翻譯碩士考研復(fù)習(xí)常見的6種誤區(qū) ，你中招了嗎？

　　摘要：2020考研備考目前還處于初期，一切都還來得及。所以如果大家發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)陷入了誤區(qū)，可以在以后的復(fù)習(xí)中抓緊改正。幫幫今天和大家聊聊在翻譯碩士考研復(fù)習(xí)過程中大家可能會犯的錯(cuò)誤，一起看看吧。

　　1、考口譯方向提前學(xué)習(xí)口譯

　　有一些打算報(bào)考口譯方向的翻譯碩士的同學(xué)，很早就開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)口譯了。他們的想法是通過學(xué)習(xí)口譯在復(fù)試脫穎而出，在以后的學(xué)習(xí)中給老師留下好印象。

　　這種精神實(shí)在可貴，但復(fù)習(xí)初期還是要著重把精力放在筆譯能力鞏固上。

　　一是，幾乎所有的翻譯碩士院校在初試時(shí)都要考察筆譯能力，口譯能力只有到復(fù)試才考察。必須要先通過初試才能走到復(fù)試，孰輕孰重思考一下就知道了。

　　二是，很多翻譯碩士院校，例如北外高翻，入學(xué)后都會有半年到一年的時(shí)間鞏固筆譯，因?yàn)楣P譯是口譯的基礎(chǔ)。如果沒有好的筆譯基礎(chǔ)，在后期很難走的更遠(yuǎn)。

　　2、政治和百科復(fù)習(xí)時(shí)間過晚

　　一些同學(xué)對于政治和百科的重視不夠，一開始的時(shí)間大量花在了英漢互譯和翻譯碩士英語這個(gè)科目上。到了考試的前一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該要復(fù)習(xí)政治和百科了。不得不把筆譯放下。

　　實(shí)際上，到考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的筆譯和翻譯碩士英語能力達(dá)不到以前的水平了，以至于在核心的科目上會出現(xiàn)失分，這是得不償失的。

　　翻譯碩士考研復(fù)習(xí)在考試當(dāng)中一定提前要做好規(guī)劃。春季一般是看參考書，打牢基礎(chǔ)。夏季是提高互譯能力和翻譯碩士英語相關(guān)能力。政治和百科的復(fù)習(xí)一般最晚也務(wù)必在10月開始，甚至百科背記可能還要更早。

　　3、不看學(xué)校指定的參考書

　　一些同學(xué)覺得看書進(jìn)步慢，還是做題來得快，對參考書重視不夠。這也是一個(gè)誤區(qū)。

　　各校一般都會指定幾本參考書。而這些參考書往往是翻譯界的經(jīng)典著作，同時(shí)也是你所報(bào)考的院校老師非常欣賞的作品，甚至不乏有所在院校老師親自編撰的書籍。

　　比如北校高翻考試中所指定的《中式英語之鑒》就是提高漢英翻譯水平的“葵花寶典”，非常值得一看?！斗俏膶W(xué)翻譯理論與實(shí)踐》是李長栓老師的力作，不僅對于筆譯，而且對于口譯也有借鑒意義。

　　所以務(wù)必一定要好好先看參考書。實(shí)際上，正如我上面所說，參考書的閱讀應(yīng)該是放在復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段，是幫助你構(gòu)建起完整翻譯體系的必要支柱。

　　4、背參考答案而不掌握翻譯方法

　　一些學(xué)生認(rèn)為自己看到的參考譯文非常好，自己無論如何達(dá)不到這個(gè)水平，背記是最好的方式，以后用到時(shí)拿過來直接用就好了。

　　我想說的是，背誦的方法在前期是有效的，尤其是當(dāng)你對于一些常用句型、詞組以及專有名詞掌握不夠的時(shí)候。比如“一帶一路”、命運(yùn)共同體等等說法，恐怕還真的要背。但是到了中后期，就不能只背答案了。因?yàn)榭荚嚠?dāng)中出現(xiàn)一模一樣的考題的可能性極低，稍微不同就要求考生懂技巧，有創(chuàng)造力才行。

　　因此，重點(diǎn)要掌握的其實(shí)是翻譯方法。打個(gè)比方，答案就仿佛是點(diǎn)石成金的那個(gè)金子。而最應(yīng)該要的是點(diǎn)石成金的指頭。

　　5、過于相信學(xué)長/學(xué)姐的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

　　許多學(xué)長和學(xué)姐人非常的好，在考上之后，在網(wǎng)上發(fā)自己的經(jīng)驗(yàn)貼。有的提到一些細(xì)節(jié)，比如用過某某網(wǎng)站的資料進(jìn)行練習(xí)、背了多少作文、答題怎么符合考官的口味等等。

　　我想說，這些經(jīng)驗(yàn)是好的，但不應(yīng)盲從。因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn)有的時(shí)候有明顯的個(gè)人色彩。每個(gè)人的情況不同，可能學(xué)長自己的能力加上他的方法，正好契合了考試的需求，因而成功也不一定。

　　那正確的方法應(yīng)該是什么呢?應(yīng)該從分析學(xué)校的特點(diǎn)，以及學(xué)校的考題入手，發(fā)現(xiàn)學(xué)校出題的特點(diǎn)。然后努力培養(yǎng)自己的翻譯能力，有針對性地要在背景知識、翻譯技巧以及英語漢語語言基礎(chǔ)這三個(gè)方面下功夫。

　　當(dāng)然，如果有目標(biāo)院校，最好要和學(xué)長學(xué)姐取得聯(lián)系，以便了解一些不為外人所知的信息。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　6、非英語專業(yè)考生不自信

　　我覺得這種不自信大可不必。翻譯碩士最初出臺的時(shí)候就是鼓勵(lì)各專業(yè)的，尤其是非英語專業(yè)的考生報(bào)考，而且要求有兩年工作經(jīng)驗(yàn)。后來，教育部進(jìn)行了調(diào)整。但這也說明，翻譯碩士從誕生那天開始就不排斥其他專業(yè)的考生，而且其他專業(yè)背景有可能成為自己的優(yōu)勢。

　　在翻譯圈，我們經(jīng)常說“Toknowsomethingabouteverything”，對很多領(lǐng)域都要略知一二。從長期成長來看，未來一定的專業(yè)背景可以幫助我們在某個(gè)領(lǐng)域迅速得到認(rèn)可。不過這部分考生要注意打牢英漢語言基礎(chǔ)，因?yàn)榉g的基礎(chǔ)仍然是語言。而這部分考生的語法以及其他行業(yè)背景知識往往是弱項(xiàng)。