學(xué)會(huì)這些答題技巧，考研政治主觀題！

　　摘要：在考研科目中，政治的投入產(chǎn)出是很高的，屬于越到后期花時(shí)間越多的類(lèi)型。建議到了后期，每天分配兩個(gè)小時(shí)看政治，早上晚上進(jìn)行反復(fù)朗讀和背誦默寫(xiě)，反復(fù)記憶。而占分比相當(dāng)高的主觀題部分，更是受影響頗深。但是并非記住了就會(huì)用了，政治主觀題具體該圖和作答？又如何有效的利用歷年真題？幫幫給大家分享的這些答題技巧希望能夠幫到你！

　　考研政治主觀題基本要求

　　在理論部分，要求準(zhǔn)確選擇與解題有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這是解題的主導(dǎo)部分，是命題的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和依據(jù)。要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地回答出有關(guān)理論知識(shí)內(nèi)容。

　　這一部分答好了，就能為下一步解題做好鋪墊，使后面的分析論述有理有據(jù)。

　　答題技巧四步驟

　　第一步：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，明確考點(diǎn)

　　考研政治主觀題的第一步就是審題，細(xì)讀題目和材料，找出隱藏在材料背后的考點(diǎn)所在。

　　有時(shí)候，一個(gè)材料包含很多考點(diǎn)，甚至多是跨章節(jié)、跨學(xué)科的。這就需要考慮周全，建議先在心里在或草稿紙上羅列一下，把思維打開(kāi)，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之內(nèi)，在草稿紙上寫(xiě)下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。

　　大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學(xué)科的，要注意思維的發(fā)散性；

　　寫(xiě)出原理后要解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容。

　　如果自己寫(xiě)出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫(xiě)，解釋概念和原理一般不要超過(guò)本題答題空間的二分之一。

　　第二步：聯(lián)系題目，闡釋考點(diǎn)

　　考點(diǎn)不能光列出來(lái)就完了，還要適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)一下，進(jìn)行分析，這一步是非常必要的，有對(duì)應(yīng)的分值。

　　如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實(shí)際中的一些現(xiàn)象，給出評(píng)價(jià)；

　　如果本題是材料題，則材料就是實(shí)際，指出材料中的一些問(wèn)題，也就是將材料用你學(xué)過(guò)的關(guān)于政治的術(shù)語(yǔ)再?gòu)?fù)述一遍。

　　這部分可以不必過(guò)長(zhǎng)，兩三句即可，但一定要有。

　　第三步：段落清晰，整潔有序

　　不同的考點(diǎn)，以及總結(jié)部分，最好都分段，并在開(kāi)頭加上“首先……其次……再次……最后……綜上所述”等標(biāo)志性話(huà)語(yǔ)，使段落之間的邏輯結(jié)構(gòu)清晰明了，切忌一段到底，長(zhǎng)篇大論。

　　段首縮進(jìn)兩個(gè)字，每行文字盡量左右對(duì)齊。

　　整道題答完最好占據(jù)答題空白處的80%，既不要太少，也不宜太滿(mǎn)。

　　第四步：高度概括，做出總結(jié)

　　把考點(diǎn)全部答完，最后最好加上一兩句總結(jié)性話(huà)語(yǔ)，獨(dú)立成段，簡(jiǎn)單干練地對(duì)上述答題內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，哪怕是把說(shuō)過(guò)的話(huà)再說(shuō)一遍。

　　這一部分最好要有，往往能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，也算善始善終，給閱卷老師留下好印象。

　　有效利用真題答案

　　一、以題為本，探索真題思路

　　對(duì)于從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)主觀題的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子就進(jìn)入主觀題操作的確難度太大了。

　　建議同學(xué)們不妨以之前某一年的真題為例，從審設(shè)問(wèn)開(kāi)始，然后把答案中的每個(gè)角度用數(shù)字標(biāo)出來(lái)，分別對(duì)應(yīng)設(shè)問(wèn)試著用自己的思維找到它的角度。

　　久而久之，我們就會(huì)慢慢建立從設(shè)問(wèn)到答案的思維方式。

　　二、獨(dú)立思考，模擬思維過(guò)程

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，試著放開(kāi)答案，自己來(lái)獨(dú)立完成主觀題。這個(gè)過(guò)程中切不可操之過(guò)急，要留給自己足夠的時(shí)間去審題，從而找準(zhǔn)答題的所有角度。

　　例如2014年35題第二問(wèn)“運(yùn)用社會(huì)基本矛盾原理分析為什么‘改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí) 這一問(wèn)里，首先審出的角度是“社會(huì)基本矛盾原理”；

　　接下去審出的角度是“改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)”即改革開(kāi)放是個(gè)過(guò)程。

　　最后基本矛盾中的“生產(chǎn)關(guān)系”和“上層建筑”。

　　這樣一番思索后，主觀題解題水平已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。

　　三、從參考答案中學(xué)技巧

　　對(duì)照答案不是對(duì)照語(yǔ)言而是對(duì)照角度。

　　一般說(shuō)來(lái)，參考答案的文字是很精煉的，但是在這些精煉的文字背后卻有著幾個(gè)層次，要弄清楚答案的設(shè)計(jì)者是怎樣展現(xiàn)這幾個(gè)層次的。

　　例如每年真題中的34題考核的都是哲學(xué)原理，在參考答案的設(shè)計(jì)中總有這樣幾個(gè)層次：

　　一是基本原理展現(xiàn)；

　　二是基本原理與設(shè)問(wèn)所體現(xiàn)的具體現(xiàn)象間的分析；

　　三是結(jié)合具體材料進(jìn)行分析。

　　往往當(dāng)我們把這些層次分析清楚的時(shí)候，自己解答主觀題的層次也就慢慢明了了。