一、《管理學(xué)》作者:羅賓斯;出版社:中國人民大學(xué)出版社羅賓斯版的《管理學(xué)》目前已經(jīng)出版到第七版,是中國人民大學(xué)經(jīng)典譯叢系列書目之一,
作者
佚名
一、《管理學(xué)》
作者:羅賓斯;出版社:中國人民大學(xué)出版社
羅賓斯版的《管理學(xué)》目前已經(jīng)出版到第七版,是中國人民大學(xué)經(jīng)典譯叢系列書目之一,也是管理學(xué)的經(jīng)典著作,國內(nèi)大部分管理學(xué)教材都參考了該書的理論框架,管理學(xué)類的研究生入學(xué)考試中,大部分學(xué)校的管理學(xué)基礎(chǔ)科目都將其指定為參考書目。
考生在備考時(shí),如果該書為報(bào)考院校的指定教材則應(yīng)該熟練記憶知識點(diǎn),如果報(bào)考院校指定教材為其他教材也可在時(shí)間充裕的前提下將其作為補(bǔ)充閱讀材料,以充實(shí)知識框架,熟悉經(jīng)典。
二、《管理學(xué)--原理與方法》
作者:周三多;出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社
周三多教授主編的《管理學(xué)》一書最大的特點(diǎn)在于其框架、條理的明晰,因而理解起來較為簡單,也方便我們把握管理學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。
在寫作體系上,周三多版本的《管理學(xué)》同羅賓斯版本的極為相似。如管理科學(xué)與工程等偏理科的管理學(xué)學(xué)科在考研時(shí)多制定該書的參考教材,考生在備考時(shí),如果時(shí)間充裕,則可以在初步復(fù)習(xí)時(shí)利用該書把握框架,再結(jié)合羅賓斯版本的《管理學(xué)》來充實(shí)知識細(xì)節(jié),或作為拓展閱讀。
三、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué):宏/微觀分冊》
作者:高鴻業(yè);出版社:中國人民大學(xué)出版社
高鴻業(yè)版本的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》目前已經(jīng)出版至第五版,第五版在內(nèi)容上同第四版相比變動不是很大。較之于曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,高鴻業(yè)版本的教材勝在"接地氣兒",因此國內(nèi)院校的大多數(shù)非經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程多采用高鴻業(yè)版本的教材,管理類考研中也多將其指定為參考書目。
除過課后的練習(xí)題,市面上還有多家機(jī)構(gòu)出版的相應(yīng)的學(xué)習(xí)手冊,但考生備考時(shí)仍應(yīng)該以課本為主。
四、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》
曼昆中國人民大學(xué)出版社
曼昆所著的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)暢銷書,不僅是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)本科生作為上課所用教材,也逐漸為經(jīng)濟(jì)學(xué)要求較為嚴(yán)格的專業(yè)所青睞。以人大為例的"802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合"為例,2012和2013年的考試中,均有原題出自該書的課后習(xí)題。
該書為大學(xué)一年級學(xué)生而寫,主要特點(diǎn)是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當(dāng)友好,引用大量的案例和報(bào)刊文摘,與生活極其貼近,諸如美聯(lián)儲為何存在,如何運(yùn)作,Greenspan如何降息以應(yīng)付經(jīng)濟(jì)低迷等措施背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。該書幾乎沒有用到數(shù)學(xué),而且自創(chuàng)歸納出“經(jīng)濟(jì)學(xué)10大原理”,為初學(xué)者解說,極其便利完全沒有接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)的人閱讀。學(xué)此書,可了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思維,常用的基本原理,用于看待生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。可知經(jīng)濟(jì)學(xué)之功用及有趣,遠(yuǎn)超一般想象之外。推薦入門首選閱讀。目前國內(nèi)已經(jīng)有某些教授依據(jù)此書編著《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材,在書中出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)學(xué)10大原理”一詞,一眼便可看出是抄襲而來。
另外,相對于高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏觀部分),曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》在開放經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策爭論等方面予以了詳細(xì)的介紹,對復(fù)習(xí)備考很有幫助。
五、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)》
作者:范里安;出版社:上海三聯(lián)出版社
范里安的現(xiàn)代觀點(diǎn)注重經(jīng)濟(jì)學(xué)上的解釋,挖掘經(jīng)濟(jì)學(xué)上的意義,盡量回避數(shù)學(xué)語言,這個(gè)或許才是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的真諦,有了經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維和意識之后再去搞那些方程和公式對經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋會更深刻一點(diǎn)。對于經(jīng)濟(jì)學(xué)要求程度較高的專業(yè),范里安的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的普及率比較高,如北大著名學(xué)者張維迎老師的課,就用的該本書。
雖然只是中級經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,但是這本書也體現(xiàn)出了嚴(yán)密的邏輯體系,在同級別中堪稱最標(biāo)準(zhǔn)。
六、《公共管理學(xué)》
作者:張成福;出版社:中國人民大學(xué)出版社
《公共管理學(xué)》一書是中國人民大學(xué)研究生入學(xué)考試專業(yè)課"841管理學(xué)基礎(chǔ)"的參考書目,由中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院副院長張成福編寫,同時(shí)也被如中央民族大學(xué)等高校列為公共管理類的參考書目。
該書成書于國外多名學(xué)者的研究著述與論文基礎(chǔ)之上,,需要考生自行總結(jié)或參考往屆考生的備考資料,在內(nèi)容方面仍偏重基礎(chǔ),建議備考時(shí)通過章節(jié)后的知識點(diǎn)練習(xí)進(jìn)行記憶。
七、《運(yùn)籌學(xué)》
作者:清華大學(xué)編寫組;出版社:清華大學(xué)出版社
本書著重介紹運(yùn)籌學(xué)的基本原理和方法,注重結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)際,具有一定的深度和廣度。書中每章后附有習(xí)題,便于自學(xué)。有些部分的后面增補(bǔ)了"注記",便于讀者了解運(yùn)籌學(xué)各分支的發(fā)展趨勢。
根據(jù)以往考生的備考經(jīng)驗(yàn),清華版《運(yùn)籌學(xué)》理解起來較為灰色,因此建議在使用此書備考時(shí),應(yīng)結(jié)合歷年真題進(jìn)行知識點(diǎn)的鞏固復(fù)習(xí)而非糾結(jié)于文字理論。
八、《運(yùn)籌學(xué)教程》
作者:胡運(yùn)權(quán);出版社:清華大學(xué)出版社
本書由國內(nèi)著名高校長期從事運(yùn)籌學(xué)教學(xué)的教師集體編寫而成,其內(nèi)容緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的特點(diǎn)。本書自1998年正式出版以來,已被多所高校指定為參考書目。各章后均附有習(xí)題,以幫助復(fù)習(xí)基本知識和檢查學(xué)習(xí)效果。本書可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類和理工類其他專業(yè)本科生、研究生的教材,也可作為工程技術(shù)人員和經(jīng)濟(jì)管理干部的自學(xué)參考書。
九、《自動控制原理》
作者:胡壽松
本書比較全面地闡述了自動控制的基本理論與應(yīng)用。全書共分十章,前八章著重介紹經(jīng)典控制理論及應(yīng)用,后兩章介紹現(xiàn)代控制理論中的線性系統(tǒng)理論和最優(yōu)控制理論。該書出版二十多年來多次被評為普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。
本書可作為高等工科院校自動控制、工業(yè)自動化、電氣自動化、儀表及測試、機(jī)械、動力、冶金等專業(yè)的教材,亦可供從事自動控制類的各專業(yè)工程技術(shù)人員自學(xué)參考書目。
九、《信息管理基礎(chǔ)》
作者:馬費(fèi)成
本書從人類社會信息過程出發(fā)考察信息管理活動,重點(diǎn)介紹和討論了信息和信息管理的內(nèi)容及特征,信息的交流傳遞,信息分布,信息獲取,信息組織,信息檢索;信息系統(tǒng),信息服務(wù),信息機(jī)構(gòu)及其管理,信息政策與信息法律等方面的內(nèi)容;同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)及數(shù)字環(huán)境,討論了信息管理具體領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的應(yīng)用,以及所出現(xiàn)的新發(fā)展和新動向。本書可用作高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教材,也可供從事信息管理和信息服務(wù)的實(shí)際工作者閱讀參考。
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