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英語高分閱讀:精讀泛讀不應(yīng)顧此失彼

  隨著暑假漸漸來臨,相信2014考研學(xué)子單詞和語法復(fù)習(xí)以及接近尾聲,馬上要開始接觸文章了。相信此時你已經(jīng)具備考研的詞匯和語法知識了,單詞和語法時間逐漸縮短,閱讀慢慢滲入。劉正鋒老師提醒大家,閱讀要作為重點復(fù)習(xí)對象,因為閱讀的分值很高,40分。有20分是可以通過提高答題技巧得到的,還有16分是需要理解文章得到的。還有4分左右就要看考生的英語能力,對英語的感悟能力了。所以,閱讀的提高也是有跡可循的。單詞是基礎(chǔ),掌握答題技巧是關(guān)鍵,多接觸英語是保障。那么應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)閱讀呢?

  據(jù)全國著名英語測試學(xué)專家、計算機(jī)語料庫專家王林教授統(tǒng)計,2013年考研英語真題總詞匯為3555個,扣除重復(fù)詞匯后為1228個,歸為字典詞匯943個,其中超綱詞匯90個(也就是說你把整本詞匯書全部背下來還有90個單詞不認(rèn)識);而在2013年真題中,僅有130個單詞在前連續(xù)十年的真題中沒有出現(xiàn)過,但其在中學(xué)(33個)、四級(63個)、六級(34個)出現(xiàn)過。不過即使不認(rèn)識這130個單詞,也不會影響考試成績。歷年的考研英語真題詞匯統(tǒng)計數(shù)據(jù)與以上統(tǒng)計結(jié)果一致,皆相差不到1%。。 因此,毫無疑問,考研英語復(fù)習(xí)中,研讀考研真題是硬道理!

  那么,我們該如何研讀真題呢?劉老師認(rèn)為,閱讀分為精讀和泛讀兩種方式,在整個閱讀階段,不應(yīng)顧此失彼,應(yīng)將兩種方式兼容并蓄,雙管齊下。具體操作如下:

  精讀步驟:

  1, 聽課之前一定要預(yù)習(xí),真題的解析涉及到的內(nèi)容非常,比如詞匯、語法、長難句、文章的理解、答案的設(shè)置和干擾項的設(shè)置等等,如果自己不事先預(yù)習(xí),在聽課的時候就沒有目的,那么也就不會在意那個題目你的解答思路正確與否了。怎么預(yù)習(xí)呢?精做考研真題閱讀理解,做老師在沖刺、強化會講到的那些文章,不要全做,因為有些還是要留給你以后模擬的,特別是近幾年的。

  2, 聽課,聽一下老師對閱讀的講解。從基礎(chǔ)班到強化班,之后聽沖刺班。強化班是年頭較近的真題的講解,其中也有較有難度的真題。你聽他對真題的解析,多聽一些,會讓你有豁然開朗的感覺的。

  3,精做:1篇閱讀真題都要做1個小時以上,(最好做老師基礎(chǔ)班、強化班中講到的真題)做到每一個單詞都熟練掌握,每一個句子都深度理解,每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。做閱讀最終的效果應(yīng)該是:真正做到對每個問題為何這樣問,每個選項為何這樣出,尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個選項認(rèn)真分析,最后最好對于不同問題有個總結(jié)。精做對詞匯的復(fù)習(xí)特別重要。精讀的素材是《歷年真題》,最好每天能完成1篇左右真題的閱讀,不要全做,要留出至少兩篇作為最后的模擬測試。另外,你可以泛讀一些文章,同樣對單詞很有效果。

  泛讀要求,考研內(nèi)容涉及政治,經(jīng)濟(jì),人文,科技等諸多領(lǐng)域,了解一定的背景知識是必須的,因此結(jié)合精做進(jìn)行泛做能夠增加知識儲備,豐富文化底蘊,鍛煉猜測單詞能力。同時,英語水平也能夠得到相應(yīng)提高。泛做主要做到把握文章總體框架,了解文章大意,掌握單詞及詞組搭配,了解長難句語法結(jié)構(gòu)等。

  堅持一篇一篇地研讀,一篇一篇地不斷重復(fù),也就是反復(fù)研讀,這的“反復(fù)研讀”就是:反復(fù)分析句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)理解句子結(jié)構(gòu)、反復(fù)熟悉句子結(jié)構(gòu),很多句子結(jié)構(gòu)就像我們做數(shù)學(xué)題一樣,今天會明天就不會了,所以我們必須反復(fù)!同時,通過反復(fù)我們自然記憶住了單詞?,F(xiàn)階段我們是夯實基礎(chǔ)的階段,不要去在乎題的對錯!我們才剛剛開始,題全對還是全錯也說明不了什么!有了這個基礎(chǔ),我們的后勁就會非常強勁!

  每篇文章至少在不同時間看10遍以上才稱得上熟悉了文章。在對文章研讀熟悉之后,須一一核對答案。當(dāng)然有的同學(xué)基礎(chǔ)非常好,看幾遍就能做到:文章中的單詞個個認(rèn)識,句子主體結(jié)構(gòu)清晰。我們在熟悉文章之后,即可進(jìn)入比較分析。熟悉一篇核對一篇。無論對錯,我們都要與輔導(dǎo)書上的解析進(jìn)行比較分析。比如:選A,我們要想想選A的理由是什么,絕對不能猜,確定理由后就去查看輔導(dǎo)書上選A的理由是什么。同學(xué)們可能認(rèn)為每道題都要這樣要花大量的時間,工作量非常大,其實就算50篇文章,實際上就250道題,有一半的題選項理由很明確,不會有什么爭議??梢砸豢炊^!另外,導(dǎo)致我們錯選的往往是干擾項最強的選項,需花時間的主要是干擾性最強的選項。所以,實際上工作量并不是很大。

  暑期閱讀復(fù)習(xí)建議:

  建議考生每天都要堅持做兩篇真題的文章,要仔細(xì)研究每篇文章,做閱讀,尤其做真題的文章,能選出正確答案不是唯一目的,我們要用閱讀的真題文章做兩件事情,一件是根據(jù)所學(xué)的閱讀方法和答題技巧,在規(guī)定時間內(nèi)以??嫉男问阶龀鰜?,爭取較高的準(zhǔn)確率。分析每道題出題人的出題思路,每個干擾選項的特點,以及自己錯選的原因。另一件是把閱讀理解的文章作為全面提高我們英語綜合能力的素材。在做閱讀時,要細(xì)致研究文章,整理詞匯運用、固定搭配及長難句。把所有自己不知道的知識點都整理下來,背會,這也是背單詞的很實用和有效的方法。在文章當(dāng)中記憶單詞,不僅知道了單詞的含義,還了解了該單詞使用的語境和搭配,也避免了拿著單詞書按照字母順序背單詞的枯燥。固定搭配也要加強記憶,因為無論是在閱讀理解中,還是在完型填空或是翻譯中,都涉及到一些固定搭配的使用,所以考生一定要重視這一部分。說到長難句,應(yīng)該是所有考生最頭疼的部分,對長難句的分析不透徹直接影響了考生對所閱讀的文章的理解和做題的準(zhǔn)確率,也是影響考生做題速度的關(guān)鍵因素。并且不僅是閱讀,翻譯部分也是考查對長難句的理解。所以考生要格外注意每篇閱讀的文章中的長難句,一定要做到細(xì)致準(zhǔn)確的分析出每個長難句的句子結(jié)構(gòu)和成分,能表達(dá)出漢語意思,并且熟記下來,能做到脫口而出。語言的學(xué)習(xí)過程其實就是輸入和輸出的過程,只有不斷地大量的輸入,多記單詞,多背長難句,多讀文章,才能有很好的語感,才可能有語言的輸出,才有可能提高說和寫的能力。

  相信通過對真題的精研,大家一定能夠精準(zhǔn)的把握命題人命題思路以及相應(yīng)的答題技巧,最終取得令人滿意的分?jǐn)?shù)。
 

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