【名師訪談】陳正康：英語(yǔ)考研答疑解惑之復(fù)習(xí)安排

　　千反田：老師英語(yǔ)二的復(fù)習(xí)需要用英語(yǔ)一的書(shū)嗎 聽(tīng)說(shuō)思路不太一樣啊?
　　回答：基礎(chǔ)階段，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二是一樣的，暑假后專門看英語(yǔ)二即可。

　　楓子不瘋：我的英語(yǔ)不怎么理想 閱讀有時(shí)抓不住重點(diǎn)，怎么才能提高呢?
　　回答：能作對(duì)題即可，如果做錯(cuò)了，看解析，弄透徹再繼續(xù)做。

　　crab1991：陳老師，您好，現(xiàn)階段，我早晨讀一篇英語(yǔ)閱讀Part A，大概一個(gè)小時(shí)，晚上做一篇翻釋Part C，大概3個(gè)小時(shí)，不知道這個(gè)時(shí)間安排合理嗎？總感覺(jué)一篇文章就花那么多時(shí)間，而且也不知道如何檢測(cè)自己這樣看是否有效果，所以很苦惱。請(qǐng)問(wèn)陳老師，每天花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間最好是多少呢，還有，該怎么安排各部分的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃呢，多久檢驗(yàn)一次自己的學(xué)習(xí)成果以及如何檢驗(yàn)?zāi)?，謝謝。
　　回答：還可以，關(guān)鍵是徹底弄懂，弄透徹，做到超精讀。

　　豹2**車：對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，是不是要經(jīng)常接觸了解些國(guó)外最新的資訊呢？
　　回答：先打好基礎(chǔ)，真題做透徹再說(shuō)吧

　　我愛(ài)肖秀榮大大：陳老師，你好！我的復(fù)習(xí)方法是這樣的：第一輪：十年真題做一遍，把不會(huì)的單詞記錄在單詞本上，背誦。第二輪：十年真題第二遍，背誦所有的閱讀理解。第三輪：十年真題第三遍，把所有的閱讀文章，全部翻譯。請(qǐng)問(wèn)，我這樣的方法合理嗎？
　　回答：如果你能做到，可以的。

　　陳孝馨語(yǔ)：老師，您好。我目前一直在背單詞和做閱讀，單詞書(shū)在過(guò)第二遍，閱讀每天精讀一篇，同時(shí)在整理語(yǔ)法點(diǎn)，結(jié)合長(zhǎng)難句翻譯，打算一直持續(xù)到暑假，然后暑假開(kāi)始做真題，大量做閱讀，請(qǐng)問(wèn)這種學(xué)習(xí)計(jì)劃可行嗎?有沒(méi)有漏洞的地方?
　　回答：很好，這就是我倡導(dǎo)的

　　zwh陽(yáng)光一丟丟：我現(xiàn)在還在背單詞階段，在這期間需要注意什么，比如什么方法或可以穿插什么？另外真題應(yīng)該如何利用？
　　回答：背單詞的同時(shí)，堅(jiān)持看難句和真題閱讀。

　　meismoshang：陳老師，我聽(tīng)有的同學(xué)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，做英語(yǔ)閱讀真題，同時(shí)翻譯閱讀，可以閱讀翻譯兩全其美，但我拿不準(zhǔn)翻譯閱讀的度在哪，怎樣翻譯才能既提高閱讀水平又提高翻譯水平？謝謝老師。
　　回答：大意翻譯對(duì)即可。

　　夏之存的天空：老師，我現(xiàn)在一直有一個(gè)疑惑：我考英語(yǔ)二，英語(yǔ)二的真題從09年到14年總共只有六套，如果我只研究英語(yǔ)二的真題的話，似乎太少了，而且還不能這么早做真題，所以我想前期研究英語(yǔ)一近十年的真題，但別人都說(shuō)英語(yǔ)一和英語(yǔ)二在單詞的用意，做題的思路上還是有些區(qū)別的，所以現(xiàn)在很糾結(jié)應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)英語(yǔ)二，要不要做英語(yǔ)一的真題？
　　回答：先做英語(yǔ)一真題，再做英語(yǔ)二真題，閱讀和完型部分差別不大。

　　雪15：考研英語(yǔ)完形，閱讀理解，翻譯，作文，復(fù)習(xí)的順序是什么？需要針對(duì)每部分買專項(xiàng)資料嗎？每個(gè)人推薦的資料都不相同，應(yīng)該怎樣選擇復(fù)習(xí)資料呢？
　　回答：真題即可，真題里面全包括了。

　　小草2015：如何安排每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間？在暑假時(shí)需要注意些什么呢？
　　回答：一小時(shí)詞匯，一小時(shí)難句，一小時(shí)真題閱讀超精讀，暑假重點(diǎn)掌握各種題型的技巧。

　　lofishing：老師，您好！我是二戰(zhàn)考生。一戰(zhàn)考的英語(yǔ)二81分，今年考英語(yǔ)一。請(qǐng)問(wèn)這樣的情況我該怎么復(fù)習(xí)備考呢？按照英語(yǔ)二的思路備考英語(yǔ)肯定是很危險(xiǎn)的，那現(xiàn)在該怎么調(diào)整到考英語(yǔ)一的狀態(tài)呢？
　　回答：直接準(zhǔn)備英語(yǔ)一的，從1994年的英語(yǔ)一真題開(kāi)始超精讀。

　　我是legend：老師你好、我現(xiàn)在是一名大二學(xué)生。英語(yǔ)很差、我不知道怎么學(xué)。我自己覺(jué)得應(yīng)該直接做真題、可是難度好大、而且我自己的基礎(chǔ)沒(méi)有、我想要把真題當(dāng)作文章來(lái)分析、可是有些地方我總是感覺(jué)自己力不從心。
　　回答：先搞定詞匯和難句，請(qǐng)看我的兩本書(shū):真題詞匯分頻速記寶典和考研英語(yǔ)核心語(yǔ)法與長(zhǎng)難句突破，這兩個(gè)搞定后再看閱讀。

　　跟隨我心：請(qǐng)陳老師幫我看看我的復(fù)習(xí)計(jì)劃有沒(méi)有問(wèn)題。我目前的計(jì)劃是從1997年做到2008年，每天2篇閱讀理解真題，從真題閱讀中背單詞，理解長(zhǎng)難句，做到8月份前，爭(zhēng)取過(guò)三遍閱讀，第一遍單詞為重點(diǎn)，第二遍重點(diǎn)摘抄長(zhǎng)難句以及分析文章脈絡(luò)。最后一遍分析問(wèn)題和選項(xiàng)，從命題人角度去考慮設(shè)置問(wèn)題的角度以及選項(xiàng)干擾的類型。8月份以后開(kāi)始做2009-2012年真題，做到11月份，反復(fù)做最近5年的真題。留著2013和2014最后模擬。期間不做模擬題和閱讀理解XX篇，只以真題為主，11月份開(kāi)始自己試著寫作文。
　　回答：很好。

　　東三省考生：英語(yǔ)二的復(fù)習(xí)資料挺少的，不知道怎樣去選擇，希望你有好的建議？英語(yǔ)二的作文能否按照英語(yǔ)一的作文復(fù)習(xí)方式去復(fù)習(xí)呢？
　　回答：英語(yǔ)二作文和英語(yǔ)一不同，建議你看我的英語(yǔ)二的三本書(shū)：考研英語(yǔ)二段落翻譯與寫作突破，考研英語(yǔ)二閱讀精練精講，考研英語(yǔ)二真題超精讀。

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