考研幫 > 政治 > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

20考研政治:備考之初如何快速上手?

  摘要:考研各科目中,關(guān)于政治開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)間是最受爭(zhēng)議的,有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)不建議政治過(guò)早開(kāi)始準(zhǔn)備,又有人說(shuō)政治不能全靠突擊,風(fēng)險(xiǎn)太大。但無(wú)論選擇哪種方式,考研er們?cè)趧傞_(kāi)始準(zhǔn)備政治的時(shí)候幾乎都是懵逼狀態(tài)——這么多內(nèi)容,究竟如何開(kāi)始?

  一、政治備考初始的懵逼狀態(tài)

  很多初次考研的同學(xué)的狀態(tài)是極度懵逼的:

  “政治怎么分出這么多科?從哪科開(kāi)始呢”

  “政治各科的分值占比是多少?哪門(mén)權(quán)重比較大?”

  “這么多內(nèi)容我復(fù)習(xí)得完嗎?就算復(fù)習(xí)完了我能記住嗎?”

  別慌!小場(chǎng)面!

  其實(shí),很多考研er在備考政治之初都會(huì)經(jīng)歷這種懵逼狀態(tài)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)人都有不同程度的焦慮,看似狂放不羈的背后都隱藏著歇斯底里的憂(yōu)郁與困惑。

  早復(fù)習(xí)的前期鞏固任務(wù)繁重、戰(zhàn)斗熱情下降;晚開(kāi)始的糾結(jié)基礎(chǔ)薄弱,感慨時(shí)間緊任務(wù)重。

  但總結(jié)起來(lái),產(chǎn)生這些疑問(wèn)的具體原因其實(shí)都在于:

  1.缺乏對(duì)考研科目整體格局的認(rèn)知,即:各科目重要性排位沒(méi)概念、考研分?jǐn)?shù)劃定沒(méi)比較、科目復(fù)習(xí)時(shí)間分配及先后順序沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。

  2.缺乏對(duì)具體科目試卷構(gòu)成、重難點(diǎn)分布的認(rèn)知以及相應(yīng)的適合自身的答題技巧。

  3.對(duì)考研難度、目標(biāo)院校過(guò)度神化,過(guò)度關(guān)注同齡人復(fù)習(xí)進(jìn)度以及過(guò)度歸咎前期的基礎(chǔ)與準(zhǔn)備時(shí)間。

  二、準(zhǔn)備工作

  1.了解考試常識(shí)


  20考生一旦確認(rèn)考研,需要第一時(shí)間了解有關(guān)考試的一些常識(shí)問(wèn)題,包括近幾年預(yù)報(bào)專(zhuān)業(yè)國(guó)家線(xiàn)的分值、考試時(shí)間、試卷的題型分值及學(xué)科復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)等。

  幫幫簡(jiǎn)單跟大家介紹一下政治各科目的分值占比:

  1)克思主義基本原理概論:約占24%

  2)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論:約30%

  3)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要:約14%

  4)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ):約16%

  5)形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治:約16%

  其他與有效復(fù)習(xí)息息相關(guān)的信息均是考生需要知曉的,同學(xué)們一定要時(shí)時(shí)關(guān)注幫幫的資訊哦~!。

  2.明確復(fù)習(xí)要求

  20考研考生在復(fù)習(xí)前期,需要將考研政治真題翻閱一遍,這并不是要求考生認(rèn)真做一遍,而是要求考生了解下真題,以免在后期復(fù)習(xí)中偏離方向,從而更有針對(duì)性地展開(kāi)復(fù)習(xí)。

  同時(shí),政治考研大綱于7月8日剛剛發(fā)布,大家也可以參考一下肖秀榮老師和陸寓豐老師的解析,對(duì)考察范圍有大致的了解~

  三、復(fù)習(xí)思路

  1.從宏觀層面來(lái)看:


  a.知識(shí)點(diǎn)全面梳理:

  對(duì)知識(shí)點(diǎn)要全面梳理,進(jìn)行地毯式的學(xué)習(xí),詳細(xì)的都過(guò)一遍。

  暑假階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)較為充裕,所以,盡可能在這一時(shí)間段把知識(shí)看的詳細(xì)一些,這樣對(duì)知識(shí)的把握會(huì)到位,知識(shí)之間的邏輯結(jié)構(gòu)也會(huì)更清晰,以便為以后打下良好的基礎(chǔ)。千萬(wàn)不要有時(shí)間很多的想法,避免拖拉。

  b.練習(xí)題鞏固強(qiáng)化:

  在全面梳理知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),還要配以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)題進(jìn)行練習(xí),這里主要指的是選擇題,通過(guò)做一些適當(dāng)?shù)念}目。

  一是鞏固所學(xué)的知識(shí),使其加深印象,掌握知識(shí)更牢固;二是通過(guò)做練習(xí)題,對(duì)自己復(fù)習(xí)的效果進(jìn)行檢驗(yàn),看看到底掌握了多少,或者掌握的程度,哪些比較薄弱,不要似懂非懂。對(duì)自己有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí);三是通過(guò)做選擇題,對(duì)一些知識(shí)把握能夠便查漏補(bǔ)缺,在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法,有針對(duì)性的來(lái)學(xué)習(xí)。

  2.分科目來(lái)看:

  具體的考研政治科目指的是馬原、毛中特、史綱、思修和時(shí)政。這五個(gè)科目都有自己的特點(diǎn),所以,復(fù)習(xí)時(shí)既要把握他們的共同點(diǎn)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),也要了解到他們的不同點(diǎn),這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

  1)馬克思主義基本原理概論

  由三部分組成:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義。其中政經(jīng)和科社部分只考查選擇題,馬哲包括唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論和唯物史觀四部分,既考查選擇題又考查分析題,因此是重難點(diǎn)。

  特點(diǎn)是概念抽象,觀點(diǎn)難懂,復(fù)習(xí)過(guò)程中需要多花費(fèi)一些精力。

  2)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

  簡(jiǎn)稱(chēng)毛中特,從科目名稱(chēng)可以看出由兩部分組成:一部分是毛澤東思想,一部分是中國(guó)特色社會(huì)主義理論。

  中特理論部分又分為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論、總體布局和實(shí)現(xiàn)條件。其中考查重點(diǎn)是中特理論部分,尤其是總體布局部分是重中之重,特點(diǎn)是內(nèi)容隨著中央新精神、新思想的變化而變化,時(shí)政性很強(qiáng),需要大家識(shí)記的內(nèi)容較多。

  3)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

  簡(jiǎn)稱(chēng)綱要,分為三個(gè)歷史時(shí)期:舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期。

  這門(mén)課程知識(shí)點(diǎn)瑣碎,選擇題考查的較細(xì),分析題則考查的比較宏觀,易考查整數(shù)年事件。因此,大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中不僅要注意細(xì)節(jié),而且要以時(shí)間為線(xiàn)索,從宏觀上把握各個(gè)時(shí)期的重大歷史事件,并且將其相串聯(lián),同時(shí)著重把握整數(shù)年事件的相關(guān)知識(shí)。

  4)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

  簡(jiǎn)稱(chēng)思修法基,由三部分組成:思想教育、道德教育和法律教育。注重加強(qiáng)思想道德教育,同時(shí)掌握一定的法律知識(shí)。

  其中,道德教育是傳統(tǒng)重點(diǎn),法律教育部分在逐漸的去專(zhuān)業(yè)化,使其更加有利于非法學(xué)的考生。

  5)形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

  簡(jiǎn)稱(chēng)時(shí)政及當(dāng)代,其中時(shí)政只考查選擇題(單選第15、16題,多選第32、33題),當(dāng)代只考查分析題(第38題)。

  時(shí)政除了考查4道選擇題外,還會(huì)滲透到其他科目中進(jìn)行考查。因此,在看到重要時(shí)政時(shí),一定要注意這些時(shí)政最有可能與哪個(gè)科目相關(guān),可能會(huì)如何考查,平時(shí)要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

  四、復(fù)習(xí)順序

  由上述各科的重點(diǎn)內(nèi)容,可以看出,課程看似繁雜,其實(shí)它們合起來(lái)基本上是中國(guó)特色社會(huì)主義哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容。從這個(gè)意義上講,它們有一個(gè)共同的指導(dǎo)思想是馬克思主義。馬克思主義中國(guó)化就形成了毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論,以馬克思主義為指導(dǎo)對(duì)待中國(guó)近現(xiàn)代史就形成了中國(guó)近現(xiàn)代史綱要,以馬克思主義分析中國(guó)的倫理法律問(wèn)題形成了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。

  不難看出,馬克思主義是貫穿所有課程的。每一輪的復(fù)習(xí)順序就建議先復(fù)習(xí)馬克思主義基本原理,再?gòu)?fù)習(xí)毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論,最后復(fù)習(xí)另外三門(mén)課程。這樣復(fù)習(xí),既把握了政治課的主線(xiàn),又突出了考試重點(diǎn)(馬原和毛中特)。

 

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