也成為我記憶最深刻的一章，這樣一句話，就可以概括一整章。這樣把每一句話，再細(xì)細(xì)的拓展延伸。按照這個(gè)方法，可以簡(jiǎn)單快速的形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同樣的方法，別的章節(jié)都是這樣來(lái)總結(jié)歸納的。高數(shù)實(shí)際上我是用了一個(gè)月加十天來(lái)完成的。（當(dāng)然包括看視頻和記筆記。）這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)全書(shū)的復(fù)習(xí)第一遍基本上已經(jīng)結(jié)束。

　　?9月-10月--數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻堅(jiān)期

　　理論支持：

　　（PS：第一遍做的時(shí)候，全書(shū)每一章的每一個(gè)課后題都先是自己做，不會(huì)做的再去參考答案的。大家做的時(shí)候千萬(wàn)不要眼高手低，直接上去看答案，感覺(jué)是自己會(huì)做了，曾經(jīng)跟我一起復(fù)習(xí)的一個(gè)研友就是這樣，眼高手提，復(fù)習(xí)全書(shū)的題都是只看一遍，感覺(jué)是自己會(huì)做了，等到后面做練習(xí)題的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，好多知識(shí)點(diǎn)都很模糊）這一邊遍，只做了每一章的例題，為什么速度這么快呢？例題前面自己已經(jīng)很仔細(xì)的做過(guò)一遍了，雖然第一遍做的時(shí)候，很多都是不會(huì)的，但是都去認(rèn)真的推導(dǎo)過(guò)，這一次，看題之后就可以自己出答案了。

　　小插曲，說(shuō)一說(shuō)我對(duì)錯(cuò)題是怎么處理的。到這個(gè)時(shí)候，基本上就開(kāi)始做大量的題了，錯(cuò)題一定要認(rèn)真對(duì)待，不可忽視。于是乎，又是一本新筆記，暫且先叫《135筆記》吧。名字是后來(lái)起的，之后再講講為什么叫"135筆記"。我開(kāi)始把錯(cuò)題分類(lèi)，每一章都?xì)w納到一起，我是用文件夾，寫(xiě)在A4紙上，這樣有利于以后添加錯(cuò)題。這樣，每一章的錯(cuò)題，難點(diǎn)都被我收納到了我的135筆記里。

　?。≒S：為什么叫135筆記呢？到這個(gè)時(shí)候，我給筆記起的名字。因?yàn)槲铱佳袛?shù)學(xué)目標(biāo)是135。之前，我當(dāng)時(shí)計(jì)劃的考研分?jǐn)?shù)是120、120、60、60。但是我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)可以再提高一下，并且當(dāng)時(shí)我跟我的朋友打賭，賭我會(huì)過(guò)400。獎(jiǎng)品是蘋(píng)果筆記本。當(dāng)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的啊。）

　　背景：數(shù)學(xué)第一遍復(fù)習(xí)結(jié)束：之前是7月-8月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)整本復(fù)習(xí)全書(shū)（記下知識(shí)點(diǎn)、看視頻、做全書(shū)）。

　　1、趁熱打鐵，把整本書(shū)拿下。9月10號(hào)，看完全書(shū)后，我緊接著倒著復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)的計(jì)劃是15天再次拿下復(fù)習(xí)全書(shū)。這一次復(fù)習(xí)全書(shū)的課后習(xí)題也就沒(méi)有再做。高數(shù)用了七天的時(shí)間，線性代數(shù)三天，概率論因?yàn)榍懊婵吹牟皇翘?xì)，這一次看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好多知識(shí)點(diǎn)都忘了，花了五天的時(shí)間。

　　這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)基本上復(fù)習(xí)了四遍了。

　　2、我買(mǎi)了一本660題，660題題量挺多的。當(dāng)時(shí)是這么計(jì)劃的，我只做填空題。選擇題每個(gè)題每個(gè)題都有一個(gè)正確答案，帶有蒙的成分，不利于查漏補(bǔ)缺。

　　執(zhí)行結(jié)果：

　　660題涉及的知識(shí)很全面，做完這個(gè)之后，我發(fā)現(xiàn)大部分的知識(shí)點(diǎn)都掌握了，錯(cuò)的題數(shù)量也不是那么多。但是有幾個(gè)部分，基本上是全錯(cuò)。哈哈。做這個(gè)沒(méi)花太多的時(shí)間，我記得當(dāng)時(shí)，線性代數(shù)全部的題總共花了一上午的時(shí)間就做完了。

　　?10月末-11月--數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)拔高期：

　　背景：

　　660做了差不多了，那么接下里自然而然是往年真題啦。當(dāng)時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)，隨便找了一份往年題，06年的，尋思也就是試試水唄。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大多數(shù)研友還是沒(méi)有開(kāi)始做往年真題的，大家基本上都是在第三輪復(fù)習(xí)或者660題中，我這算是比較超前的。然后這一做，算了算分，竟然得了130+。（后來(lái)，等到后來(lái)才明白，其實(shí)往年題中，06年的是最簡(jiǎn)單的）

　　任務(wù)安排：

　　不管怎么說(shuō)，在這件事情上，確實(shí)給了我很大的信心，開(kāi)始不滿(mǎn)足現(xiàn)狀了。當(dāng)時(shí)就去考研論壇找了找，比考研真題難度稍微高點(diǎn)的試題，結(jié)果找到了李永樂(lè)的400題。當(dāng)天晚上就和超哥去外面書(shū)店買(mǎi)了一本，當(dāng)時(shí)買(mǎi)完了特別興奮。尋思這第二天就趕緊試一下。

　　難題與攻關(guān)：

　　誰(shuí)知第二天上來(lái)做馬上就被扇了一記耳光，我的天哪，我做了四個(gè)小時(shí)，算了算得了七八十分。真是純心找虐的。第一天那是相當(dāng)?shù)牟环?，感覺(jué)好多題都出的有點(diǎn)偏，完全不是正常人的思維。接著第二天又來(lái)了一套，同樣的結(jié)果。第三天，做傷了。當(dāng)時(shí)被虐的都快絕望了。怎了可以這么難。中午飯都沒(méi)有吃，在走廊里，看著外面，特別不是滋味。但是都復(fù)習(xí)到這樣的，下一步，該不該做下去呢？

　　回到自習(xí)室，拿出手機(jī)，上考研論壇尋求答案。（PS：考研論壇確實(shí)在我的考研過(guò)程中給了我很大的幫助，通過(guò)這，我可以了解到全國(guó)的研友的復(fù)習(xí)的進(jìn)度，從而來(lái)調(diào)節(jié)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)一些復(fù)習(xí)參考資料或者計(jì)劃安排問(wèn)題，也同樣可以從這里找到解決方案的）在考研論壇上，看到了一篇相同做400題的帖子，也是這篇帖子，給了我很大的幫助，讓我重拾考研的信心。（其實(shí)人家就是說(shuō)了說(shuō)第三套第四套比較BT，我也就信以為真了）

　　想了想，400題使用用來(lái)查漏補(bǔ)缺的，不是用來(lái)打擊自己的，即使再難，這不是考研題，考研題肯定比這簡(jiǎn)單的多的。調(diào)整心態(tài)，接著來(lái)。從400題，反面這反映出了我的一個(gè)很大問(wèn)題，那就是數(shù)學(xué)全書(shū)還是沒(méi)有復(fù)習(xí)好。

　　明確任務(wù)：

　　我并沒(méi)有接著做400題，根據(jù)上段分析，只能再來(lái)一遍復(fù)習(xí)全書(shū)了。

　　重新計(jì)劃了一下時(shí)間。我給自己重新做了一個(gè)計(jì)劃，七天的時(shí)間，把全書(shū)搞定一遍。（現(xiàn)在想想，多虧了當(dāng)時(shí)有那個(gè)筆記，現(xiàn)在復(fù)習(xí)一遍用很短的時(shí)間，知識(shí)框架已有，復(fù)習(xí)不是重復(fù)，而是針對(duì)自己比較薄弱的部分進(jìn)行鞏固）。七天是怎么安排的？高數(shù)四天，線代兩天，概率論兩天（這個(gè)時(shí)候的幾天，不是說(shuō)全部用來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，而是說(shuō)，用了兩天的時(shí)間，可能就是兩個(gè)上午，或者兩個(gè)下午。）

　　這一遍，主要是針對(duì)自己幾個(gè)薄弱的部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)的。比如說(shuō)，中值定理部分、級(jí)數(shù)部分、曲面曲線積分等等。就是每次做都會(huì)出錯(cuò)的。前幾次都是比較粗的復(fù)習(xí)，所以這一次，一定要細(xì)。在這幾個(gè)過(guò)程中，我在不斷的充實(shí)我的135筆記。我把以前做的課后題，全書(shū)中的重難點(diǎn)的關(guān)鍵例題統(tǒng)統(tǒng)整理到了135筆記里。

　　也是這一次，我把級(jí)數(shù)的部分細(xì)細(xì)的給研究了一下，之前確實(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)第一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，偷了個(gè)懶，最最后才復(fù)習(xí)的級(jí)數(shù)，想早點(diǎn)結(jié)束一輪復(fù)習(xí)，所以級(jí)數(shù)和曲線曲面積分看的特別粗。這一次，可不能再放過(guò)級(jí)數(shù)了。把例題再重頭到尾做了一遍。這一次發(fā)現(xiàn)收貨還是特別大的。之前做題碰到的難點(diǎn)都一一解決了，做了專(zhuān)項(xiàng)歸納。

　　小插曲：

　　在這一次復(fù)習(xí)里，我把常用的公式單獨(dú)寫(xiě)到了一張A4紙上，每天都去看一下。這樣一些常用的東西不用在用的時(shí)候現(xiàn)推導(dǎo)，這樣特別浪費(fèi)時(shí)間。比如說(shuō)，泰勒級(jí)數(shù)，三重積分，概率論中常見(jiàn)的多維隨機(jī)等等。這些常見(jiàn)的公式一定要爛熟于心，這樣考試的時(shí)候就不用現(xiàn)想或者去推導(dǎo)。節(jié)省很多時(shí)間的。

　　進(jìn)一步任務(wù)安排：

　　我是在11月7日進(jìn)行完這一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，接著進(jìn)行了400題的演練。接下來(lái)的這幾套，做起來(lái)還是比較得心應(yīng)手的。11月剩下的時(shí)間基本上都是在練題。從400題到考研真題，再到超越135等等。不斷的做新題，充實(shí)135筆記。

　　討論：

　　為什么沒(méi)有重點(diǎn)說(shuō)到往年真題哈，其實(shí)我感覺(jué)如果你前面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)打的比較好的話，考研真題作起來(lái)還是比較順手的。我做考研真題的時(shí)候，基本上每一套都是在110+或者120+。所以說(shuō)，錯(cuò)的題也不是太多，該掌握的知識(shí)點(diǎn)自己都掌握了。就當(dāng)做是練手了。數(shù)學(xué)真題就做過(guò)一遍。錯(cuò)題住過(guò)兩遍。

　　我當(dāng)時(shí)主要時(shí)間還是在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)還有自己整理的筆記上。最后還有一點(diǎn)，就是當(dāng)時(shí)自己做過(guò)的筆記和135筆記在最后這個(gè)階段應(yīng)該好好的利用起來(lái)。每天抽出部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。我記得11月末的時(shí)候，我每天晚上吃完晚飯，會(huì)拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)在腦中反復(fù)的回憶筆記中知識(shí)框架。

　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要記住二十四個(gè)字：理解基本概念，掌握解題方法，突破典型例題，注重總結(jié)歸納。

　　（我是實(shí)習(xí)小編泰迪熊：唯夢(mèng)想不可辜負(fù)。）