康奈爾筆記你知道嘛？多位上岸學(xué)霸來教你！

　　摘要：文史社科類的考研er都有一個共同的感受：專業(yè)課書籍非常多，每一本還都很厚，內(nèi)容多如牛毛，還要全部都背會記住。大家都表示臣妾做不到??！但是專業(yè)課的重要性還是讓我們不能輕視它，那么大家就需要尋找科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，比如做筆記！以下前輩們的這些筆記方法分享給大家，希望它能對大家有幫助。

　　復(fù)習(xí)專業(yè)課的生活每天就像在嚼蠟燭一樣，索然無味，而且看了后面又忘了前面，看著看著……

　　但是專業(yè)書就是你的boss，還是要學(xué)會如何笑著啃下去吶。別怕別怕，過來人告訴你，其實你還有一根魔力棒，它能夠幫你化繁為簡，理清脈絡(luò)，加深印象，讓你的世界不再混沌！它的名字叫，筆記。

　　真的不吹噓，優(yōu)秀筆記的能量超乎你的想象！但前提是它的優(yōu)秀，優(yōu)秀，優(yōu)秀。所以如何做出優(yōu)秀的筆記，讓它成為你考研復(fù)習(xí)的有效助手呢？這就給你一劑良方。

　　其實考研復(fù)習(xí)也一樣，要學(xué)透某一門課，某一本書（包括教材），也應(yīng)如此：先把書讀厚，再把書讀薄。先把書讀厚，就是一開始復(fù)習(xí)的時候要扎扎實實，每個概念、定理都要追根求源、徹底清楚。

　　這樣一來，本來一本較薄的書，由于增加了不少內(nèi)容，就變得“較厚”了；在第一步的基礎(chǔ)上，再把書讀薄，不斷過濾、不斷凝練、不斷濃縮、去粗取精，最后抓住本質(zhì)，把握整體，就能做到融會貫通。

　　在這個過程中，筆記可以是一個有效的輔助工具。從學(xué)習(xí)過程來看，筆記也分兩類：

　　（1）在把書“讀厚”的階段，筆記是把知識進一步具體化，是延伸或補充，這種筆記可以直接做在書上

　　（2）在把書“讀薄”的階段，筆記是提煉出來的信息，是簡化和濃縮后的知識。這種筆記通常做在筆記本上。

　　所以，重點來了！到底如何做筆記，才能讓你的復(fù)習(xí)更加高效呢？

　　首先要明確，優(yōu)秀的筆記必須具備的關(guān)鍵要素有三：

　　精簡的內(nèi)容+清晰的邏輯+自己的思考（想想你的筆記是這樣的嗎？）

　　如果你覺得自己的筆記不夠高效，不妨試試以下良方：（親測有效?。?br />
　　1康奈爾筆記法

　　適合第一輪復(fù)習(xí)

　　康奈爾筆記法是美國康奈爾大學(xué)的教授提出來的一種筆記法，這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，當然它也是適合許多考研科目復(fù)習(xí)的。

　　這種方法是記與學(xué)，思考與運用相結(jié)合的有效方法。具體如何操作呢？

　　首先，把一頁紙分成三部分，左邊四分之一左右，下面五分之一左右的空間單獨劃撥出來，（即圖示的1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)）。

　　每一區(qū)域的筆記功能不同，1區(qū)是主要筆記區(qū)，按平時的習(xí)慣記錄主要的知識，如列出要點、使用符號與縮寫以及有一定留白等；2區(qū)是線索區(qū)，用于總結(jié)梳理，提煉關(guān)鍵詞，以便后期回顧；3區(qū)是想法區(qū)，用于自己思考總結(jié)，濃縮和升華，促進知識消化。

　　康奈爾筆記法又稱“5R”筆記法，因為用好它的關(guān)鍵有“5R”：

　　R1：Record（記錄）

　　在課程學(xué)習(xí)或者自主復(fù)習(xí)的過程中，把重難點盡量精簡地記錄下來。

　　R2：Reduce（簡化）

　　需要將筆記內(nèi)容進一步地壓縮，可以采用關(guān)鍵詞，或者你喜歡的方式把記錄區(qū)的內(nèi)容簡明扼要地歸納到提示區(qū)，以便加深記憶，方便日后查找。

　　R3：Recite（背誦）

　　筆記是有效加工知識的手段，我們的最終目的都是把知識點轉(zhuǎn)化為自己的知識，因此做出來的筆記必定是需要背誦的。

　　R4：Reflect（思考）

　　這是康奈爾筆記法的精髓所在，通過自己的理解深刻領(lǐng)會知識點，在腦海中將與之相關(guān)的內(nèi)容構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)，并記錄在想法區(qū)中，日后復(fù)習(xí)就可以快速聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，系統(tǒng)化復(fù)習(xí)。

　　R5：Review（復(fù)習(xí)）

　　前面所做的其實都是在為復(fù)習(xí)做準備。遺忘是有一定的時間規(guī)律的，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，必須要在一定的時間點及時復(fù)習(xí)，才能更好地發(fā)揮筆記的作用。

　　2知識框架法

　　適合第二輪復(fù)習(xí)

　　知識框架法，就是對大量的知識通過建立框架的形式梳理出來，這其實是結(jié)構(gòu)化思維的運用。

　　在進行第一遍比較系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)之后，通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，能夠幫助自己理清知識點之間的關(guān)系，通過聯(lián)系加深記憶，避免知識點的混淆。

　　所以它特別適用于知識量很大的閱讀學(xué)習(xí)和科目復(fù)習(xí)。建立知識框架又有兩種思路：

　　一是自上而下：根據(jù)目錄和大標題梳理出大體的框架結(jié)構(gòu)，再把框架里面的內(nèi)容信息補充進去。這種方法用得最多。

　　二是自下而上：羅列出所有知識點后，再通過思考它們的聯(lián)系，進行分類歸納。重新分類之后，可以按照新的邏輯再順一遍筆記。

　　3筆記整理加工

　　在使用筆記的全過程中

　　由于種種原因，一開始做的筆記可能是有點雜亂而且不全面的，在后期復(fù)習(xí)時就不太好用。

　　因此，需要對筆記盡心進一步的整理，使之成為你復(fù)習(xí)時的一本有條理、系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)資料。整理加工方法有以下：

　?、傺a充：在閱讀其他的資料時，你可能會看到與之相關(guān)的一些知識，這時你就可以在筆記本留白的地方或者用便利貼補充到筆記本上；

　?、谛薷模涸诨仡櫤蛯忛喿约旱墓P記過程中，發(fā)現(xiàn)之前寫的不當?shù)牡胤郊皶r修改；

　?、劬幣牛河媒y(tǒng)一的序號對羅列性的內(nèi)容進行排序；

　　④分類：可以通過符號或者色彩標注對不同類型的知識加上標簽，進行分類；

　?、萆釛墸旱胶笃谧约河X得能夠大致把握到重點知識后，把一些無關(guān)緊要的內(nèi)容刪除舍棄，讓筆記更加精簡濃縮。

　　?危險預(yù)警

　　這些誤區(qū)一定不要踩：

　?。?）做筆記變成了抄書。做筆記絕對不是在抄書！筆記一定要有內(nèi)容+邏輯+思考，要有自己信息加工轉(zhuǎn)換，要有自己的思考！

　　（2）覺得知識點要全覆蓋，最后筆記跟書本一樣厚。有同學(xué)就是這么一絲不茍，恨不得把所有知識都囊括殆盡，踏實的態(tài)度確實感天動地，但是最后跟書一樣厚的筆記本你是根本看不過來的。記住筆記貴在精簡，全都是重點等于沒有重點，所以要學(xué)會把書讀薄，筆記詳略得當！

　?。?）過分倚重電子產(chǎn)品，不愿意手寫。有些同學(xué)的筆記可能是一個word文檔、文件夾或者手機照片，覺得這比手寫省時省力。

　　不能否認電子版的筆記有它的優(yōu)點，但是從集中性、修改的方便性、印象的深刻性等方面考慮，還是手寫筆記會更好。（而且你確定自己拿著電子產(chǎn)品的時候，真的有強烈的學(xué)習(xí)欲望？）

　?。?）購買大量別人的優(yōu)秀筆記。可能有同學(xué)認為成功前輩們的肯定比自己做的好，可以買多幾份，簡單方便，事半功倍（反正有錢任性）。

　　前輩的筆記確實可以用來參考借鑒，但是每個人的個體差異辣么大，別人的不一定適合你呀！

　　最后，給大家?guī)c溫馨小貼士：

　?。?）可以先要對筆記的內(nèi)容和量有一個預(yù)估，選擇厚度合適自己看著舒服的筆記本，選擇厚度合適的筆記本?；铐摷埡虯4紙其實也是不錯的選擇。

　?。?）一開始做筆記不要寫得太滿，注意留白，方面后面補充完善。

　?。?）視覺性強的人可以用上色彩，能夠更有效地幫助記憶哦。

　　好筆記是根魔力棒，希望考研的你也有。但是做筆記一定要科學(xué)有效，不能機械地記筆記哦~