【摘要】下文為各位2017考研人整理了專業(yè)課全年復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo),希望對大家有所幫助。一、專業(yè)課重要性1、在考研競爭中,專業(yè)課對于考生的影響遠
作者
佚名
【摘要】下文為各位2017考研人整理了專業(yè)課全年復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo),希望對大家有所幫助。
一、專業(yè)課重要性
在考研競爭中,專業(yè)課對于考生的影響遠大于任何一門公共課,原因有三點
?。?)專業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同,公共課考試內(nèi)容全國完全統(tǒng)一,并且有明確的考試范圍,除了統(tǒng)考/聯(lián)考專業(yè)之外,其他專業(yè)既沒有統(tǒng)一的考試內(nèi)容,也沒有明確的考試范圍,復(fù)習(xí)難度加大。
?。?)在復(fù)試中80%以上考查內(nèi)容就是專業(yè)課。導(dǎo)師最看重的是專業(yè)課考試成績,因為這直接表明了你未來碩士期間學(xué)習(xí)和研究的能力。
?。?)任何一門專業(yè)課的考試內(nèi)容都涵蓋該專業(yè)的基礎(chǔ)及核心知識;該專業(yè)考試內(nèi)容具有考生所報考目標(biāo)碩士點的典型學(xué)術(shù)研究特點和命題風(fēng)格。
二、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1、參考書
?。?)參考書種類:
指定參考書
建議參考書
目標(biāo)專業(yè)真題
相同專業(yè)不同院校真題
論文專著
成功考生講義與筆記
(2)參考書使用方法:
吃透書本、橫向比較章節(jié)貫通
打好基礎(chǔ)、擴展知識面
參考書之間的橫向比較
以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書吃透法
?。?)參考書閱讀方法:
目錄法:通讀參考書目錄,初步了解知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)。
體系法:為知識建立框架,否則知識內(nèi)容浩繁,且易遺忘。
問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來。
?。?)學(xué)會做筆記:
通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記,筆記對于整理思路和理解課本有好處,不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把內(nèi)容整理成為一個個小問題,按照題型來進行歸納總結(jié)。
2、真題使用
(1)真題的作用:
既體現(xiàn)學(xué)科重點,又體現(xiàn)不同研招單位命題特色;
有效引導(dǎo)專業(yè)課學(xué)習(xí)方向,科學(xué)預(yù)測專業(yè)課出題動向。
?。?)如何分析真題:
分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)
分析專業(yè)課分值
分析考點重要級
命題方式及特點
各章節(jié)的命題風(fēng)格
各章節(jié)知識點的出題比重、頻次
三、總規(guī)劃
1、基礎(chǔ)階段:確定報考專業(yè)(3月前)
?。?)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
結(jié)合自己興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報考專業(yè);
瀏覽目標(biāo)專業(yè)書籍,了解專業(yè)知識體系和專業(yè)通用核心知識點。
(2)學(xué)習(xí)資料:
目標(biāo)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)教材、書籍
?。?)預(yù)期目標(biāo):
結(jié)合自身情況,綜合考慮興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向等因素,了解專業(yè)、院校等相關(guān)信息,確定報考專業(yè)。
明確報考目標(biāo),了解專業(yè)、院校相關(guān)背景。
2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月-6月)
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
跨專業(yè):吃透參考書,地毯式復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)訓(xùn)練思維,掌握基本概念和基本模型。
本專業(yè):指定參考書為主,兼顧筆記,第一輪復(fù)習(xí)。理解為主,不糾纏細節(jié),不懂的知識點做標(biāo)記。
?。?)學(xué)習(xí)資料:
目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定參考書
(3)預(yù)期目標(biāo):
對指定參考書目“地毯式”學(xué)習(xí)一遍,系統(tǒng)性了解各科目,弄清每本書章節(jié)分布情況、內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)、重點章節(jié)所在等,但不要求記住,達到整體了解內(nèi)容的效果。
?。?)學(xué)習(xí)提示:
緊密關(guān)注院校的招生政策
不猜題不押重點
跨專業(yè)、跨校適度增加時間
注意提高學(xué)習(xí)效率
3、強化階段(7月-8月)
?。?)學(xué)習(xí)資料:
目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定參考書目
歷年真題
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第二輪復(fù)習(xí),以新大綱指定參考書為主,解決第一遍遺留同時,加強知識前后聯(lián)系,建整體框架結(jié)構(gòu),重難點掌握;
歸納較簡潔提綱筆記;
完成每章節(jié)相配套習(xí)題;
研究歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等。
?。?)預(yù)期目標(biāo):
復(fù)習(xí)第二遍,達到掌握整體,難點、重點集中攻破;
全面回顧課程,思路整理;
做總結(jié)、建知識體系框架。
4、鞏固提高階段(9月-10月)
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第三輪復(fù)習(xí),注重結(jié)合上輪筆記提綱有重點、系統(tǒng)理解和記憶;
根據(jù)答題深度和廣度,找專業(yè)期刊雜志作輔助學(xué)習(xí)材料;
再次分析歷年真題,做習(xí)題。
?。?)預(yù)期目標(biāo):
關(guān)鍵性第三輪復(fù)習(xí),著重復(fù)習(xí)重點、難點;
針對重難點進行重點理解和記憶,不留死角;
透徹研究考研真題。
(3)學(xué)習(xí)資料:
目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定參考書目
補充參考書目
習(xí)題
歷年真題
5、沖刺階段(11月-12月)
?。?)學(xué)習(xí)資料:
目標(biāo)院校專業(yè)招生簡章指定的參考書目
補充參考書目
習(xí)題
歷年真題預(yù)期目標(biāo):達到牢固記憶、完善掌握程度之效果;
針對重點內(nèi)容復(fù)習(xí),查漏補缺,達到攻克所有困難、完成全程復(fù)習(xí)目的。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
將參考書快速翻幾遍,以便對整個知識體系有全面的把握,記在心中;
查缺補漏,不放過疑點,此時不能執(zhí)著于細小知識點,要懂得抓大放??;
分析歷年試題,對本年做預(yù)測,列可考性較強題目準(zhǔn)備,捕捉可能出考題的信息,重點掌握。
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關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點
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