摘要:10月11日,Nature在線發(fā)表了華僑大學(xué)為第一完成單位的研究論文,該論文的第一作者華僑大學(xué)的博士生林克斌本科畢業(yè)于普通二本,考研調(diào)劑進(jìn)入
作者
佚名
摘要:10月11日,Nature在線發(fā)表了華僑大學(xué)為第一完成單位的研究論文,該論文的第一作者——華僑大學(xué)的博士生林克斌本科畢業(yè)于普通二本,考研調(diào)劑進(jìn)入華僑大學(xué)讀碩士。幫幫覺(jué)得這個(gè)新聞對(duì)于所有決定二本考研的小伙伴都是有意義的。
10月11日,Nature在線發(fā)表了華僑大學(xué)為第一完成單位的研究論文《PerovskiteLight-EmittingDiodeswithExternalQuantumEfficiencyExceeding20percent》,報(bào)道了鈣鈦礦電致發(fā)光領(lǐng)域的重大研究進(jìn)展。論文提出了一種全新的薄膜制備策略并優(yōu)化了LED器件結(jié)構(gòu),制備出了高亮度、高量子轉(zhuǎn)換效率和較好穩(wěn)定性的鈣鈦礦LED器件。其中,該鈣鈦礦LED器件的外量子效率高達(dá)20.3%,刷新了世界紀(jì)錄。
據(jù)悉,這是華僑大學(xué)首次在《自然》上發(fā)表研究論文,標(biāo)志著華僑大學(xué)在基礎(chǔ)研究方面取得了重要的進(jìn)展。即使是國(guó)內(nèi)最頂尖高校的博士生,每年能夠以第一作者在Nature、Science、Cell在發(fā)文的,也是極少的。
林克斌使我們知道,即使二本甚至三本院校畢業(yè),不要慫,你也可以成為王者。
有的小伙伴安于現(xiàn)狀,覺(jué)得拿一個(gè)二本大學(xué)的畢業(yè)證還不錯(cuò);有的追逐更高的平臺(tái),希望成為林克斌一樣的王者。
對(duì)于安于現(xiàn)狀,或者想改變卻對(duì)名校望而卻步的小伙伴,幫幫想聊三件事:
一、一所不那么好的學(xué)校會(huì)使我們錯(cuò)失什么?
1、緊張感
一所不是那么優(yōu)秀的高校,最可怕的就是給你帶來(lái)一種溫水煮青蛙的安逸感。在這樣的學(xué)校里,你能找到聰明的同學(xué),能找到用功讀書的同學(xué),但就是很難找到比你聰明五倍但比你努力十倍的人。遲早有一天,等你真正進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些有吸引力的工作崗位、那些能吸引風(fēng)投的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、那些留給下一輩配置社會(huì)財(cái)富的渠道,已經(jīng)被這類人牢牢占據(jù)了。
當(dāng)然,慢慢你還會(huì)發(fā)現(xiàn),這類人往往情商高、涵養(yǎng)好、家里也有背景。噢,對(duì)了,恰好還比你帥。然而這些人,你在你的大學(xué)里,一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),這個(gè)時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己被大學(xué)耍了,但是你已經(jīng)很難去彌補(bǔ)了。就算你還能重新鼓起勇氣上路,但還能夠給你留下的路,已經(jīng)很窄很窄了。
2、開(kāi)闊的眼界
層次相對(duì)較低的環(huán)境,最可怕的地方不在于資源匱乏,而在于在最該開(kāi)闊眼界的年齡限制了人的眼界,在最該嚴(yán)格要求自己的階段降低了要求的標(biāo)準(zhǔn),而且這些影響是潛移默化、根深蒂固的,最終“強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱”。
在一些二本三本學(xué)校里,那些實(shí)際上能力絕不算出眾的人,因?yàn)榘永锩姘螌④姷木壒?,也?huì)被樹(shù)立為榜樣。同時(shí),學(xué)校又熱衷一輪又一輪地宣傳和神話這些人來(lái)鼓吹自己的辦學(xué)成績(jī),而且越是層次低,學(xué)校的舉動(dòng)越夸張,從掛紅榜到開(kāi)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。
于是,初入大學(xué)的你,你會(huì)不由自主地認(rèn)為:哇,過(guò)六級(jí)好厲害噢——于是你大學(xué)四年連四級(jí)也沒(méi)過(guò);哇,過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)好厲害哦——于是大學(xué)四年你連個(gè)從業(yè)也沒(méi)考出來(lái)。
3、被拉開(kāi)的差距由量變到質(zhì)變
與名校的同學(xué)相比,也許你們高考前的水平和能力并沒(méi)有本質(zhì)性的差別,可是四年的耳濡目染,讓你給自己的人生加了一個(gè)不可逾越的透明天花板,差距就不是高考的那些分?jǐn)?shù)了。
因?yàn)檫@四年你什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就學(xué)會(huì)了瞻前顧后,很多事情還沒(méi)了解和嘗試就已經(jīng)預(yù)判,因?yàn)槟惆抢抢車娜?,好像做到這些事情就是大神了,而我不是大神,所以我一準(zhǔn)做不到,周圍的環(huán)境限制了你的眼界、降低了你的標(biāo)準(zhǔn)。于是久而久之,你們的差別已經(jīng)變成了質(zhì)的差別。
二、一所好的學(xué)校能使你感受到什么?
1、牛人扎堆,卻都很謙虛
環(huán)境決定很多,包括你周圍人的層次以及你的學(xué)習(xí)氛圍。在本科學(xué)校,身邊可能大多數(shù)同學(xué)都很普通,沒(méi)什么緊張感,考上好學(xué)校以后見(jiàn)識(shí)的牛人多了,自己反而從覺(jué)得自己還不錯(cuò)變成了覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的還很多。知道了自己的不足,看到了別人的長(zhǎng)處,真心去欣賞別人,有了機(jī)會(huì)也會(huì)互相通知告訴,大家公平競(jìng)爭(zhēng),一起學(xué)習(xí)。
2、真正學(xué)會(huì)了醉心于知識(shí)
很多小伙伴在大學(xué)的很多課,都是抱著功利的態(tài)度去上的,有的課覺(jué)得沒(méi)意思又對(duì)以后的工作沒(méi)用的,根本不想去上。但是讀研之后,你看著周圍的人,都是希望去獲取知識(shí),學(xué)術(shù)的、好奇的、其他專業(yè)的,在這樣的氛圍里,不自覺(jué)的就會(huì)真正感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3、與大師面對(duì)面
對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō),大師是底蘊(yùn),是招牌,也是挺直腰桿的底氣。在一所好的大學(xué)里,老師里學(xué)術(shù)界大牛特別多,德藝雙馨的也多。你會(huì)為了一個(gè)老師專門去旁聽(tīng)課,當(dāng)你看見(jiàn)教室里全是人,那個(gè)老師70多歲了還在講課,而且講的特別好,有種跟真的跟神接觸到的通透感。
4、機(jī)會(huì)很多
對(duì)于為了發(fā)展而選擇讀研的小伙伴來(lái)說(shuō),好學(xué)校提供的不僅僅是知識(shí),還有更高的平臺(tái)。你也許經(jīng)常能聽(tīng)到大公司的總編老總等等開(kāi)講座交流,只要你愿意爭(zhēng)取,學(xué)習(xí)、出國(guó)的機(jī)會(huì)也非常多,而這是很多普通本科的小伙伴所接觸不到的。
三、那么二本考研,該怎么做?
1、借鑒別人經(jīng)驗(yàn)方法
論壇里有很多的經(jīng)驗(yàn)貼,多去看看別人經(jīng)驗(yàn),再看看自己是否有不當(dāng)之處,是否需要借鑒。同時(shí),你還可以從論壇中找到研友,在交流中肯定會(huì)獲取很多經(jīng)驗(yàn),研友之間相互交流也緩解自己的疲勞和焦慮。但是切記,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)貼不可盲信,不可照搬。
2、找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手中有非常珍貴的院校信息,比如真題、復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)、心得體會(huì)、導(dǎo)師情況,這些都是非常非常重要的。前人的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使你的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,也更有效率,事半功倍。所以,要想盡一切辦法去找到他們,一般學(xué)長(zhǎng)們也很熱心,愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟學(xué)妹們。
3、要有自己的學(xué)習(xí)方法
考研和以往的學(xué)習(xí)不同,沒(méi)有老師帶著你一步一步走,沒(méi)有任何老師會(huì)幫助你的。所以需要你去了解如何復(fù)習(xí),重難點(diǎn)在哪里,關(guān)鍵的是復(fù)習(xí)的思路和方法,方法的錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致最終考研的失敗。即便后期發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,也很難有機(jī)會(huì)去挽回了。每個(gè)人都必然存在自己的短板,那么只要清楚自己的短板并針對(duì)性復(fù)習(xí),一定會(huì)有效果。
4、制定復(fù)習(xí)作息時(shí)間計(jì)劃
考研的戰(zhàn)線可能會(huì)持續(xù)一年之久,現(xiàn)階段就需要大家開(kāi)始收集院校專業(yè)的信息,備考開(kāi)始后,基本每天的生活就是圖書館-宿舍-食堂,三點(diǎn)一線,如果沒(méi)有研友的話,好幾天都跟別人說(shuō)不上一句話,其中的艱辛只有咱們自己知道。所以,近一年的復(fù)習(xí)該如何安排,計(jì)劃很關(guān)鍵。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn),要以一個(gè)過(guò)日子的心態(tài)去對(duì)待。最好根據(jù)自己的情況,制定合理的作息時(shí)間。
5、有規(guī)律的人復(fù)習(xí),而非盲目努力
切記不要一上來(lái)就給自己高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)安排,比如,平常每天復(fù)習(xí)6個(gè)小時(shí),一下定決心,要復(fù)習(xí)12個(gè)小時(shí),說(shuō)要半夜幾點(diǎn)幾點(diǎn)睡覺(jué),這些對(duì)復(fù)習(xí)都是有害的。同時(shí),我們也經(jīng)常看到有人去泡自習(xí)室,有時(shí)飯也不吃,幾天高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)之后,就再也沒(méi)有來(lái)。
原因在于,復(fù)習(xí)的熱情在很短時(shí)間內(nèi)消耗光了??佳胁皇且惶靸商斓模豢赡墚吰涔τ谝灰?,一鼓作氣效果在短時(shí)間可能很好,但以后呢,就是“再衰三竭”了。有規(guī)律的復(fù)習(xí),可以把你的熱情和勁頭保持在一定程度上,不至于迅速消耗。所以一定要適合自身?xiàng)l件。如果一定要高強(qiáng)度,一點(diǎn)一點(diǎn)去調(diào),看看自己是否能接受,再增加強(qiáng)度。
最后,幫幫想說(shuō),在這里并不是鼓吹大家都去追逐名校,幫幫只是想告訴所有二本考研的小伙伴:高考并不是決定一切的終點(diǎn),走對(duì)了適合自己的路,你會(huì)有屬于自己的成功。世界上不是只有一個(gè)林克斌,二本畢業(yè)成功的人數(shù)不勝數(shù)。別慫,努力從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。
(實(shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)
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