2021考研英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)100天復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　摘要：2021考研即將迎來(lái)100天倒計(jì)時(shí)，長(zhǎng)達(dá)一年的備考已進(jìn)入了最后的沖刺階段。在這樣一個(gè)階段，考生該如何最大化的利用每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間，以求得最佳的復(fù)習(xí)結(jié)果呢？考研幫特為2021考生制定了百天沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，力求每一個(gè)考生都能在最后這一階段逆風(fēng)翻盤(pán)，上線為王！

　　一、階段時(shí)間：

　　考研英語(yǔ)提升沖刺階段復(fù)習(xí)，大約時(shí)間從9月1日到12月25日。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　主要包括以下幾個(gè)方面：

　?。?）詞匯語(yǔ)法：本階段詞匯主要來(lái)源于真題，總結(jié)在“完型”、“閱讀”“翻譯”“寫(xiě)作”部分遇到的生疏詞匯及短語(yǔ)等表達(dá)，記錄成冊(cè)，形成自己獨(dú)有的詞匯學(xué)習(xí)資料；

　?。?）閱讀理解：精讀細(xì)讀、掌握技巧，熟悉段落與選項(xiàng)之間的聯(lián)系，能夠快速理解文章大意并在文章中找到問(wèn)題答案；

　?。?）翻譯：總結(jié)其中使用到的翻譯技巧，掌握出現(xiàn)的詞匯、固定表達(dá)，重點(diǎn)精析涉及到的語(yǔ)法現(xiàn)象；

　?。?）新題型：熟悉題型、培養(yǎng)方法

　?。?）寫(xiě)作：經(jīng)典語(yǔ)句積累，寫(xiě)作練習(xí)。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　?。?）閱讀：所占分值最高，容易拉分

　?。?）寫(xiě)作：復(fù)習(xí)效果好，加分項(xiàng)

　　三、具體安排

　　?9月任務(wù)總述

　　2016-2019年真題的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、研讀、掌握；主要包括完型、閱讀、翻譯和新題型等板塊

　　9月“周計(jì)劃”

　　第一周：2016年真題

　　第二周：2017年真題

　　第三周：2018年真題

　　第四周：2019年真題

　?。?）完型部分（復(fù)習(xí)時(shí)間約15%）

　　1.詞匯整理：做完之后對(duì)常見(jiàn)詞匯進(jìn)行整理、記憶

　　2.詞匯辨析：主要是拼寫(xiě)相近的詞匯，注意對(duì)其進(jìn)行辨認(rèn)

　　3.詞匯搭配：常用的詞匯間的搭配，做完型時(shí)需要注意觀察空白部分前后的詞語(yǔ)

　　4.前后一致：注意選項(xiàng)中的詞是否在文中出現(xiàn)過(guò)相近詞

　?。?）閱讀理解（復(fù)習(xí)時(shí)間約50%）1．常見(jiàn)單詞整理：非常重要，詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)頻率高，一般在歷屆真題中出現(xiàn)3-5次的，需要熟練掌握

　　2.長(zhǎng)難句分析，分析句子結(jié)構(gòu)，快速讀懂句子意思

　　3.精彩的句子或者段落摘錄并背誦，以便寫(xiě)作文的時(shí)候可以參考借鑒

　　4.熟悉選項(xiàng)設(shè)置，一般都是按照段落來(lái)排列的，學(xué)會(huì)找段落、找原文

　　5.能夠復(fù)述文章的中心大意、每段文章的主題句和意思

　　（3）翻譯（復(fù)習(xí)時(shí)間約10%）

　　1.寫(xiě)不出的詞語(yǔ)掌握拼寫(xiě)

　　2.注意常用語(yǔ)法與句子結(jié)構(gòu)

　　3.獨(dú)立完成翻譯之后和答案比對(duì)，找出不足

　　（4）作文（復(fù)習(xí)時(shí)間約20%）

　　1.熟悉題目、試著按照考試時(shí)間完成作文；參考閱讀理解的優(yōu)秀段落、句子，自己獨(dú)立完成寫(xiě)作

　　2.背誦范文作文

　　（5）新題型（復(fù)習(xí)時(shí)間約5%）

　　演練2016-2019的新題型部分，總結(jié)自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以備考試之需

　　?10月任務(wù)總述

　　1、開(kāi)始做模擬題，堅(jiān)持每周一套；嚴(yán)格按照考試要求時(shí)間180分鐘來(lái)完成試卷；對(duì)照答案進(jìn)行精讀，總結(jié)詞匯、短語(yǔ)、常錯(cuò)的語(yǔ)法、句型，背誦高分范文；

　　2、參考模擬試卷：張劍考研英語(yǔ)一、二模擬題、新東方·考研英語(yǔ)培訓(xùn)教材·2010考研英語(yǔ)全真模擬試卷、星火·考研英語(yǔ)全真試卷-10套真題等

　　10月“周計(jì)劃”

　　第一周：2020年真題

　?。?）按照考試時(shí)間180分鐘完成試卷，對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，找到前期復(fù)習(xí)的漏洞與不足

　　（2）仔細(xì)研讀，根據(jù)之前所做真題筆記，再次歸納總結(jié)沒(méi)有掌握的單詞、短語(yǔ)

　　第二周：模擬題1

　　第三周：模擬題2

　　第四周：模擬題3

　　模擬題復(fù)習(xí)策略：完型、閱讀等都按照自己總結(jié)的方法技巧來(lái)做，把握好時(shí)間，按時(shí)完成，優(yōu)秀范文整理背誦，不用每篇都一字不落地背誦，可以摘抄優(yōu)秀句子或者段落。

　　?11月任務(wù)總述

　　繼續(xù)堅(jiān)持做模擬題，按照180分鐘合理安排時(shí)間，進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，完成階段性學(xué)習(xí)的評(píng)估。

　　11月“周計(jì)劃”

　　第一周：模擬題4

　　第二周：模擬題5

　　第三周：模擬題6

　　第四周：自我測(cè)評(píng)

　　自我測(cè)評(píng)策略：一套模擬題，做題時(shí)間嚴(yán)格控制在180分鐘之內(nèi)，根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行各個(gè)板塊時(shí)間答題時(shí)間的調(diào)整；做完之后比對(duì)答案，認(rèn)真看答案詳解；

　　分析自己錯(cuò)題原因，找出自己的不足，補(bǔ)充原有筆記

　　?12月任務(wù)總述

　　1、復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的詞匯、短語(yǔ)、慣錯(cuò)的語(yǔ)法、句型，背誦總結(jié)好的各大專(zhuān)題的必考詞匯、表達(dá)以及高分范文；

　　2、嚴(yán)格按照考試要求時(shí)間三個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間在下午2:00-5:00，做至少三次模擬考試（挑選質(zhì)量過(guò)關(guān)與真題難度接近的測(cè)試卷）；

　　12月“周計(jì)劃”

　　第一周：整理復(fù)習(xí)筆記+模擬題1

　　第二周：復(fù)習(xí)筆記+模擬題2

　　第三周：復(fù)習(xí)筆記+模擬題3

　　復(fù)習(xí)小貼士：筆記是需要不斷復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的，筆記中的單詞要根據(jù)出現(xiàn)頻率標(biāo)出重要程度，重要單詞需要牢牢掌握；語(yǔ)法、句法、長(zhǎng)難句需要不斷琢磨；這個(gè)階段的模擬題是為了增加臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)不必在意，只需要注意時(shí)間和較為典型的錯(cuò)誤即可。

　　五、復(fù)習(xí)tips

　　Tips1:單詞

　　（一）單詞記憶方法：

　　詞匯分組滾動(dòng)復(fù)習(xí)法。把不會(huì)的詞匯從大綱中摘出來(lái)列到筆記本上，20個(gè)一組，進(jìn)行分組背誦，第二天重復(fù)背誦第一天的。此法重在執(zhí)行和堅(jiān)持，意志薄弱者慎用。

　　詞性分類(lèi)記憶法。把單詞按動(dòng)詞、形容詞、名詞分類(lèi)來(lái)進(jìn)行記憶。

　　詞根記憶法。比如：semiautomatic(半自動(dòng)的)就是由兩個(gè)部分組成的：semi半+automatic自動(dòng)的;prehistory(史前)由pre前+history歷史(06年考研試卷出現(xiàn)過(guò))。所以這樣的單詞看似生詞，其實(shí)只是由簡(jiǎn)單的詞匯組合而來(lái)。

　　掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義。

　?。ǘ﹩卧~整理注意：

　　真題上的單詞都是很重要的，尤其是在真題中重復(fù)出現(xiàn)的。在做真題的時(shí)候，對(duì)于生詞進(jìn)行整理記憶很重要。整理的時(shí)候，可以按照完型、閱讀、翻譯等板塊將單詞分開(kāi)整理，再按照重復(fù)率將生詞進(jìn)行等級(jí)劃分，區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)。

　?。ㄈ┰陂喿x中記單詞

　　1.在閱讀中背單詞的優(yōu)勢(shì)

　　堅(jiān)持經(jīng)常定期閱讀原文，不僅能鞏固學(xué)過(guò)的單詞，還能學(xué)到一些新單詞，從而擴(kuò)大詞匯量。

　　在閱讀原文過(guò)程中，還會(huì)遇到許多學(xué)過(guò)和未學(xué)過(guò)的詞組、語(yǔ)句、慣用語(yǔ)、句型等語(yǔ)言知識(shí)，從而既達(dá)到溫故知新的目的，又豐富了學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言知識(shí)。

　　經(jīng)常閱讀原文，能明顯提高閱讀原文的速度，為快速瀏覽原文和檢索外文科技文獻(xiàn)資料創(chuàng)造了有利條件。

　　2.具體方法

　　在用閱讀法記憶單詞時(shí)，如遇到學(xué)過(guò)的單詞或詞組，可讀上幾遍或用手指畫(huà)寫(xiě)一遍單詞的寫(xiě)法，以鞏固和加深印象。如遇到生詞或未學(xué)過(guò)的詞組，必須馬上記在本子上，然后查出詞義，多念、寫(xiě)幾遍。每次閱讀時(shí)遇到的生詞都應(yīng)在以后的閱讀之前復(fù)習(xí)幾遍，這樣久而久之，生詞就會(huì)變成熟詞。

　　Tips2:精讀

　?。ㄒ唬┛梢詮奈鍌€(gè)角度精讀

　　抓住文章的中心和論述的宏觀結(jié)構(gòu)。

　　認(rèn)真把握各段大意，爭(zhēng)取用1——2個(gè)詞或者短語(yǔ)概括其意，并把意義相近的段合并成為一個(gè)整體。

　　以段為單位，對(duì)文章進(jìn)行更加深入的分析，也就是對(duì)單詞，詞組的背誦以及對(duì)長(zhǎng)句的精確翻譯，整文的朗讀和背誦。

　　佳句摘錄，模仿寫(xiě)作。

　　換位思考，分析出題人為什么選這樣的文章，難度在哪里，論述的結(jié)構(gòu)是什么。并對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都精確分析，找出正確答案在文中的出處。

　?。ǘ┨摂M語(yǔ)氣

　　作者寫(xiě)作時(shí)采用虛擬語(yǔ)氣，一般表示建議、態(tài)度、和觀點(diǎn)，用來(lái)表達(dá)一種反事實(shí)的假設(shè)。

　　閱讀時(shí)，重點(diǎn)要體會(huì)作者利用反話正說(shuō)，正話反說(shuō)所傳遞的言外之意。

　?。ㄈ╅L(zhǎng)難句

　　主句，從句多又長(zhǎng)，一個(gè)主句帶多個(gè)從句，從句又含從句

　　方法：（1）先抓整句話的主干，從前向后讀句子，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)部分，

　　把握復(fù)雜句中，最核心的主謂賓語(yǔ)，再根據(jù)從句的連接詞，區(qū)分主從句，層層擴(kuò)展進(jìn)行理解。

　　分詞短語(yǔ)、to do結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格的干擾

　　Tips3:真題

　　（1）真題的重要性

　　做真題是為閱讀、單詞、寫(xiě)作打基礎(chǔ)。在打基礎(chǔ)的同時(shí)找到做題的感覺(jué)

　　既然要搞定考研英語(yǔ)，當(dāng)然要對(duì)其進(jìn)行全面了解，而歷年真題是最好而且是唯一的途徑，可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論

　?。?）真題的充分有效利用

　　運(yùn)用真題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)中的不足。可以用考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一套真題試手，從而既能感受試題難度和時(shí)間的分配，了解知識(shí)點(diǎn)的分配和題型的種類(lèi)，又能通過(guò)真題來(lái)檢驗(yàn)自己在復(fù)習(xí)中的不足，查漏補(bǔ)缺，把出錯(cuò)的題目重新理解，梳理整個(gè)知識(shí)體系。

　　分析真題強(qiáng)化練習(xí)。做每套真題的時(shí)候查看自己在哪一類(lèi)型的題上有失分現(xiàn)象，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)需加強(qiáng)練習(xí)和復(fù)習(xí)。關(guān)注近幾年的出題比重，重點(diǎn)關(guān)注已考的知識(shí)點(diǎn)。

　　捕捉真題答題思路與技巧。要在真題的練習(xí)中逐漸掌握答題思路與技巧，避免無(wú)謂的扣分。

　　Tips4:作文

　　作文復(fù)習(xí)攻略

　　1.真題

　　對(duì)于歷年真題包括完型、閱讀等文章中的好句子、好段落應(yīng)該隨時(shí)記到筆記本上，并進(jìn)行記憶，它會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)話題，有些還是萬(wàn)能句子，這樣在考試的時(shí)候，不管是什么題目，都能有話可說(shuō)。

　　2.優(yōu)秀范文

　　應(yīng)該背誦各個(gè)話題至少兩篇優(yōu)秀范文，特別是近年來(lái)的熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)話題，應(yīng)該給予關(guān)注，背誦的時(shí)候，不要死記硬背，加以理解，弄清楚句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化記憶效果。

　　3.堅(jiān)持寫(xiě)作

　　現(xiàn)階段無(wú)論多忙多累也要堅(jiān)持每?jī)芍苤辽賹?xiě)1篇大作文，1篇小作文（寫(xiě)作時(shí)間最好按照考試時(shí)間來(lái)算，小作文15分鐘，大作文30-40分鐘）。

　　本文出品自考研幫方會(huì)巖老師

　　個(gè)人簡(jiǎn)介：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士?？佳袔兔麕?多年來(lái)致力于考研英語(yǔ)教學(xué)教研業(yè)，深刻了解考研英語(yǔ)命題思路、重難點(diǎn)及考點(diǎn)變化趨勢(shì)，對(duì)于英語(yǔ)考試的應(yīng)考策略和考試心態(tài)調(diào)整有著獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　授課特點(diǎn)：課堂教學(xué)信息量大，技巧性強(qiáng)，幽默生動(dòng)，邏輯清晰，深入淺出，獨(dú)特的詞匯教學(xué)方式受到廣大學(xué)子的贊譽(yù)。

　　輔導(dǎo)佳績(jī)：參與編寫(xiě)高等教育出版社出版的《考研英語(yǔ)大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》、《考研英語(yǔ)閱讀理解新題型及翻譯》及《考研英語(yǔ)歷年真題解析》等考研書(shū)籍，深受廣大考研學(xué)子的喜愛(ài)。