雖然考研英語(yǔ)閱讀理解中的態(tài)度題所占分值不高,但如果拿下它還是能為我們的英語(yǔ)總分貢獻(xiàn)一份力量。下面,一起來(lái)看一下閱讀理解中態(tài)度題的答題技巧吧。
作者
佚名
摘要:雖然在英語(yǔ)閱讀理解中,態(tài)度題所占分值并不高,但是對(duì)整個(gè)考研英語(yǔ)成績(jī)而言,每一分都至關(guān)重要,所以必須要抓住考試中每一分。掌握英語(yǔ)閱讀理解中態(tài)度題的答題技巧,幫你輕輕松松拿下考研英語(yǔ)。
整個(gè)閱讀部分的考題中,態(tài)度題年年考,年年出。雖說(shuō)這種題的題量不會(huì)很大,平均下來(lái)每年一道題左右,但如果考生希望拿到理想的閱讀分?jǐn)?shù),這道態(tài)度題幾乎是必須做對(duì)的。在此給大家?guī)c(diǎn)做態(tài)度題的建議。
第一,問(wèn)作者對(duì)某事物的態(tài)度時(shí)中,表示客觀的詞多為正確選項(xiàng),如objective,impartial,unbiased等。
第二,既然寫(xiě)了文章,那么作者的態(tài)度就不會(huì)是漠不關(guān)心,因此當(dāng)問(wèn)及作者對(duì)文中主題詞的態(tài)度時(shí),見(jiàn)到indifferent,uninterested,carefree,detached這類(lèi)詞基本可以排除。
第三,表示偏見(jiàn)的詞一般不選,如subjective,prejudiced,biased,partial等
第四,表示困惑、迷茫不知所措的詞不選,如confused,perplexed,puzzled,ambigus等。
第五,感情色彩深、程度深的詞不選,如enthusiastic,strong,completely,radical等;反之,程度較淺的詞則可入選,如preserved,qualified,tempered,guarded等
第六,某一事物是好還是壞,作者對(duì)它是支持還是反對(duì),只要作者寫(xiě)的是真正的議論文,態(tài)度一般都會(huì)比較明確,而帶中立色彩的詞相對(duì)來(lái)講不容易成為正確答案,如neutral等。
第七,注意不要把我們自己的好惡態(tài)度糅進(jìn)其中,不要用帶有主觀傾向的視角評(píng)判作者態(tài)度。第五,作者引用別人的觀點(diǎn)時(shí),我們勿必分辨清楚作者引用的觀點(diǎn)是作為支持還是反對(duì)的例證,要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度和作者引用的觀點(diǎn)的態(tài)度。第六,在做閱讀題時(shí),每位考生應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到我們是讀者,一旦要讀者對(duì)作者進(jìn)行評(píng)論時(shí),必須小心謹(jǐn)慎,如履薄冰,盡量不要用貶義詞去表述作者態(tài)度,否則就是對(duì)作者的不敬,后果想必會(huì)比較嚴(yán)重??傊?,只要掌握以上原則,我們?cè)谔幚響B(tài)度題時(shí)會(huì)比較得法,而且正確率也會(huì)提高。
此外,大家做題之前,應(yīng)先熟悉在考題中常常出現(xiàn)的表示態(tài)度的詞匯。
(一)積極意義的詞匯
positive肯定的,積極的favorable贊成的,有利的consent贊成,同意
supportive支持的,支援的defensive辯護(hù)的,保衛(wèi)的optimistic樂(lè)觀的
confident自信的,確信的respectful尊敬的approval贊成,承認(rèn)
sympathetic贊成,支持
(二)客觀意義的詞匯
objective客觀的impartial公平的,不偏不倚的disinterested無(wú)私的
unbiased沒(méi)有偏見(jiàn)的unprejudiced公平的,無(wú)偏見(jiàn)的
(三)消極意義的詞匯
negative否定的,消極的critical批評(píng)的worried焦慮的,擔(dān)心的pessimistic悲觀的
apprehensive憂慮的opposed反對(duì)的suspicious懷疑的
doubtful可疑的,不確定的ironic說(shuō)反話的,諷刺的disapproval不贊成
objection反對(duì),不贊成opposition反對(duì)criticism批評(píng),批判
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