2019考研：打響邏輯第一槍，零基礎(chǔ)考生必備計(jì)劃

　　摘要：總有很多同學(xué)對(duì)邏輯表示一頭霧水，恰好正面臨著備考的關(guān)鍵時(shí)期，如果沒(méi)有掌握好復(fù)習(xí)的方法與技巧，白白錯(cuò)過(guò)時(shí)間真的會(huì)得不償失。零基礎(chǔ)的考生總是有心而無(wú)力，想使出渾身解數(shù)，卻無(wú)處下口，你缺少一個(gè)打開(kāi)的正確方式。

　　2019的考研復(fù)習(xí)已經(jīng)真正進(jìn)入正軌了。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在是著手準(zhǔn)備考研的關(guān)鍵時(shí)期，但很多同學(xué)就有點(diǎn)不知所措了，不知道該如何安排。下面，針對(duì)考研管理類聯(lián)考和經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的邏輯科目，幫幫給大家一些復(fù)習(xí)意見(jiàn)。

　　?了解考研邏輯

　　現(xiàn)在的情況是，可能很多同學(xué)都一頭霧水，對(duì)考研也并不是很了解，所以第一步還是建議大家還是要先了解考研的相關(guān)信息，再去復(fù)習(xí)也完全來(lái)得及的!

　　再者，對(duì)于邏輯科目，大多是考生是比較陌生的，可能有些跨專業(yè)同學(xué)，比如哲學(xué)、中文或者法學(xué)的同學(xué)大學(xué)有接觸過(guò)邏輯，幫幫告訴大家大可不必?fù)?dān)心，實(shí)則大家都是零基礎(chǔ)，是在同一起跑線。

　　在我們考研邏輯中，管綜的邏輯推理部分總分值為60分，一共30道選擇題，每題2分，經(jīng)綜的邏輯推理部分總分值為40分，一共20道選擇題，每題2分。管綜邏輯和經(jīng)綜邏輯都主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析、綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

　　?熟悉管綜邏輯大綱，明確考查內(nèi)容

　　建議大家在書(shū)店買一本《全國(guó)碩士研究生招生考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱》，大綱列出來(lái)管綜聯(lián)考的Ⅰ考試性質(zhì)、Ⅱ考查目標(biāo)、Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)、Ⅳ考查內(nèi)容、Ⅴ題型示例及參考答案、以及附錄(近兩年真題及參考答案)，大家需要重點(diǎn)看的是Ⅳ考查內(nèi)容，對(duì)考查內(nèi)容有一個(gè)初步了解，然后將Ⅴ題型示例，自己做一次，感知一下邏輯題型以及考查內(nèi)容，此時(shí)不必在意正確率，因?yàn)槭沁@可以通過(guò)我們的有效復(fù)習(xí)達(dá)到的，當(dāng)然，如果錯(cuò)誤在十個(gè)以內(nèi)，那本身邏輯推理能力應(yīng)該很厲害了。

　　?把握邏輯初期復(fù)習(xí)

　　這一階段大家可以粗略的用兩天時(shí)間翻翻手中的講義，有一個(gè)基礎(chǔ)入門(mén)的感知，然后再開(kāi)始基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)階段大家需要把概念、判斷、推理部分的基礎(chǔ)打牢，自己在頭腦中形成初步的知識(shí)框架，尤其熟練符號(hào)語(yǔ)言和日常語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｓ谜Z(yǔ)的有一些理解偏頗。

　　比如，邏輯上的“有些”，它也可能指代的是所有，所以，當(dāng)斷定有些人是好人的時(shí)候，我們不能認(rèn)為還有些人不是好人。至于論證部分的復(fù)習(xí)，可以放在后面，當(dāng)然也可以預(yù)先找點(diǎn)簡(jiǎn)單題自測(cè)感知一下。

　　剛開(kāi)始對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，從自然語(yǔ)言的理解轉(zhuǎn)換到符號(hào)語(yǔ)言，會(huì)或多或少有些困難，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，入門(mén)入好，基礎(chǔ)打好，對(duì)于形式邏輯部分的學(xué)習(xí)是一勞永逸的，就拿2018年管理類聯(lián)考來(lái)說(shuō)，一半以上題目都在考查形式邏輯。

　　下面通過(guò)一道真題讓大家感知一下符號(hào)化做題的便捷：

　　【2018管綜第50題】最終審定的項(xiàng)目或者意義重大或者關(guān)注度高，凡是意義重大的項(xiàng)目均涉及民生問(wèn)題，但是有些最終審定的項(xiàng)目并不涉及民生問(wèn)題。

　　根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)?

　　A.意義重大的項(xiàng)目比較容易引起關(guān)注

　　B.有些項(xiàng)目意義重大但是關(guān)注度不高

　　C.涉及民生問(wèn)題的項(xiàng)目有些沒(méi)有引起關(guān)注

　　D.有些項(xiàng)目盡管關(guān)注度高但并非意義重大。

　　E.有些不涉及民生問(wèn)題的項(xiàng)目意義也非常重大

　　【解析】參考答案D.

　　將題干條件轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言：

　　①審定的項(xiàng)目：意義重大∨關(guān)注度高

　?、谝饬x重大→涉及民生

　　③有些審定的項(xiàng)目→不涉及民生

　　整理①②③可得：有些審定的項(xiàng)目→不涉及民生→不意義重大→關(guān)注度高

　　所以，D項(xiàng)“有些項(xiàng)目盡管關(guān)注度高但并非意義重大”正確。

　　現(xiàn)在這一階段屬于入門(mén)階段或者說(shuō)是打基礎(chǔ)的前期階段，時(shí)間比較寬松，對(duì)于考研邏輯的復(fù)習(xí)，大家不要操之過(guò)急，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)考研周期是很長(zhǎng)的，沒(méi)必要一開(kāi)始就繃緊弦，這一階段如果一開(kāi)始就急功近利，這樣很可能導(dǎo)致后期后勁不足。一定要靜下心來(lái)，慢下來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。

　　（實(shí)習(xí)小編：玉琳）