跨專業(yè)考生不像本專業(yè)考生有相關(guān)的專業(yè)教育背景,在復(fù)試中通常容易處于不利地位。跨專業(yè)的考生在考研復(fù)試中如何應(yīng)對,成為考研成功關(guān)鍵一步。接下來看一下,考研復(fù)試中對于跨專業(yè)考生,考官所提的常見問題。
作者
佚名
摘要:跨專業(yè)考生通常容易在復(fù)試中處于不利地位,如何應(yīng)對,成為考研成功關(guān)鍵一步。接下來看一下,考研復(fù)試中對于跨專業(yè)考生,考官所提的常見問題。
一、跨專業(yè)(interdisciplinary)的種種原因
這不僅是一個智力問題更是考驗同學(xué)們情商的問題。對于跨專業(yè)的同學(xué)來說,你自己可千萬要把這個問題想清楚了,搞明白了。如果脫口而出說原來的專業(yè)太難了,不好就業(yè),沒有前途,而報考專業(yè)很好就業(yè),容易學(xué)習(xí)等等諸如詞類的托詞,純粹是給自己抹黑。因此,建議大家可以從個人興趣、志向或理想展開,也就是要展現(xiàn)出你對跨專業(yè)的熱愛,對所報考的專業(yè)和學(xué)校有深刻的認(rèn)識。再引申到即使跨專業(yè)你也是有能力的,更多地凸顯你報這個專業(yè)的最大優(yōu)勢是什么,強調(diào)自己的專業(yè)所學(xué)對讀研專業(yè)的幫助。比如,數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考企業(yè)管理、國際商務(wù)、金融碩士等,可以凸顯自己收集和分析數(shù)據(jù)的能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力以及利用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力等。
二、兩個專業(yè)之間的聯(lián)系(relations)和區(qū)別(distinctions)
有些“心機重”導(dǎo)師的需要會讓你說一說以前所學(xué)專業(yè)和現(xiàn)在報考專業(yè)有何區(qū)別或者聯(lián)系,對于這個問題一定要做好充分的準(zhǔn)備。其實老師問此問題并不是為難你,而是看學(xué)生有沒有自己的規(guī)劃,有沒有明確目標(biāo),是不是一時沖動才換專業(yè)的。整理好答題思路,從宏觀和微觀入手,分條敘述兩者之間的“愛恨”關(guān)系。
三、為什么選擇我們學(xué)校?
如果考官問到這個問題,你可一定要把握好機會好好地夸贊一下目標(biāo)院校。先從“硬實力”和“軟實力”方面夸贊,比如,學(xué)校的所在城市,機會多,環(huán)境優(yōu)美,較強的專業(yè)實力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開??傊?,贊美之詞溢于言表,使勁夸唄。其次,也可以從個人的角度,比如考入某某院校是自己夢寐以求的,希望自己能拜于導(dǎo)師門下,潛心學(xué)習(xí),增長更多本領(lǐng)。
四、讀研之后的規(guī)劃
這是很多導(dǎo)師非常關(guān)心并且喜歡問到的問題,這個問題一定要仔細考慮,好好準(zhǔn)備一下。未來是一個未知數(shù)。但我們每個人能把握的就只有當(dāng)下,因此,針對這個問題,回答的重點要放在如何去做,如何實踐,如何執(zhí)行,而不是高談闊論,夸夸其談。可以從學(xué)習(xí)、實踐以及日常生活安排等方面展開。比如,學(xué)業(yè)上取得什么樣的進步,實踐和動手能力獲得什么樣的成長,學(xué)術(shù)方面要怎么做等等。最后對自己未來有一個什么樣的展望。
復(fù)試中,很多導(dǎo)師并沒有想為難考生的意思,很多題目其實都可以事先準(zhǔn)備好。不會回答的問題,只能說明自己的知識儲備和見識還不夠,要表現(xiàn)得誠實謙虛,沉穩(wěn)好學(xué)。不僅要注重專業(yè)知識的提升和修養(yǎng),也要注重面試技巧的培養(yǎng)。
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