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各科目現(xiàn)在就要開始背了嗎?怎么安排背誦時間呢?

  摘要:英語單詞想必大家都一直堅持在被,但是專業(yè)課和政治現(xiàn)在就要開始背嗎?不同的時間點是不是應該背誦相應的內(nèi)容?關(guān)于不同科目的背誦時間以及內(nèi)容,大家來看看這份規(guī)劃吧。

  很多同學的專業(yè)課有需要背誦的內(nèi)容,政治想拿高分的同學也開始準備了,但是有些考生對背書沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃,今天就來為大家解答一下不同的科目應該什么時候背,不同的科目在各個月份應該背什么內(nèi)容,為大家推薦一個簡單的背書規(guī)劃。

  1、不同科目應該什么時候背?

  對于工科專業(yè)來說,一般最多有一門課是偏概念的,那么任務(wù)就變成了專業(yè)課、政治、英語,暑假是復習專業(yè)課的時間,所以建議在復習專業(yè)課的時候遇到需要背的就先背一遍,因為后面會緊跟著做輔導題和模擬題,每次都翻書找會很浪費時間。

  因此,10月份之前建議先背專業(yè)課。政治的暑假復習主要是了解大綱和看網(wǎng)課,背誦任務(wù)主要會放在10月份以后。英語除了每天都背單詞外,建議在11月下旬再開始背大小作文。

  對于偏文科的專業(yè)來說,會有大量的需要背誦的內(nèi)容,那就不用糾結(jié)了,現(xiàn)在就開始背起來,有個朋友是學新聞類專業(yè)的,她暑假每天都會花6-7個小時來背專業(yè)課。

  一般來說背誦的東西都需要3-4遍,所以建議至少在10月之前要過完一遍。政治、英語同工科。

  2、不同的科目在各個月份應該背什么內(nèi)容?

  專業(yè)課:暑假是學教材的時間,所以建議暑假的背誦內(nèi)容為教材(教輔)+筆記,進入9月開始做真題以后,主要背誦內(nèi)容就為真題的答案,10~12月份就用來復習第二、三遍。

  政治:進入10月再背,對于想取高分的同學,一般會先背風中勁草或者徐濤的小黃書,二選一即可,背上2~3遍以后,在12月初前后會出肖四肖八。

  肖八大題了解一下即可,肖四一定一定要背,每年會壓中2~3道大題,時間充裕的同學可以再背下徐濤的20題,來補充肖四沒壓到的內(nèi)容。對于政治只求65的同學,背肖四就夠了。

  英語,英語現(xiàn)階段就是做真題、背生詞,11月中旬開始整理一套小作文模板,反復背誦并用真題練習,12月份開始背大作文。

  3、背書過程中可能會遇到的情況及技巧

  1)記不住

  這是最最常見的現(xiàn)象,曾經(jīng)有位浙大學姐分享了她的背書經(jīng)驗,她把背書技巧主要歸為看框架、記口訣、背關(guān)鍵詞。

  在背書之前,首先看一下整體的框架或思維導圖,這樣背的時候就心中有數(shù);對于零碎的知識,把它的諧音改變?yōu)楹唵蔚目谠E,再通過口訣來聯(lián)想內(nèi)容;

  對于大段大段的內(nèi)容,要把話分開,比如前半段是在回答第一個問題,后半段是在回答第二個問題,比如第一句是解釋這個東西的概念,后面是在說這個東西的作用,而作用又分為3點,每一點是什么……肖四上面基本都是大段大段的話,如果你把每一段都根據(jù)內(nèi)容層次劃分一下,就好背很多。

  另外,很多同學喜歡一字不落的背書,這樣并不好,只需要記住這句話的意思,意思不變,怎樣描述都無所謂。

  2)容易遺忘

  這部分建議大家在每次背完書以后,在腦子里回想一下所背部分的框架,晚上睡覺之前再回憶一下背的內(nèi)容,等下次再背的時候再回憶一下上次背的內(nèi)容,反復記憶。

  3)容易走神

  很多同學背著背著就莫名其妙的笑起來了,背著背著就不知道自己在說啥了……每個人背書都有自己的習慣,或站著或坐著,或默背或大聲朗讀,總之,要找到自己最能記住東西的姿勢,考研當頭不要在意自己是否優(yōu)雅了。

  背書的時候要努力讓自己思考著背誦的內(nèi)容,比如背愛國的人物精神的時候,你就想象著他在哪里,生活的怎樣,做著怎樣的愛國舉動,強迫自己想著背誦的內(nèi)容。

  大家可以對每次走神進行一個統(tǒng)計,記錄每次走神的時間以及走神的間隔,告訴自己真實的學習狀況。一旦走神就可以看看統(tǒng)計的結(jié)果,借此刺激自己加強專注力,減少走神時間。隨著走神的時間逐漸減少,間隔越來越大,那么你就會有一種進步的滿足感與成就感,就會繼續(xù)堅持下去,努力專心背書。

  背書是考研過程中一項重大的任務(wù),有點枯燥,記不住的時候還會煩躁奔潰,但是一定要堅持,還要有適合自己的方法。堅持下去,你背書的效果會在一天天的積累中逐漸顯現(xiàn)出來,終有一天你會猛然發(fā)現(xiàn),哦,原來自己已經(jīng)記住了這么多東西了。

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