2015年教育學(xué)考研大綱解析：總體無大變動(dòng)

　　2015考研教育學(xué)大綱在去年的基礎(chǔ)上沒有發(fā)生任何變化，但是大綱發(fā)布之后，預(yù)示著距離2015考研初試還有100余天，需要大家真正投入到考研備考中了。時(shí)間短，任務(wù)大，效率就要排在第一位。
　　考研教育學(xué)仍遵照之前的傳統(tǒng)，考試時(shí)間為180分鐘，滿分300分，其中必答題為270分，必選題為30分，考生必須在兩道必選試題中選取一道作答。其中，教育學(xué)原理約100分，中外教育史約100分，教育心理學(xué)約40分，教育研究方法約30分。試卷題型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題45小題，每小題2分，共90分，辨析題3小題，每小題15分，共45分，簡(jiǎn)答題5小題，每小題15分，共75分，分析論述題3小題，每小題30分，共90分。
　　在掌握了2015年考研大綱的具體情況之后，剩下的最關(guān)鍵的就是如何備考，下面為大家做出詳細(xì)的復(fù)習(xí)思路供大家參考，具體如下：
　　首先，理解考點(diǎn)，循環(huán)式高效提升
　　考研教育學(xué)對(duì)考生的考察側(cè)重于理論方面，這就要求考生在整個(gè)教育學(xué)考研備考過程中，不僅要牢記教材中的知識(shí)點(diǎn)，那些與考點(diǎn)相關(guān)的各家言論也要廣泛涉獵。當(dāng)前比較熱門的教育理論以及各界對(duì)該理論的分析探討、現(xiàn)行教育改革與發(fā)展中的焦點(diǎn)問題，都是值得考生高度注意的。但學(xué)以致用才是學(xué)好教育學(xué)的根本。復(fù)習(xí)時(shí)要在理解的基礎(chǔ)上，熟練記憶知識(shí)點(diǎn)，做到理論結(jié)合實(shí)際，靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，最后落實(shí)到試卷中，最終無論遇到什么形式的考題都能迎刃而解。
　　其次，充分利用“資料、真題、筆記”
　　針對(duì)課本的基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在復(fù)習(xí)過程中所做的筆記在這個(gè)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段起到了四兩撥千斤的作用，整本筆記可以對(duì)各科內(nèi)容進(jìn)行不同專題、不同類型的整理和總結(jié)，把各種觀點(diǎn)融合到一起，不僅擴(kuò)展知識(shí)面而且記憶效果更佳。前期搜集的資料在這個(gè)時(shí)候便可派上用場(chǎng)，由于是統(tǒng)考科目，有價(jià)值的資料并不多，但師兄師姐、輔導(dǎo)班的講義都是十分珍貴的，考生應(yīng)該充分的利用起來?，F(xiàn)新大綱已發(fā)布，考生可以在筆記和資料中標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn)，分清主次，減輕記憶的負(fù)擔(dān)。帶著重點(diǎn)去做真題，必定事半功倍，而對(duì)真題的整理又可以形成新的筆記，這樣不斷的添加新的知識(shí)，不斷的刪去易錯(cuò)點(diǎn)，反復(fù)進(jìn)行，一直堅(jiān)持到?jīng)_刺階段。沖刺之時(shí)可以帶著一本筆記和一套真題輕松上陣，想必勝利會(huì)離你越來越近。
　　再次，保持信息的暢達(dá)
　　考研不僅是對(duì)考點(diǎn)的考察，更是一場(chǎng)信息的戰(zhàn)斗，如果在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，考生閉門造車，對(duì)考點(diǎn)、解題思路的全然不知最危險(xiǎn)的。歷年真題的難度超出了你初次接觸真題時(shí)對(duì)考點(diǎn)的掌握程度，對(duì)于做錯(cuò)、模糊試題要及時(shí)的跟周圍的同學(xué)進(jìn)行溝通，在交談中完善自己的解題思維，將所有的疑惑在考前全部解決，帶著信心進(jìn)考場(chǎng)，定能取得佳績(jī)。
　　最后，保持良好的心態(tài)
　　在考研備考過程中，大家都在緊張、忙碌的復(fù)習(xí)，每天背大量的英語(yǔ)單詞和知識(shí)點(diǎn)?？粗佳械褂?jì)時(shí)的時(shí)間越來越少，大家的心理不免又增添了一份緊張。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)于考點(diǎn)的掌握已得到很大程度的提高。這個(gè)階段最關(guān)鍵的就是一定要穩(wěn)住，將之前掌握的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。保持不驕不躁的心態(tài)，運(yùn)籌帷幄之中，最后在考試中一定會(huì)脫穎而出，金榜題名。

 

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