考研成功的人，為什么高考卻未能考取一個更好的本科？

　　摘要：大家都會注意到這樣一個現(xiàn)象，就是很多考上名校研究生中有很多同學(xué)本科是普通一本或者是二本三本的同學(xué)。大家通常稱之為逆襲，那么這些考研逆襲的人，為什么高考時未能考取一個更好的本科呢？

　　?網(wǎng)友怎么說

　　網(wǎng)友一：

　　學(xué)校有985、211、本一本二本三之分，不過也就是知道分?jǐn)?shù)越高考的學(xué)校越好，至于好大學(xué)和差大學(xué)的具體差距還不太清楚，對大學(xué)的層次和實力對自己將來就業(yè)的影響沒有直觀的感受。隨著視野的開闊，見識的增長、心智的成熟，越來越意識到好大學(xué)對一個人的影響有多大了。有了對比就有傷害，因此很多人都希望將來通過考研一定要進(jìn)入某知名大學(xué)，因此會異常努力。

　　網(wǎng)友二：

　　高中、考研都是人生的拐點，至于能否把握機會，我覺得更主要的原因，在于個人的認(rèn)識。很多學(xué)生開始可能不太重視，但隨著社會閱歷的增長開始，開始慢慢意識到高考或考研的重要性，只是時間的問題。

　　高考的時候，你會想只要考上大學(xué)就行，考研的時候，你會非常清楚，普通大學(xué)的研究生和985名校的研究生畢業(yè)之后有著怎樣的差別。一個盡力而為，一個拼盡全力，結(jié)果就會不一樣！

　　網(wǎng)友三：

　　在高中的時候，大家的目標(biāo)都是考大學(xué)，作為高中生，可能不清楚原來大學(xué)也是分為三六九等的，不知道普通本科生和清華畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)差距那么大，不知道很多500強企業(yè)是非985/211不要。

　　等上了大學(xué)，自己認(rèn)知越來越深入，在生活上碰到被歧視的事情或者是被現(xiàn)實打壓。才能深深的意識到，自己渺小，自己的大學(xué)身份不足以支撐起自己的夢想。

　　網(wǎng)友四：

　　那些一開始就進(jìn)入名校的同學(xué)，因為感覺已經(jīng)有名校光環(huán)了，可能在思想上就放松了，他們承受的壓力要小，自然進(jìn)步的動力也就小。很多名校的本科學(xué)生就業(yè)就很好，他們可能覺得早晚不就是為了就業(yè)嗎，何必還要浪費時間去讀研呢。事實上，現(xiàn)在名校的學(xué)生也很拼的，我孩子就讀某211大學(xué)，學(xué)校管理很正規(guī)，學(xué)風(fēng)很正，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也非常重，他們也非常努力的。

　　網(wǎng)友五：

　　因為高考是目前國內(nèi)最難、最公正、最標(biāo)準(zhǔn)的考試，它考核的不但是學(xué)生的勤奮度，更多考核的是學(xué)生的智商。在排除偶然性因素之后，沒有較高智商的學(xué)生一般是進(jìn)不了985之類的高校的，哪怕他（她）非常努力。個人一直有個觀點：高考分?jǐn)?shù)差30分，智商就有差異。所以，高考后，全國最優(yōu)秀的高中生大多進(jìn)了985與211高校。

　　而研究生考試考核的更多是勤奮與堅持，進(jìn)入高校后，只要目標(biāo)明確，方法正確，付出時間與精力后一般都能考上研究生。

　　二、考研究竟帶給了我們什么？

　　考研上名校的幾率更高，原因上面已經(jīng)提到了，當(dāng)然也不希望大家考研只是為了功利的心態(tài)，要有一點大局意識和發(fā)展觀，高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，你會越來越覺得這些話很有道理。

　　?那我們考研究竟能得到什么呢？

　　1、學(xué)歷更高一籌

　　即使你不是單純地奔著高學(xué)歷的目標(biāo)而考研，但這樣的事實你無法回避：招聘中的學(xué)歷要求隨著人才的不斷增多而水漲船高，甚至很多單位都"明碼標(biāo)價"，非碩士博士不要。

　　很多同學(xué)被"逼上梁山"，不得不走上考研之路。未來社會的發(fā)展更是需要大量高學(xué)歷的人才，取得一塊求職的"敲門磚"這也算是我考研最直接的收獲之一吧。

　　2、學(xué)會了主動學(xué)習(xí)

　　考研成功才發(fā)現(xiàn)，原來除了書本上那些知識，外面還有更豐富、更精彩的世界等著我們?nèi)プ非蟆４髮W(xué)本科，每一門課都是各成一家、自成體系、缺乏系統(tǒng)的綜合，面對著那一本本厚厚的專業(yè)書，很多人都是一臉茫然，不知道自己真正需要的是什么。

　　有了研究課題和導(dǎo)師的指導(dǎo)，才能明白自己缺少哪方面的信息和知識，然后再有針對性地去做文獻(xiàn)檢索。為了實現(xiàn)一個目標(biāo)、完成一件工作而去主動地學(xué)習(xí)，才能真正掌握所學(xué)習(xí)的東西。

　　這樣的學(xué)習(xí)方式極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，同時也鍛煉了我的英文閱讀能力。以前總覺得學(xué)英語沒啥用，這會兒才知道英語的魅力，熟練掌握了英語便可以毫無障礙地暢游于國外文獻(xiàn)的海洋，盡情地享受知識所帶來的快樂！

　　工作后我也發(fā)現(xiàn)，有些同事要評職稱了才發(fā)現(xiàn)自己還有沒有發(fā)表過論文，而發(fā)表論文是一項硬指標(biāo)，"平時不燒香，急來抱佛腳"，只好臨時湊合湊合完事。其實，這是一個不容忽視的問題，如果平時沒有這種經(jīng)常閱讀文獻(xiàn)資料、了解本專業(yè)最新發(fā)展動向、堅持學(xué)習(xí)最新知識的習(xí)慣，那么隨著時間的不斷流逝，自己將逐漸被淘汰。

　　3、學(xué)會了交流與思辨

　　研究生的生活相對自由，不再是單純的上課下課，更多的是交流和互動。不管是全國甚至國際的學(xué)術(shù)年會，還是學(xué)校內(nèi)部的研討會、研究生論壇、學(xué)術(shù)沙龍，只要你用心關(guān)注，總能聆聽到來自不同世界的聲音。交流中總能學(xué)習(xí)到別人的智慧和思想，并給自己以啟發(fā)。

　　當(dāng)然，非常重要的一點就是，并非別人的觀點就是正確的，哪怕他們是教授、研究員甚至更高的頭銜，學(xué)術(shù)的繁榮應(yīng)該是百家爭鳴。在不斷的交流當(dāng)和碰撞中，我們也會慢慢地形成自己獨立的思想，而不再是鸚鵡學(xué)舌人云亦云了。

　　4、結(jié)識了一位好導(dǎo)師

　　讀研，一位導(dǎo)師就帶那么幾個學(xué)生，與學(xué)生朝夕相處，言傳身教，平日里我們不僅能夠感受到導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研作風(fēng)，也能體會到導(dǎo)師慈父般的教導(dǎo)和關(guān)懷。

　　從導(dǎo)師的身上，我們看到的不再是冷峻和威嚴(yán)，更多的是親情一般的關(guān)愛。所以，我常對考研的學(xué)弟學(xué)妹們說，考上好學(xué)校不如選個好專業(yè)，選個好專業(yè)不如跟個好導(dǎo)師。

　　5、動手實踐的能力得到了鍛煉

　　既然是讀研，那就是要從事研究工作。只要你懷著熱情、積極的心態(tài)參與到課題的研究當(dāng)中，你就能夠體會到科研的樂趣。

　　拿我們地球物理勘探專業(yè)來說，地球就是我們最好的天然實驗室，"世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕見至焉，故非有志者不能至也"，所以我們常常要奔赴山川盆地，親身探索大自然的奧秘。

　　正是這一次次的實踐，鍛煉了我的動手能力。我還清晰地記得，去年我在北京一家單位求職，面前坐著十四位領(lǐng)導(dǎo)，面試我們十三個學(xué)生，問得最多的問題不是你考過多少分、得過什么獎學(xué)金，而偏偏問你做過什么科研課題，在這個課題中你扮演什么角色，然后再詳細(xì)問你具體的專業(yè)問題，看你是不是真的做了這些工作。

　　幾乎所有的單位都是這樣，因為他們是在招聘員工，而不是在招收學(xué)生。

　　6、鍛煉了承受壓力的能力

　　讀研的日子，痛并快樂著?？此埔环L(fēng)順的生活，背后總是有著艱辛和汗水。既然選擇了這條路，就不敢有絲毫的懈怠。

　　都說"沒有考不上的博士，沒有畢業(yè)不了的碩士"，這可能只是某些人的自我安慰吧，因為成績不合格或者答辯不通過而無法正常畢業(yè)的學(xué)生也是有的。

　　要知道，寫成一篇差不多100頁五六萬字的碩士畢業(yè)論文，沒有一段時間的艱苦努力是絕對辦不到的，妄圖"復(fù)制+粘貼"東拼西湊速成一篇論文來糊弄導(dǎo)師和學(xué)校，終究是逃脫不了懲罰的。

　　為了能夠完成合格的畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，經(jīng)常夜不能寐，通宵達(dá)旦地分析、處理和計算是常有的事情。

　　朋友的一個舍友，為了獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，居然在實驗室連續(xù)通宵達(dá)兩周之久，計算機連續(xù)數(shù)日不關(guān)機，程序一直在計算數(shù)據(jù)，最后的辛苦換來的成果令大家羨慕不已，寫出的論文比一篇博士論文要厚，我們開玩笑地說建議學(xué)校直接授予他博士學(xué)位吧。

　　考研這條路一定是對或者錯，誰都說不清楚。但是只要你現(xiàn)在對它有渴望，真正意義上的渴望，你就值得一試！而且只要足夠堅定，你也一定可以如愿！加油吧，未來的研究生們！