2019考研：高考進清華VS考研進清華，區(qū)別在哪里？

　　摘要：高考進清華和考研進清華，有沒有區(qū)別，區(qū)別在哪里？小編看到一個關(guān)于這個話題的辯論賽，在這里給大家分享一下。

　　?辯手壹

　　我是清華本科畢業(yè)的，撇開國內(nèi)目前就業(yè)很看第一學歷這類事情，就從我自己經(jīng)歷中方的兩個側(cè)面來談談區(qū)別。

　　(1)清華本科和研究生的組成

　　清華本科生畢業(yè)時的出國率很高，當年我前后幾批頂尖兒的幾個學生都沒有接受推薦研究生，而是申請到獎學金出國了。接受本校推薦讀研究生的以成績中上的學生干部為多，考上本校碩士甚至碩博連讀當中成績好一些的，也在讀研的過程中或一到畢業(yè)就出國了，和我那一屆同學一起讀碩士的學生中有幾個外地學校推薦和考來的，畢業(yè)后一個進了北京的單位，一個留校任教，剩下的或回到他們本科的學校任教或回家鄉(xiāng)就業(yè)。而我那一屆同專業(yè)的本科校友們，三分之一強在美國大學博士畢業(yè)，三分之一強在加拿大、新西蘭、澳大利亞、英國、法國和新加坡等拿到學位后定居，剩下不到三分之一在國內(nèi)。

　　所以清華才有了這樣的一個順口溜:牛本科，水碩士，爛博士。

　　從這個角度看，普通一本然后考研進入了清華的小張，競爭進入的其實已經(jīng)是"尖兒被拔掉"的清華學生群體了，正是因為這個原因，這些年國內(nèi)一些學術(shù)單位的就業(yè)開始看第一學歷，雖然存在偏見，也是不得已為之的下策。

　　(2)眼界的區(qū)別

　　人一生的很多選擇，和處在什么樣的位置有關(guān)，你站得越高，就能看到的越多，做出更好選擇的可能性就越大。

　　眾所周知，清華不論在師資、教學、設(shè)備、氛圍上都處在中國頂尖水平，清華的教育質(zhì)量好，機會多，師資力量雄厚，本科學生群體的整體素質(zhì)也好，這些都是不爭的事實。處在這樣的環(huán)境，受到的自然是最好的熏陶，追隨的是頂尖兒的榜樣，與之競爭的是更強勁的對手，幾年下來，視野的確就不一樣了，這也是清華本科生當中進世界名校讀研究生的人居多的一個因素。而一般學校的學生本科時受的熏陶自然不如，所以目標是進清華，這時其實已經(jīng)慢半拍了。

　　你的位置決定了你的視野，這句話一點也沒錯。

　　最后想說的是，這個話題不過是一種"理論上"的比較而已，實際情況很可能因人而異。每個人的情況不同，因此可能會做的選擇也不一樣，最終的結(jié)局也不同，事在人為某種程度上也是很有道理的一件事情。就我個人來說，比較贊成"不勉強"的策略，如果你成績勉強進清華但進不入一個好專業(yè)，還不如在學校上稍微退而求其次，而進一個自己感興趣的好專業(yè)，從長遠來看，你會更幸福也更成功一些的。

　　?辯手貳

　　利益相關(guān)：我是高考進的清華本科，之后免試推薦清華研究生。

　　如果從表面上看，這二者的區(qū)別不大，只能說小明高考考得好，可能是實力如此、可能是考試難度恰好適合小明、甚至還有一點點運氣;小張則是高考沒考好(或者說沒考太好，畢竟還是有一本的)，之后繼續(xù)努力，考研進了清華。

　　而這背后的區(qū)別稍微有點大。

　　首先，大學四年是成長中很重要的四年。

　　對大多數(shù)人來說，進入大學之后接觸到了比高中之前多得多的信息，也不再以高考為主要目的，接解到的人也是來自四面八方。這四年間跟什么樣的人交朋友，塑造什么樣的三觀，對職業(yè)規(guī)劃有什么樣的改變等等。這一切都會對人的一生產(chǎn)很不小的影響。

　　其次，在清華內(nèi)部，對于清華本科生和清華研究生是有不同看法的。

　　這些不同看法，并不是說區(qū)別對待，而是因為經(jīng)歷不同。比如說考研進入清華的，不會經(jīng)歷清華本科生那些一起經(jīng)歷過的事情，比如軍訓、比如新生一二九合唱、比如馬杯、比如學生節(jié)等等。這些共同的經(jīng)歷讓清華本科生之間更有一些共鳴，有時候更容易聊到一起。舉個最簡單的例子，清華校友見面通常會問對方是幾字班的，而這個稱呼對于本科不是清華的校友來說可能會有點莫名其妙。

　　再次，本科進入清華之后，想要再講清華研究生是一件不太難的事情。

　　對于外校本科生來說，如果想要免試推薦，可能需要各方面都很突出，是自己學校排名非常靠前才可以。如果想要考研入清華，競爭也不小。而對于本科已經(jīng)在清華的學生來說，推研就簡單的多了，有些系這個比例甚至可以達到只要是排名前80%的學生就可以有免試推薦的資格，這對于本科非清華來說是不可想象的。

　　最后，這些區(qū)別只是從總體上來看的，具體來個人來說，沒有必要太糾結(jié)這些。

　　同時也沒有必要過多的跟別人比來比去，每個人都有自己的人生節(jié)奏，有的人在18歲達到自己人生的巔峰，有的人則是在80歲達到自己的巔峰。

　　多早達到自己人生巔峰并不是最重要的。最重要的，是我們能達到的高度。

　　?辯手叁

　　假如小明高考進去了清華，而小張高考是普通一本然后考研進入了清華，這兩位有區(qū)別嗎?

　　首先，要弄清楚，你是要證明什么?如果是證明考試的能力。小明的高考成績比小張的高考成績要好，說明他讀高中讀的好;而如果小張考研進了清華，而小明沒有考研，那么小張的大學成績要比小明的好。

　　其次，從學歷來說，目前問題所指的小張是研究生，而小明只是本科生。如果非要比第一學歷，那當然小明要好一些。

　　最后，真正關(guān)鍵的問題在于，他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力怎么樣?學歷只是一塊敲門磚，真正的較量只是剛剛開始，清華大學的招牌也只是會給他們一個比他人容易的身份，有沒有能力，能不能生存和發(fā)展，還得靠他們自己。

　　在我看來，大學以前的教育，主要是基礎(chǔ)性的，是一個好的修養(yǎng)與習慣。大學之后的教育，可能就在是向興趣、應用、社會和深度發(fā)展，往往更為重要，如何快速融入社會，施展個人的魅力與才華，這可是綜合方面的。

　　同樣都是清華，同樣都有實力，然而不一定同樣都有成就。

　　?辯手肆

　　對，是有區(qū)別的。

　　首先區(qū)別是兩個清華文憑的含金量上。

　　那么，哪一個含金量更高呢?是清華的本科還是清華的研究生?

　　想知道這個問題的答案，要看看清華的錄取比例。本科報考清華，是萬里挑一的錄取錄。研究生報考清華呢，每個專業(yè)的情況不同，特別熱門的專業(yè)，千里挑一可能是有的，不可能出現(xiàn)本科時萬里選一的盛況。

　　這一點是毫無疑問，本科清華文憑完勝研究生清華。

　　第二，本科階段四年的教育環(huán)境和氛圍，極大影響小明和小張的成長。

　　和俞敏洪合作創(chuàng)辦大學的教育家--甘德安校長曾經(jīng)對我們說：大學就像一個泡菜壇子，學生就如裝進壇子里的蘿卜、白菜，進校的時候，大家都不一樣，四年讀完出去，都是一個味道了。

　　國際一流的清華和普通的一本，師資、教學、設(shè)備、氛圍都會有較大的差異。

　　第三，凡事無絕對，小張和小明的區(qū)別，還要看兩人對自己的個體認知，和努力拼搏及資質(zhì)發(fā)掘的程度。

　　畢竟，不是每一個年輕人，都有緣求學于清華。這所中國一流的大學，是億萬學子追求的夢想。只要一個人不停止追求和奮斗，那么，他人生中的清華這一段的經(jīng)歷，一定是一筆寶貴的財富。

　　進入清華后，你怎么學習，怎么實踐，怎么做研究，這些都是自己一步一步做出來的。

　　最后，小明本科讀了清華，這遠遠不是他的人生經(jīng)歷的最后一站，還有小張也是。對于他們，清華只是加油站。

　　幫幫說：不管是高考進清華，還是考研進清華，都是為了實現(xiàn)自己的夢想，希望每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，祝大家考研順利！

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