距離2020考研初試已經(jīng)過去10天了,各院校、專業(yè)的考研真題已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布了,雖然其中很多是網(wǎng)友根據(jù)記憶回憶的版本。一些院校不公布考研真題,公
作者
佚名
距離2020考研初試已經(jīng)過去10天了,各院校、專業(yè)的考研真題已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布了,雖然其中很多是網(wǎng)友根據(jù)記憶回憶的版本。一些院校不公布考研真題,公布考研真題的院校也需要等待。文都考研小編建議大家現(xiàn)階段搜集一波考研真題!小編為大家?guī)砹松虾X斀?jīng)大學(xué)2020經(jīng)濟學(xué)考研真題,一起看看吧。
2020年上財考研801經(jīng)濟學(xué)題型分布:
1.單項選擇題(30*1=30分)
2.判斷題(20*1=20分)
3.計算分析題(10+15*6=100分)
三、計算分析題
1、消費者效用函數(shù):U=min(x1+x2,2x2),商品的價格分別為p1,p2,收入為m
(1)畫出U=2時的無差異曲線
(2)當p1=?,p2=?,求x1(m),x2(m)
(3)什么情況下只消費商品2
(本題是唯一的10分,后面都是15分??碱}很基礎(chǔ))
2.廠商生產(chǎn)函數(shù)為F={min(2x1,x2)+x3}^(1/2),要素價格為(w1,w2.w3)=(1,?,6),產(chǎn)品價格為?
(1)短期內(nèi)要素3的使用量固定為6單位,求廠商短期要素x1,x2條件要素需求函數(shù),成本函數(shù)和廠商利潤.
(2)期內(nèi)三種要素均可變,求廠商期各要素條件要素需求函數(shù),成本函數(shù)和利潤
(3)若生產(chǎn)最終產(chǎn)品價格為p,求廠商期供給函數(shù)
(近年連續(xù)3-4年的考點)
3.若效用函數(shù)為U=Inx1+x2,商品1,2的價格為x1=?,x2=2,若商品1的價格變?yōu)閜1=?,p2仍為2,求補償變化、等價變化、消費者剩余變化
4.在一個只有兩個消費者、兩種商品的經(jīng)濟中,消費者1的效用函數(shù)為U=x(1^2)x2,初始稟賦為,(w1,w2)=(?,?);消費者2的效用函數(shù)為U=,初始稟賦為(w1,w2)=(?,?)
(1)寫出競爭均衡的定義,并寫出相應(yīng)的數(shù)學(xué)條件
(2)求出均衡時相對價格和各要素配置情況
5.生產(chǎn)函數(shù)為Y=F(K,(1-u)EL)
(1)發(fā)生自然災(zāi)害,資本存量減半,人員無傷亡,求短期和向期過度時的影響
(2)略
(3)求出資本黃金律是的儲蓄率s,并說明s和u的關(guān)系
6.蒙代爾弗菜明模型,小型開放經(jīng)濟,世界利率為r
(1)畫圖說明若為浮動匯率制度,求世界利率上升時對該國產(chǎn)出Y,匯率e,凈出口NX的影響。
(2)畫圖說明若為固定匯率制度,求世界利率上升對該國產(chǎn)出Y,匯率e,凈出口NX的影響。
(3)說明什么因素會使世界利率上升。
7.AD-AS模型,中央銀行增加貨幣供給
(1)短期內(nèi)的影響
(2)略
(3)若發(fā)生流動性陷阱,貨市擴張對產(chǎn)出還會造成影響嗎?央行因采取怎樣的措施來應(yīng)對流動性陷阱?
(今年考試題型進行改革了,但是難度風(fēng)格變化不大)
以上就是上海財經(jīng)大學(xué)2020經(jīng)濟學(xué)考研真題。除了意向報考院校的2020經(jīng)濟學(xué)考研真題外,大家也要多多搜集報考專業(yè)的考研真題哦。2020經(jīng)濟學(xué)考研真題是寶貴的資源,本校的真題遠遠不夠,其他院校的真題質(zhì)量也遠高于模擬題,大家應(yīng)該重視。
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點
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