英語79分是如何煉成的

　　【摘要】作者平時是和雷厲風行的人，一旦目標確定，就為自己制定了具體的復(fù)習計劃。

　　唯有英語，整個復(fù)習走了一條曲折之路，中途還差點因為英語放棄考研，所幸最終遇到了一本適合自己的英語輔導(dǎo)資料，讓我重拾信心，把考研堅持了下去。

　　因為4月份的時候，學(xué)校2015年的考研大綱還沒有公布，所以我主要是看了這個學(xué)校2013年和2014年的大綱。然后就是買書。英語書的話，因為我的英語是那種中間層次的，不是很好，大學(xué)英語四級一次通過了，六級考了兩次，都沒過。我就想先從復(fù)習英語單詞開始，所以在同學(xué)的推薦下買了張劍的說文解詞，語法書還是用了大學(xué)一直在用的《薄冰大學(xué)英語語法》。書籍大致準備好后，我就開始了全身心的備考。

　　雖然英語是從4月份就開始復(fù)習了，但真正有效、有用的復(fù)習時間是從7月低才開始的。因為英語一直是我學(xué)習中的短板，所以，在英語的復(fù)習上，我從一開始考研就花費了很大的精力。但是，剛開始一直都在記單詞，看語法，因為是想把考研真題留到最后做，所以就先拿六級的試題練練筆，復(fù)習時把時間抓的很緊，當時自己感覺復(fù)習的還挺不錯的。

　　但是學(xué)校期末考試結(jié)束后，自己找了2013年考研英語二的真題做，當時也沒有嚴格按照考試時間，結(jié)果對完答案后，錯得一塌糊涂，原以為至少能考55分左右的，結(jié)果完型題只對了2道，閱讀對了9道，怎么算，都不夠50分。一次不算模擬的測試讓我的心情沉入谷底，我自己都暈了，覺得自己花了那么大的精力還是這種結(jié)果，我自己接受不了。

　　一想到兩個月的奮斗結(jié)果是這樣，我已經(jīng)不知道該怎么辦了。當時想收拾東西回家的。后來在同學(xué)的勸說下，勉強留在了學(xué)校。后來，跟我一起考研的室友家里有事，臨時回家了，就把自己購買的考研英語課程的聽課證留給了我。當時也很郁悶，也沒心情復(fù)習，就想著去看看什么情況，然后去參加聽了一次課。講課的老師當時講的是英語真題解析，我聽了后，覺得老師的分析很到位，尤其是對選擇題的解析，分析的很透徹。

　　我當時就覺得這種分析方法很適合自己，就記下了老師的名字，下課后就到網(wǎng)上去查這個老師的信息。在這之前，我沒有聽說過陳老師的名字，但是看到網(wǎng)上的評價不錯，尤其陳老師對真題的解析得到了許多學(xué)生的認可。但是，我自己不想去坐教室里聽老師講課，主要是自己覺得不是很喜歡那種氛圍，覺更喜歡自己一個人看書，效率更高。所以就以試試看的想法在網(wǎng)上買了陳正康老師主編的《考研英語(二)真題超精讀》。

　　三天之后，我才拿到書，打開之后，我就先把2013年真題的解析看了一遍，當時是拿著我自己做的卷子對照著看的，看完完型和閱讀的答案解析后，有點相見恨晚的感覺，這一點都不夸張。因為書中的參考答案很清楚的標出了考點，還有每個選項錯誤的、正確的具體原因，甚至還把易錯選項進行了分類，把“無中生有”的選項和“偷換概念”的選項專門列了出來，讓人一目了然，讓我對題目有了更深的理解。

　　最初是我自己憑感覺選的，正好選對的題，我對照解析有了詳細的了解，知道了為什么這么選確實是對的;至于那些大部分選錯的題，我總結(jié)以后，發(fā)現(xiàn)錯誤集中在“偷換概念”的選項和“正反混淆”的選項。

　　我自己平時也是一個喜歡總結(jié)的人，但是，因為英語比較差，平時比較逃避英語，沒有把總結(jié)的方法用到英語復(fù)習上，現(xiàn)在看到這樣的解析，讓我如獲至寶，仿佛找到了攻克考研英語的方法。當時，雖然不會立即看到效果，但是，有了方法之后，我自己又有了學(xué)習英語的信心。當時手頭上沒有其他更好的書，我馬上就把這本《考研英語(二)真題超精讀》作為主要的參考。

　　開始從2007年的題目做起，先自己做題，然后對照解析分析題目。在做完了2007-2010年四個年份的真題后，我有點找到了像學(xué)習數(shù)學(xué)時那種上手的感覺，漸漸明白自己的薄弱環(huán)節(jié)在詞匯量和各種從句上，于是，我又拿起了說文解詞和語法書，一邊記單詞，補語法，一遍做真題。這才正式進入有效的英語復(fù)習。在把這本書全部看完后，正好學(xué)校要開學(xué)了，于是我又上網(wǎng)購買了陳老師《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》和《考研英語真題超精讀(提高篇)》，這兩本我買來主要是練習完型和閱讀。

　　在10月低的時候我也做完了《考研英語真題超精讀(提高篇)》上面2005-2013年的閱讀題和完型題，也積累了一本52頁的筆記，上面寫了我自己總結(jié)的做題感受，包括易錯知識點以及做題過程中遇到的單詞、詞組還有難句。這時候的我已經(jīng)找出了針對這兩種題型的做題方法。然后我又開始專門攻克寫作和翻譯。也是利用了這三本書。針對這兩種題型我感覺沒有什么巧妙的方法，就是多練習，多積累，尤其是小作文，更要記好格式，避免在寫作時犯低級錯誤。

　　關(guān)于英語，我之前的計劃是最低考到62分，我自己也對各個題的得分情況做了規(guī)劃，即：完型5分，閱讀32分，翻譯10分，作文15分。然后每做一份真題，我就以這樣的標準要求自己，自己計算錯題數(shù)目，做總結(jié)，做筆記。如果錯的多，我就把那份試題上的所有知識點都再總結(jié)一遍。這些過程很瑣碎，但是我最終堅持了下來。

　　臨近考試前，我就沒再做什么題了，主要是把筆記反復(fù)看了看，然后堅持臨考前的半個月，每兩天寫一篇作文，把握寫作速度。我考試的時候的做題順序是：大小作文、閱讀理解、翻譯、新題型、完型。做完試卷，距離考試結(jié)束還有20分鐘。我的英語最終取得了79分的成績。

　　以上就是我自己復(fù)習英語的過程，我的方法就是多做總結(jié)，記筆記，多反思。最好也為自己制定具體的得分標準，然后按照標準復(fù)習，這樣，每做一份真題，都是一次摸底測試，還可以隨時了解自己的實際情況，這樣復(fù)習起來會更有動力。我自己感覺，英語要得突破55分，就要把握好閱讀和寫作，把這兩項做好了，完型和翻譯也各個擊破，英語成績即使不會很高，但是應(yīng)該也不會很差。

　　最重要的是，找一本適合自己的英語參考書，形成一套自己的做題方法?，F(xiàn)在英語輔導(dǎo)書挺多的，如果你的英語基礎(chǔ)和我一樣不是很好，但考研夢想和我一樣堅定，那我就建議你做一件我曾經(jīng)做的事情：買一本適合自己的英語書，摸索出一套適合自己的有效復(fù)習方法。如果專業(yè)課學(xué)好了，英語不是學(xué)習的短板時，那真的離理想大學(xué)、理想專業(yè)不遠了。學(xué)弟學(xué)妹們，加油！

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