高能警報(bào)，考研人千萬(wàn)不能跳進(jìn)“信息不對(duì)稱”的坑！

　　摘要：考研路上千難萬(wàn)難，但是有些困境，卻是很多考研人都會(huì)遇上的，我們考研通過(guò)這些共同性，來(lái)尋求更好的解決方法。信息不對(duì)稱，對(duì)于我們考研人來(lái)說(shuō)是最容易忽略的問(wèn)題，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就是吃了這個(gè)虧！

　　對(duì)考研來(lái)說(shuō)，信息不對(duì)稱主要體現(xiàn)在專業(yè)課的自主命題上，這會(huì)明顯加大那些跨學(xué)校、跨地區(qū)、跨專業(yè)的學(xué)生考研的難度。對(duì)于專業(yè)課的自主命題來(lái)說(shuō)，信息不對(duì)稱是個(gè)無(wú)法完全彌補(bǔ)的差距，從而這也將成為擇校時(shí)需要考慮的一個(gè)比較重要的因素。那么，在備戰(zhàn)考研的過(guò)程中，該如何將這一風(fēng)險(xiǎn)降到最低？

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　　首先，在選擇學(xué)校的時(shí)候，可以選擇一個(gè)對(duì)自身來(lái)說(shuō)難度不是極其大的學(xué)校。這里的難度，主要是指報(bào)考院校歷年的錄取分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)及專業(yè)課的考試難度。

　　關(guān)于專業(yè)課的考試難度，參考標(biāo)準(zhǔn)主要有以下幾點(diǎn)：專業(yè)課指定教材自己本科時(shí)是否已經(jīng)接觸過(guò)甚至學(xué)過(guò)、歷年真題的難度、歷年真題及相關(guān)資料信息的搜集難度、考試指定教材或參考教材的數(shù)目及每本書應(yīng)該掌握到什么程度。

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　　其次，確定了報(bào)考院校后，如果可以找到已經(jīng)考上該校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者在該校同專業(yè)就讀的同學(xué)，并通過(guò)他們可以拿到比較全面的復(fù)習(xí)資料和歷年真題，那么你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中至少不需要為"找資料、找真題"這種事煩心。

　　同時(shí)，還可以通過(guò)他們獲得一些小道消息，如導(dǎo)師的研究方向、本科上課及考試的側(cè)重點(diǎn)等，這些都會(huì)對(duì)你的復(fù)習(xí)起到很大的幫助。

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　　最后，如果有條件的話，可以去報(bào)考院校聽一些同專業(yè)的相關(guān)課程，這也會(huì)對(duì)自己的復(fù)習(xí)起到很大的幫助。

　　自控力與實(shí)踐管理

　　不管是考研，還是考名校，說(shuō)到底，并不是一個(gè)難度非常大的挑戰(zhàn)。因?yàn)椴还茉鯓樱嫉闹R(shí)始終就是那么多的知識(shí)，而這只需要你高效地投入一定的時(shí)間和精力就能夠掌握。

　　其次，考研需要的能力通過(guò)反復(fù)的重復(fù)與研磨也是能夠培養(yǎng)出來(lái)的。而且，個(gè)人覺得考研相比與高考有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是網(wǎng)上有大量的經(jīng)驗(yàn)可供你去參考，而且具有一定的參考價(jià)值。

　　所以，決定考研是否能最終取得成功的因素主要有是否高效、專注地投入了時(shí)間與精力，此外，當(dāng)然還有一定的運(yùn)氣的成分，但這并不是決定性因素。而要做到高效、專注地投入精力與時(shí)間到考研復(fù)習(xí)上，這就需要你具有很強(qiáng)的自我控制能力及時(shí)間管理能力。

　　考研期間的狀態(tài)和拖延癥

　　很多小可愛在一開始會(huì)給自己定一個(gè)很高的目標(biāo)，而一個(gè)巨大的目標(biāo)往往帶來(lái)的壓力也是巨大的，所以隨著復(fù)習(xí)任務(wù)不斷增加，復(fù)習(xí)壓力越來(lái)越大，復(fù)習(xí)狀態(tài)會(huì)越來(lái)越差，很多時(shí)候這種復(fù)習(xí)狀態(tài)也會(huì)帶來(lái)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，如焦躁、自我懷疑、心累等，而這種心理狀態(tài)又很容易導(dǎo)致拖延癥。

　　考研中的拖延癥，它簡(jiǎn)直是考研路上的殺手之一，千萬(wàn)要治好你的拖延癥！方法就是堅(jiān)決要早起，沒能早起是大部分拖延癥的由來(lái)。如果你晚起半小時(shí)或一小時(shí)，那么你的洗臉、刷牙、走路、吃飯全都匆匆忙忙，萬(wàn)一忘了東西又得返回去拿。

　　好不容易坐到自習(xí)室，因?yàn)橥砥鹨恍r(shí)所以這一小時(shí)安排的背單詞任務(wù)已經(jīng)沒時(shí)間了，接下來(lái)的做題是應(yīng)該做題還是應(yīng)該背單詞？接著反正時(shí)間安排已經(jīng)亂了，破窗效應(yīng)，后續(xù)就會(huì)更亂。

　　早起分為早上醒和中午醒，早醒解決辦法:監(jiān)督+獎(jiǎng)勵(lì)。前段時(shí)間起不來(lái)，總再睡五分鐘再睡五分鐘，就睡過(guò)頭。后來(lái)我讓我室友（隔壁房間）洗漱時(shí)看我醒沒醒，沒醒就給我打電話（我室友是個(gè)超耐心的小姐姐～）然后每天她叫我起床，我就可以按時(shí)起床，后續(xù)任務(wù)才得以按部就班。

　　所以可以讓研友打電話叫起床啦，約著一塊去自習(xí)室啦，或者每次準(zhǔn)時(shí)起床就記一分，攢夠幾分獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)小禮物～

　　午醒解決辦法:多喝水（哈哈哈你懂的），因?yàn)槲缧莺芏蹋?0-30分鐘左右，所以午休前喝水。30分鐘左右到點(diǎn)需要醒，鬧鈴震動(dòng)后還想再多睡會(huì)？還想賴會(huì)兒再醒？還想再睡五分鐘？那么之前喝的水現(xiàn)在起作用啦，如果你不得不上廁所，那你去廁所溜達(dá)一圈后就睡不著啦～完美