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考研英語(yǔ):近11年作文題目匯總

  【摘要】考研英語(yǔ)作文是英語(yǔ)的重點(diǎn)提分項(xiàng),在余下70多天時(shí)間里,要想短時(shí)間提分,還得抓練寫(xiě)作了,對(duì)于寫(xiě)作的練習(xí),建議大家要背模板,持續(xù)仿寫(xiě),尤其是對(duì)于歷年真題的話(huà)題和題材要多搜集練習(xí),總結(jié)規(guī)律,不要以為以前考過(guò)的今年就不會(huì)考,相反既有可能會(huì)考到類(lèi)似話(huà)題、題材,下面總結(jié)了2005-2015年間的作文題材,大家可以對(duì)照進(jìn)行集中的寫(xiě)作練習(xí)。

  1.考研英語(yǔ)歷年寫(xiě)作真題匯總

  1)2005-2015年大作文題目及類(lèi)型一覽

時(shí)  間 

主   題 

類(lèi)  型 

2015 

手機(jī)時(shí)態(tài)的聚合 (英語(yǔ)一) 

社會(huì)生活 

城市居民春節(jié)花銷(xiāo) (英語(yǔ)二) 

社會(huì)生活 

2014年 

孝道或關(guān)愛(ài)老人(英語(yǔ)一) 

社會(huì)倫理 

城鎮(zhèn)化或城鄉(xiāng)人口對(duì)比(英語(yǔ)二) 

社會(huì)生活 

2013年 

選擇(英語(yǔ)一) 

人生哲理 

大學(xué)生兼職(英語(yǔ)二) 

教育問(wèn)題 

2012年 

樂(lè)觀 (英語(yǔ)一) 

人生哲理 

工作滿(mǎn)意度(英語(yǔ)二) 

社會(huì)生活 

2011年 

旅途之"余"(英語(yǔ)一) 

環(huán)境保護(hù) 

國(guó)內(nèi)轎車(chē)市場(chǎng)品牌份額(英語(yǔ)二) 

社會(huì)生活 

2010年 

文化"火鍋" (文化融合)(英語(yǔ)一) 

文化交流 

手機(jī)入網(wǎng)(英語(yǔ)二) 

社會(huì)生活 

2009年 

網(wǎng)絡(luò)的"近"與"遠(yuǎn)" 

社會(huì)生活 

2008年 

合作(的重要性) 

人生哲理 

2007年 

樂(lè)觀心態(tài)(是成功的關(guān)鍵) 

人生哲理 

2006年 

偶像崇拜 

社會(huì)生活 

2005年 

(年輕人應(yīng)該)贍養(yǎng)父母 

社會(huì)倫理 


  2)2005-2015年小作文題目及類(lèi)型一覽

時(shí)  間

主   題 

2015

信函—推薦信(英語(yǔ)一)

 

信函—招募通知(英語(yǔ)二)

2014年 

信函—建議信(英語(yǔ)一)

 

信函—介紹+詢(xún)問(wèn)(英語(yǔ)二)

2013年 

信函—邀請(qǐng)信(英語(yǔ)一)

 

信函—邀請(qǐng)信(英語(yǔ)二)

2012年 

信函—歡迎+建議信(英語(yǔ)一)

 

信函—投訴信(英語(yǔ)二)

2011年 

信函—推薦信(英語(yǔ)一)

 

信函—祝賀+建議信(英語(yǔ)二)

2010年 

通知(英語(yǔ)一)

 

信函—感謝信(英語(yǔ)二)

2009年 

信函—建議信(英語(yǔ)一)

2008年 

信函—道歉信(英語(yǔ)一)

2007年 

信函—建議信(英語(yǔ)一)

2006年 

信函—請(qǐng)求信(英語(yǔ)一)

2005年 

信函—辭職信(英語(yǔ)一)

  
  2.歷年寫(xiě)作真題命題規(guī)律淺析:
  1)大作文歷年??荚?huà)題有四大類(lèi):道德倫理類(lèi)、教育文化類(lèi)、社會(huì)生活類(lèi)、環(huán)保生態(tài)類(lèi)。
  2)真題隔年反復(fù)考察:例如2005年養(yǎng)老問(wèn)題在2014年“相攜”又再次考過(guò);2009年“網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)”與2015年“手機(jī)時(shí)代的聚餐”同時(shí)科技利弊問(wèn)題。
  3)大作文中考過(guò)的話(huà)題在小作文中也考:2011年考研英語(yǔ)(一)大作文考察的是環(huán)保生態(tài)類(lèi)話(huà)題,這話(huà)題在2009年小作文建議信中考過(guò),題目要求給當(dāng)?shù)貓?bào)紙的編輯寫(xiě)封信,建議如何有效治理當(dāng)?shù)氐陌咨廴?。
  4)寫(xiě)作話(huà)題貼近大學(xué)生生活或與近年社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題:例如2013年英語(yǔ)(一)大作文“選擇”從大學(xué)畢業(yè)所面臨的選擇引出話(huà)題;同年英語(yǔ)(二)考察的是“某高校學(xué)生兼職情況”都與大學(xué)生生活密切相關(guān)。
  5)命題體現(xiàn)和諧社會(huì)原則:具體表現(xiàn)為個(gè)人自身的和諧發(fā)展(自信、樂(lè)觀、健康)、個(gè)人與他人或與社會(huì)的和諧關(guān)系(養(yǎng)老、合作、愛(ài)心)、個(gè)人與自然的和諧共處(商業(yè)捕魚(yú)、野生動(dòng)物保護(hù)等)。

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